初中科学浙教版八年级上册1.5物质的溶解（第2课时）B卷.doc

初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第2课时）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共15分)1. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（ ） A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B . 硝酸钾在20时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和2. （2分）氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 升高温度可使接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液B . 10时，65.5g氯化钾的饱和溶液中加入5g氯化钾，充分溶解后将温度升高到40，得到70g氯化钾饱和溶液C . 50g水中加入20g氯化钾充分溶解，形成氯化钾饱和溶液D . 40时，氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数为40%3. （2分）20时，某物质溶解于水的实验数据如表则下列叙述正确的是（ ） 实验序号水的质量（g）加入该物质的质量（g）剩余未溶解固体的质量（g）102010301040.41051.4A . 溶液质量由大到小的顺序为：B . 20时10g饱和溶液溶有3.6g该物质C . 20时10g水最多洛解3.6g该物质D . 所得溶液的溶质质量分数为20%4. （2分）20时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示 ，下列有关说法不正确的是（ ）物 质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A . 所得溶液可能都是饱和溶液B . 三溶液中溶质的质量分数乙丙甲C . 升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变D . 20时，甲的溶解度最小5. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B . 稀溶液一定是不饱和溶液C . 不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能不变6. （2分）在炎热的夏天小林从5的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液。在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液。则下列说法错误的（ ） A . 5时，a溶液一定是饱和溶液B . 室温下，b溶液一定是不饱和溶液C . 蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大D . b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液7. （3分）化学中有很多概念是相对的，又是统一的如图反应了饱和溶液、不饱和溶、浓溶液发及稀溶液的关系（1）从图中可以看出，饱和溶液（填“一定”或“不一定”，下同）_是浓溶液；不饱和溶液_是稀溶液（2）0.9%的医用生理盐水可归于图中_区（填“”、“”、“”或“”，下同）；20时氢氧化钙的溶解度为0.165g，则20时氢氧化钙的饱和溶液 应归于图中的_区；请写一种属于区的溶液：_二、 中档题 (共6题；共13分)8. （2分）在20时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表，下列说法正确的是（ ）A . 在20时，实验3所得的溶液为饱和溶液B . 在20时，所得溶液的溶质的质量分数：实验1实验2实验3实验4实验5C . 在20时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过升高温度的方法使它变为饱和溶液D . 在20时，实验5所得的溶液中溶质的质量为17g9. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（ ）A . 冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B . 氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度的影响因素，贮存时要阴凉密封C . 在相同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D . 氯化钠在20时的溶解度是36g，该温度时，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠36g10. （2分）用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（ ）A . 食盐和水B . 锌和硫酸C . 固体氢氧化钠和水D . 硝酸铵和水11. （2分）分析处理图表中的信息是学习科学的一种基本技能。如表是氯化钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答： 温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6（1）在20时，A、B两个烧杯装了100克水，分别取30克和40克氯化钠溶于烧杯中，充分溶解后如图所示，则一定是饱和溶液的是_ _（填字母）。图B中所得溶液的质量是_克。 （2）若要从氯化钠溶液中结晶获得氯化钠晶体，应采用什么方法?_12. （2分）溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系，不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和，只有当溶液、溶质、温度相同时，饱和溶液才一定比不饱和溶液浓例如20时的NaCl饱和溶液比20时的NaCl不饱和溶液浓，具体关系可如图所示，则图中有A、B两种情况，请举例说明A_；B_13. （3分）化学中有许多概念既是相对的，又是统一的，如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液的关系是_（填“并列”、“交叉”或“包含”） （2）已知20时，100g水中最多可以溶解36g的氯化钠，则20时，0.9%医用生理盐水可归于图中_区域（选填“”、“”、“”或“”） 三、 拓展题 (共4题；共9分)14. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 溶液的上层浓度小，下层浓度大B . 溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体C . 某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D . 物质在溶解时，通常有放热或吸热的现象出现15. （2分）20时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表： 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取氯化钠的质量/g15202530剩余氯化钠的质量/g02712下列说法错误的是（ ）A . 20时，50g 氯化钠饱和溶液中含有 18g 氯化钠B . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 925D . 相同温度下，氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关16. （2分）图甲是A物质的溶解度曲线，图乙烧杯中盛有t时A物质的饱和溶液，溶液质量为100克。下列叙述中，错误的是（ ）A . A物质的溶解度随温度的升高而增大B . 升高温度，该饱和溶液变成不饱和溶液C . 在t时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出D . 在t时，该溶液中A物质的质量是a克17. （3分）物质溶于水，在不同条件下溶解的快慢不同。试分析，如果要使得食盐固体溶解于水中，我们通常采用哪些方法加快食盐的溶解？ （1）_; （2）_; （3）_; 第 9 页 共 9 页参考答案