WindowsXP练习2.doc_第1页
WindowsXP练习2.doc_第2页
WindowsXP练习2.doc_第3页
WindowsXP练习2.doc_第4页
WindowsXP练习2.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实训项目二:菜单和键盘操作 目的:使学生了解菜单的组成,掌握菜单的基本操作。 内容:开始菜单、窗口菜单和快捷菜单的基本操作,键盘操作。一、实训具体内容及步骤1“开始”菜单的启动与退出实训步骤方法一: 启动计算机,进入 Windows XP状态。 单击Windows XP桌面左下角“开始”按钮,弹出“开始”菜单。如图1-10所示。 再次单击“开始”按钮,关闭“开始”菜单。方法二:图1-10 “开始”菜单窗口 单击“开始”按钮,打开“开始”菜单。 在屏幕的任一位置单击鼠标左键,“开始”菜单被关闭。方法三: 单击“开始”按钮,打开“开始”菜单。 按“Esc”键,“开始”菜单被关闭。2开始菜单的命令操作实训步骤方法一: 启动计算机,进入 Windows XP桌面。 单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单。 在“开始”菜单上移动鼠标指针,同时“开始”菜单中的光标条也随之移动,至“帮助”选项时,单击鼠标左键。 弹出“帮助”对话框。如图1-11所示。 单击“取消”按钮,关闭“帮助”对话框。回到 Windows XP桌面状态。方法二: 单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单。 在“开始”菜单上移动鼠标指针,当移至“运行”时,按回车键。弹出“运行”对话框。如图1-12所示。 单击“取消”按钮。回到 Windows XP桌面状态。图1-11“帮助”对话框图1-12“运行”对话框3开始菜单的级联菜单操作实训步骤 启动计算机,进入 Windows XP桌面。 单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单。 在“开始”菜单上移动鼠标指针至“程序”选项,引出“程序”级联菜单。移动鼠标指针至图中“程序”级联菜单中的“附件”选项,引出“附件”级联菜单,如图1-13所示。 移动鼠标指针至图中“程序”级联菜单中的向下的双向箭头处,展开完整的菜单。 单击菜单以外的位置,关闭菜单。图1-13“程序”/“附件”级联菜单4菜单栏的选择操作实训步骤 用鼠标双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口。 单击菜单栏中的“查看”菜单,可以出现如图1-14所示的下拉式菜单。 单击“查看”下拉菜单中“详细资料”命令,命令执行。 双击该窗口的控制按钮,关闭这个窗口。图1-14 “查看”菜单5快捷菜单的操作实训步骤方法一: 将鼠标指针指在桌面的任一空位置,按鼠标右键,弹出一快捷菜单。 在快捷菜单中,选择“排列图标”中的“按名称”命令,发现桌面图标重新按名称进行排列。 将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑”图标,按鼠标右键,弹出一快捷菜单。 选择快捷菜单中“打开”命令,打开“我的电脑”窗口。 将鼠标指针指向“我的电脑”窗口中任一位置,单击鼠标右键,弹出另一快捷菜单。如图1-15所示图1-15 “我的电脑”窗口的一快捷菜单 快捷菜单中的“查看”中的“小图标”命令。 单击“我的电脑”窗口的“关闭”按钮,关闭“我的电脑”。方法二: 将鼠标指针指在桌面的任一空位置,按鼠标右键,弹出一快捷菜单。 移动鼠标至“新建”,引出“新建”级联菜单。 移动鼠标至“文本文档”,单击执行命令。如图1-16所示。在桌面出现一个空文档。图1-16 快捷菜单“新建”级联菜单6键盘练习实训步骤 按Ctrl+Esc组合键,弹出“开始”菜单。 用键盘“、”键移动亮条至“程序”,按“”键出现“程序”级联菜单。 用键盘“、”键移动亮条至“附件”,按“”键出现“附件”级联菜单。 用键盘“、”键移动亮条至“记事本”,按Enter键,出现“记事本”应用程序窗口,练习运用键盘输入内容,如图1-17 所示字符。 图1-17运用键盘输入字符 按Alt+F4组合键关闭应用程序,按“否”则不保存。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论