人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷 B卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练 (共5题；共35分)1. （5分）写出带有下列部首的字。 2. （10分）比一比，再组词。 晴_级_桃_挂_收_睛_极_跳_娃_放_3. （5分）读句子，给划线的字选择正确读音。孩子手里拿着一块木头，不知在削什么。_AxioBxu孩子抖了抖身上的木屑。_AxioBxi要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋扭下来。_AnngBni他们从树枝缝里往外望，能看见曲折的小路。_AqBq那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。_AdngBdng4. （6分）把下列词语补充完整。四_八方 _山倒海水到_成长_内外大江_北五_六色5. （9分）根据情景填写名言警句或诗句。 （1）“但存方寸地，_。”“_，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。 （2）“_必寡信。”“不精不诚，_。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 （3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，_”深深地触动着我。 （4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“_，_。” （5）这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，_。”又如：“_，听取蛙声一片。” 二、 能力提升 (共2题；共15分)6. （10分）“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴涵着一个深刻的道理。 （1）请写出这句话中蕴涵的道理。 （2）请举出一个现实生活中的实例来证明这个道理。 7. （5分）缩句可爱的小蝌蚪在湖里游着。夏天天气热得像蒸笼。三、 阅读感悟 (共2题；共14分)8. （4分）课内阅读，回答问题。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。科学家提出了一个怎样的假说? _依据是什么?_又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。_理解“点睛之笔” 。_9. （10分）阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。（有改动）（1）梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。 （2）狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。 （3）狐狸用什么方法得到了口袋？（ ）A . 与梅花鹿和羚羊赛跑。B . 骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。（4）这个故事告诉我们（ ）A . 狐狸很聪明。B . 梅花鹿和羚羊很傻。C . 贪心的人没有好下场。D . 不能轻信别人的话。四、 习作 (共1题；共5分)10. （5分）我来编童话。看到下面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天森林超市 玫瑰花 星期天 小河边第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练 (共5题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3