部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试（II ）卷_第1页
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部编版三年级上册语文第三单元第11课一块奶酪同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （12分）照样子，写同音字。例：ci （采）摘 色（彩） 光（彩）zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成2. （4分）为划线字选择正确的读音。诱_惑（xi yu） 团聚_（j j）禁_止（jn jn） 稍_息（sho sho）3. （5分）把肯定句改成双重否定句。我一定把这道题做出来。这次活动安排你很清楚。4. （8分）读课文，判断下面的说法是否正确。 （1）去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 5. （7分）课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1）这段话的中心句是第_句话。这句话在段中的作用是_A承上启下 B概括和总述 C归纳和总结（2）“诱人”的意思是_。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_。 （3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（ ）。（多项选择） A . 坚强的毅力B . 严格的纪律C . 大公无私第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、
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