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文档简介

2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题03:压力和压强B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题 (共1题;共5分)1. (5分)小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力为4.8N,空小桶重力为0.2N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数敷如图丙所示。水=1.0103 kg/m3 求:(1)若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2 , 放入小球前,装满水的溢水杯对桌面的压强。(2)小球浸没在水中时所受的浮力。(3)小球的密度。二、 综合题 (共2题;共7分)2. (3分)如图所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小慧采用压强计进行探究:(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“较大”或“较小”)。小慧把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_。(2)小慧把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图9(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图9(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的_相同。(3)小慧发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越_,表示液体的压强越_。(4)小慧还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_。3. (4分)小明利用标有2.5毫升的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量。 (1)该实验中缺一个器材是_。 (2)该实验必须在水平方向上进行测量是为了_。 (3)下面是记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整。大气压力F/牛注射器容积V/毫升_活塞面积S/厘米2大气压强p/帕7.52.540.625_(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因可能会使测量值大于真实值的是_。 A . B . C . D . 三、 实验探究题 (共7题;共23分)4. (3分)小科同学利用如下图所示的器材探究液体内部压强的特点。(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_。(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究_。(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。A . 酒精(酒精=0.8103kg/m3)B . 植物油(植物油=0.9103kg/m3)C . 盐水(盐水=1.1103kg/m3)5. (3分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题(1)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_;可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了_;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显6. (6分)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验。(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟_有关。(2)这种探究方法在物理学中叫_。(3)如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中_来代替。7. (2分)据报道,高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究:实验器材:1cm厚的石膏板若干,质量为50g的鸡蛋数枚。实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象。实验序号楼层实验现象115鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹225鸡蛋破碎,石膏板被硬中的地方出现小坑且破裂325鸡蛋破碎发出巨响,石膏板被击穿(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过_反映出来。 (2)根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与_有关。 (3)实验后,小科对高空落下的雨滴不会对人造成伤害感到好奇。他通过在阅资料知道:雨滴从高空落下的过程中,受到的空气阻力与用滴速度的平方成正比,达到最大速度后,雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能_(填“增大”,“不变”或“减小”)。对于下落的雨滴不伤人的现象,小科将进一步探究。 8. (3分)如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)图甲所示压强计是通过比较_来反映被测压强大小的。 (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过 (填写正确选项前字母)方法可以进行调节。 A . 拆除软管重新安装B . 向U形管内添加适量水C . 从U形管内向外倒出适量水(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到结论:_。 (4)在乙图中,若将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)若在进行步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强约为_Pa(大气压强p0=1.01105pa,盐水=1.2103kg/m3 , 水=1.0103kg/m3 , g=10N/kg) 9. (4分)下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的数据: 序号液体深度橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝侧面2.846朝上5.859朝上8.46盐水9朝上9.2(1)比较序号_的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大 (2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:_ (3)比较序号5、6的两组数据可得出结论:_ 10. (2分)(2016宁波)洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关为此小科用如图所示的装置进行探究:【实验步骤】闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2;打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;打开阀门2,观察并记录实验现象【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小(1)【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越_(2)【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力越_的原因第 9 页 共 9 页参考答案一、 解答题 (共1题;共5分)1-1、1-2、1-3

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