北师大版2019-2020学年七年级下期科学期中考试试卷（I）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下期科学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）下列实验操作规范的是（ ） A . 加热液体 B . 取液时挤入空气 C . 滴加液体 D . 取适量液体 2. （2分）如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图。小明是在检测人体呼出气体中所含的（ ） A . 水蒸气B . 氧气C . 二氧化碳D . 氮气3. （2分）下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（ ） A . 性质与用途 氢气燃烧产物为水最理想燃料 熟石灰呈碱性改良酸性土壤 活性炭有吸附性做净水剂B . 元素与人体健康 人体缺氟易生龋牙 人体缺锌影响人体发育 人体缺碘甲状腺肿大C . 生活常识 取暖防中毒煤炉上放一壶水 防菜刀生锈喷水后悬挂起来 海鲜品保鲜甲醛水溶液浸泡D . 环保与物质的利用 减少水污染合理使用农药、化肥 减少汽车尾气污染使用乙醇汽油 减少白色污染使用可降解的塑料4. （2分）在煤矿的矿井里，为防止爆炸事故，常采取的安全措施是（ ） A . 进矿井应先做灯火试验B . 准备好灭火器材C . 通风并严禁烟火D . 戴呼吸面具5. （2分）某班同学在学习空气的相关内容时，提出了自己不同的观点，你认为以下判断正确的是（ ） 甲同学:液态空气用来制取氮气、氧气，属于分解反应乙同学：氮气在空气中的含量约占空气质量的 78%丙同学：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，都属于氧化物丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂戊同学：法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是由氮气和氧气及其他气体组成的.A . 甲、乙、丙说法错误，其余是正确的B . 丙、丁、戊说法正确，其余是错误的C . 丁的说法正确，其余都是错误的D . 乙和戊说法正确，其余是错误的6. （2分）下列事例中，与大气压无关的是（ ） A . 我们吸气时将新鲜空气吸入肺里B . 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C . 炒螺蛳时要剪去尾部D . 茶壶盖上要开一个小孔7. （2分）在某温度下，将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中(已知氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热)。图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系。小阳同学通过观察和思考，作出了如图丙所示的图象，此图象反映了该过程中（ ） A . 溶质的质量与时间的关系B . 溶剂的质量与时间的关系C . 溶质的溶解度与时间的关系D . 溶质的质量分数与时间的关系8. （2分）利用电解水的实验，不仅可以探究水的组成，而且还可以推出一些其他的结论。下列推论中，你认为正确的是（ ） A . 氧气和氢气都能燃烧B . 氢气能燃烧，氧气能支持燃烧C . 只要给液体通电，都会产生氢气和氧气D . 水是由氢、氧组成的，不是由水分子构成的9. （2分）在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”的问题时，用到下面五句话：笔囊里的空气压强减小；用手指挤压笔囊外的簧片；松开手指；墨水在大气压作用下，进入笔囊；笔囊排出部分空气，体积减小。上述表达的合理顺序是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民的生命和财产造成重大损失。针对下表中的灭火实例，相关灭火方法及原理不正确的是（ ） 选项灭火实例灭火方法及原理A酒精着火用湿抹布盖灭，以隔绝空气或氧气B油锅着火用水浇灭，以降低可燃物着火点C住宅失火用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以下D草原火灾设置隔离带，以隔离可燃物与燃烧物A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列物态变化的现象中不可能发生的是（ ） A . 物体吸收热量，温度保持不变B . 固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C . 把一块10的冰放到0的房间里，冰会慢慢地熔化D . 水的沸点会低于或高于10012. （2分）生活中有许多物质会引起中毒，下列各项不属于环境毒物的是（ ） A . 敌百虫B . 一氧化碳C . 氮气D . 工业用盐13. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法不能达到目的是（ ） A . 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B . 用含氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多C . 发生火灾时可以坐电梯迅速逃离现场D . 用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒14. （2分）小明同学在课堂上举了几个有关“大气中存在水的例子”你认为不合理的是（ ） A . 夏天把冷饮放在玻璃杯中，不一会儿在外壁上可以看到水珠出现B . 香脆的饼干放了几天后会变软C . 在夏天，蜡烛容易变软D . 在我国南方特别潮湿的天气，地在和墙壁会有湿湿的感觉15. （2分）下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发，则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是（ ） A . 将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10B . 将一定量饱和石灰水升温10C . 在温度不变的情况下，取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖D . 在温度不变的情况下，取一定量氢氧化钠饱和溶液向其中加入少量水16. （2分）如图所示为竖直放置的环型管子,为使管内酒精发生对流,且沿顺时针方向流动,最好将冰块放在（ ） A . A处B . B处C . C处D . D处17. （2分）喝开水时，人们经常向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是因为（ ） A . 吹气加快了蒸发，而蒸发要吸热，会使水温降低得快一些B . 将冷气吹入水中，使水的温度降低C . 吹气使水杯中热的水下沉，冷的水留在上部D . 吹水的气把水的热量带走了18. （2分）在20时，将一种可溶性盐与一种不溶性物质组成的固体混合物30g，投入到40g水中，充分搅拌、溶解、过滤，剩余固体15.6g，此15.6g固体加入40g水中充分搅拌、溶解、过滤，还剩余5g固体，则该可溶性盐在20时的溶解度为（ ） A . 36.0gB . 31.25gC . 26.5gD . 无法计算19. （2分）校运会上，跑完1000米的小东同学因肌肉细胞进行无氧呼吸感到大腿酸疼。以下说法正确的是（ ） A . 无氧呼吸是小东跑步所需能量的主要来源B . 无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C . 无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D . 肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给20. （2分）在一定温度下，某未饱和溶液蒸发掉15克水（部分）后，析出2克晶体（不含结晶水）；向原溶液投入5克溶质晶体后，溶液中还剩下1克固体溶质，则此温度下该溶质的溶解度为（ ） A . 