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文档简介
2020届中考复习专题25:电与磁C卷一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是( ) A . 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B . 图乙是研究电磁感应现象C . 图丙是研究磁场对电流作用D . 图丁是研究电流产生磁场2. (2分)在下面四个实验装置中,能说明电生磁的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是( ) A . 小磁针黑色的为N极B . 两者相互排斥C . 两端能吸引的大头针数量差别很大D . 闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,灵敏电流计一定没有反应4. (2分)如图所示,弹簧下挂一铁块,并处于静止状态,以下说法中正确的是( )A . 电磁铁的A端是磁体的S极;B . 当抽出铁芯时,弹簧长度显著变大;C . 当滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧长度变大;D . 当滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧长度变小。5. (2分)一般大型超市出口处都装有报警器,一般是由防盗天线、检测门、检测器构成。使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签,即可达到保护商品的目的。正常购买时,营业员在结帐后,会将具有磁性的软标签消磁,如果商品的软标签未经消磁,当经过检测通道后,检测天线便检测到商品上的标签信号,从而转化为电信号,发出报警声,及时提醒保安人员,从而达到防盗目的。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同( ) A . B . C . D . 6. (2分)如图为发电机的工作原理图,则下列说法正确的是( ) A . 该发电机属直流发电机B . 发电机工作时是将电能转化为机械能C . 线圈中的电流是由导线切割磁感线产生的D . 线圈在磁场中转动时产生的电流方向不会改变7. (2分)电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。下列说法正确的是( ) A . 电磁铁是根据电磁感应原理制成的B . 工作时,电磁铁的上端为N极C . 超载时,电磁铁的磁性增强D . 正常情况下(未超载时),K与B接触8. (2分)小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图)。接通信号源后,电流的方向不断改变,导致线圈的磁极不断变化,通过吸引或排斥磁铁,带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度下列方法不可行的是( ) A . 改变磁铁的磁极B . 改变电流的大小C . 改变磁铁磁性强弱D . 改变线圈的匝数9. (2分)如图所示,分别为动圈式话筒、扬声器、发电机的原理示意图,下列选项正确的是( ) 动圈式话筒的原理与电动机原理相同动圈式话筒的原理与发动机原理相同扬声器的原理与电动机的原理相同扬声器的原理与发动机的原理相同A . B . C . D . 10. (2分)为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是( ) A . 增加通电螺线管的匝数B . 在通电螺线管中插入铁芯C . 增大通电螺线管中的电流D . 改变通电螺线管中的电流方向11. (2分)在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学按照教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型,安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是( ) A . 减少一节电池B . 把电源和磁体的两极同时对调C . 增加一节电池D . 把电源两极对调12. (2分)如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大,指针偏转角度就越大。关于该现象,下列说法正确的是( ) A . 该电流表的工作原理与电动机工作原理相同B . 线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能C . 改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变D . 线圈中电流越大,线圈所受磁场力就越小13. (2分)我国航母舰载机的起飞将使用电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列装置中,其工作原理与电磁弹射器的工作原理一致的是( ) A . 手摇发电机B . 电铃C . 电磁起重机D . 电风扇二、 填空题 (共5题;共12分)14. (2分)如图所示,闭合开关,小磁针静止时N极指向螺线管的左侧,则螺线管的左端是_(填“N”或“S”)极,电源的左端是_(填“正”或“负”)极。 15. (1分)如图所示,一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了,实际上这张新钞票依然完好无损,这里应用了磁现象的有关知识。原来,这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离,笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁,则笔头内的材料可能含有铁(填“铜”“铁”或“塑料”)。若想探究笔头内的材料是否具有磁性,现提供下列器材:小磁针、大头针、碎纸屑,其中可用来完成探究任务的有_(填序号)。16. (3分)“悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图上甲所示。图甲的基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁,其内部结构如图乙所示。 (1)当基座内电路接通电源后,灯泡能悬浮在空中是因为 _。 (2)乙图中的电源左端为_极。 (3)若要使灯泡悬浮的高度增加,除调节滑动变阻器阻值外,你还可以采取的办法是_。 17. (4分)直流电动机的主要组成部分是_、_、换向器和电刷。观察直流电动机模型的两个电刷,它们分别与换向器的_相接触,使电源和线圈组成闭合电路,又能使线圈在经过平衡位置时及时地改变_。 18. (2分)自2019年4月15日起,电动自行车将实行新的规则。而电动自行车的“心脏”是电动机,它是利用_的原理工作的;关闭电源,人用力踩脚踏板,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是_。 三、 实验探究题 (共3题;共9分)19. (3分)学习小组想探究“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”。 【实验目的】探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系【实验器材】边长不同的矩形线圈2个、足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、导线、开关。【实验步骤】(1)如上图,用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1 , 再将a放入磁场中。通电后,弹簧测力计示数变为F1 , 发现F1小于G1 , 则磁场对线圈a作用力的方向是_。 (2)换用矩形线圈b,重复步骤(1)中的实验,每次实验时AB边在磁场中的_相同,记录线圈b受到的重力G2和拉力值F2。应比较G2-F2与_的关系,从而得出结论。 (3)某次实验时,发现弹簧测力计的示数比该矩形线圈的重力大,可能的原因是_。 20. (3分)如图,是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱在指针下方固定小铁块,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针发生偏转。(1)当开关闭合后,电磁铁右端应为_极;(2)当滑动变阻器的滑片P向_,指针偏转的角度将会变小,表明电磁铁磁性_(选填:“增强”或“减弱”)。21. (3分)如图所示是小乐设计的研究“电磁铁磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下: 步骤一:实验时,用铁芯和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁,并接入电路中的AB两端,其他元件如图正确连接。步骤二:闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表示数为1A,用电磁铁去吸引大头针,记录数据。步骤三:断开开关S,用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关S,再用电磁铁去吸引大头针,记录数据。(1)实验时通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。 (2)小乐分析后,发现步骤三中存在错误,正确的实验操作是_。 (3)以下是该实验的记录表: 线圈的匝数(匝)电流(安)吸引大头针数量201550111分析实验记录表中的数据,可得出的结论是_。四、 解答题 (共1题;共7分)22. (7分)如图甲是一种光控电路,它主要由工作电路和控制电路两部分组成。当通过磁控开关L线圈中的电流等于或大于15毫安时,磁控开关的磁性簧片相互吸合;当通过L线圈中的电流小于15毫安时,簧片断开。工作电路U124伏,R110欧,R220欧;控制电路U21.5伏,R0是滑动变阻器,电阻丝总长度96厘米,光敏电阻R的阻值随照射的光强E (表示光照射强弱的量,单位符号是cd)变化的关系如图乙所示。当开关S闭合时,则: (1)当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时,磁控开关L的磁性簧片吸合,若10s后开关S断开,则此10s内工作电路中产生的热量为_焦。(簧片电阻忽略不计) (2)现移动滑动变阻器R0的滑片,使其接入电路的电阻丝长度为94厘米,当光照强度为3cd时,磁控开关L的磁性簧片恰好吸合。若要求光照强度为6cd时磁控开关L的磁性簧片才恰好吸合,此时能否通过调节滑动变阻器R0的阻值来实现?请通过计算加以说明。(线圈阻值忽略不计) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题
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