13.3克B . 26.7克C . 33.3克D . 40克二、 填空题（共 8 题，共 20 分） (共8题；共20分)21. （2分）世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂 ClO2。 ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，常压下冷却至 11.0以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解；易与碱反应，杀菌、漂白能力均优于氯气。（1）据上述材料可知，ClO2 的物理性质有：_（答出一点即可）。 （2）按物质分类，ClO2 属于_。（选填 “酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”） 22. （4分）空气是多种气体组成的混合物，氧气约占21%，氮气约占78%。测定空气中氧气含量的基本思路是：取一定体积的混合气体。方法一：除去氧气测氮气的体积；方法二：除去氮气测氧气的体积。根据所学知识，你认为应除去的气体是_，原因是_。 23. （2分）假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池内灌海水，按下图完成设备的安装，即可收集淡水。则： （1）阳光照射使池内海水加快_，形成水蒸气。 （2）水蒸气在塑料膜上_，形成小水滴。 24. （2分）低温提取技术克服和解决了传统工艺的缺点和问题，能将药液有效成分保留率高、产品口感好、节能、成本低。它的原理是：将气压降下来，把适当加热的药液送入蒸馏室，药液瞬间急速汽化变成蒸汽。 （1）用已学知识解释药液进入B蒸馏室瞬间急速汽化的原因_；（2）请举一个与该原理一样的事例_。 25. （2分）如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后，U形管A液面会_（“下降或上升或不变”） 26. （2分）我市一些街道边新安装的“太阳能垃圾箱”“头顶”光电池板，“腰挎”广告灯箱，“脚踩”垃圾桶。 （1）白天，太阳能电池板给蓄电池充电，将_能先转化为_能，再转化为化学能。 （2）废电池应该投入到其中的_垃圾桶（选填“可回收”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”或“其他垃圾”），以防渗漏出的汞、镉、铅等重金属离子对土壤和水源造成污染。 27. （4.0分）下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度： 温度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）20时，向50g水中加入20克氯化铵，充分搅拌发现烧杯底部还有氯化铵固体，要使烧杯中的固体完全溶解，可采取的一种措施_。 （2）60时，向50g水中加入20克氯化铵，配成的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，若要使小烧杯中有固体析出，可以在大烧杯的水中加入下列物质中的 (填字母序号)。 A . 冰B . 氯化钠C . 硝酸铵D . 氢氧化钠28. （2分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_ (填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差：所用硝酸钾药品不纯_；量取水时俯视读数_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。(填“偏高”、“偏低”、“无影响”) 三、 实验探究题（共 4 题，共 32 分） (共4题；共32分)29. （6分）小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。查阅资料发现：当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下：步骤1：检查装置气密性。步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。步骤4：打开K1和K2 ， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2 ， 发现瓶中白磷燃烧。步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2 ， 发现注射器中的水剩余V2毫升。（1）结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是_。 （2）该实验测得空气中氧气的含量为_。（用V1、V2来表示） （3）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是_。 30. （8.0分）如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9）.图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象. （1）该物质的熔点是_. （2）该物质在AB段的比热容_在CD段的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”） （3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_. 31. （10.0分）实验室配置质量分数为10%的食盐溶液。如图1是某同学的实验操作过程： （1）玻璃棒a在中所起的作用是_。 （2）若中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是_g。 （3）该同学如果操作正确，则需要用水的体积是_mL。（水的密度为1.0g/cm3） （4）下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的是 。 A . 搅拌溶解时有少量水溅出B . 量取水的体积时，如图2所示操作C . 所用的托盘天平游码生锈了D . 用4g食盐和100g水配制溶液32. （8.0分） 1674年，英国化学家约翰梅献为测定空气中的氧气含量开展如下实验（装置如图甲）。 将一根长度等于玻璃钟罩最宽部分直径的铁棒横放在钟罩里，把装有稀硝酸的陶罐通过铁钩挂在铁棒上，用绳索将小铁方（铁块的升降通过在钟罩外拉动或放松绳索来实现）。调整水槽中初始水位如图乙，再使铁块浸入稀硝酸中，观察到铁块表面迅速产生大量气泡，钟罩内水面下降。稀硝酸有强氧化性，能与铁发生如下反应：4HNO3+Fe=Fe(NO3)3+NO+2H2O当水位降至接近钟罩口时（如图丙），立即取出铁块，以防气体外逸。IV等待一段时间后，水面稳定在如图丁的位置。（一氧化氮会与氧气等物质发生如下反应：4NO+3O2+2 ？ =4HNO3）分析与评价：（1）步骤IV中的“？”处应填_。 （2）从图丙到图丁过程中，钟罩内水位上升的原因是_。（忽略温度变化的影响） （3）小科重复了上述实验，虽实验时装置气密性良好，且钟罩内液面上方气体体积均能精确测量（即测定气体体积的误差忽略不计），但经多次实验测定，发现每次测得空气的含氧量都小于1/5，原因是_。 四、 计算题（共 2 题，共 8 分） (共2题；共8分)33. （4分）某科学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（I）（选用容积为35mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题： （1）检查图装置气密性方法：_。 （2）若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操作上的原因可能是_。 （3）图实验中（铁架台略去）的操作步骤如下： 点燃酒精灯。读取注射器活塞的数据。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是。_（填序号）。（4）图实验中，当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到