北师大版2019-2020学年八年级下学期物理第一次联考试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期物理第一次联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的（ ）A . 大小相同B . 作用点相同C . 三要素都相同D . 大小、作用点相同2. （2分）如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 球拍对乒乓球的力B . 斧头对木柴的力C . 手对弹簧的拉力D . 瓶对海绵的力3. （2分）甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N则弹簧测力计的示数为（ ） A . 10NB . 5NC . 4ND . 0N4. （2分）下列物体所受的重力约为3N的是（ ）A . 一支自来水笔B . 一只大象C . 一张课桌D . 一本物理课本5. （2分）运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（ ）A . 箭被弓射出后仍向前运动B . 举重运动员把杠铃举在空中不动C . 跳远运动员助跑一段距离才起跳D . 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行7. （2分）如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角下列关于这种清洁刷的说法，错误的是（ ）A . 清洁刷受到的重力方向是竖直向下B . 在清洁台面时，清洁刷受到的重力和台面对它的支持力是一对平衡力C . 按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦D . 清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积，减小对手的压强8. （2分）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A . 力的大小B . 力的方向C . 力的作用点D . 受力面积9. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ） A . 将一枚鸡蛋托起的力约为5NB . 一个普通中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC . 一间教室内的空气质量约为200kgD . 人步行的速度约为5m/s10. （2分）小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像，如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）A . B . C . D . 无法判定11. （2分）如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ） A . 图钉尖很尖锐B . 柔软的沙发垫C . 盲道上凸起的圆点D . 压路机的碾子很重二、 多选题 (共1题；共3分)12. （3分）（2015黑河）下列说法正确的是（ ）A . 苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，重力势能增大B . 风能、水能、太阳能都属于二次能源C . 人们上了年纪以后眼睛的睫状体对晶状体的调节能力减弱，太近、太远的物体都看不清楚D . 水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后能继续运动，是由于汽车具有惯性三、 双选题 (共1题；共3分)13. （3分）下列事例说明的道理正确的是（ ）A . 沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大B . 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C . 钢笔能把墨水吸上来，说明了大气压的存在D . 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，防止轮子陷入泥沙中四、 填空题 (共6题；共19分)14. （2分）如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的_，上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有_。15. （4分）如图1所示，木块的长度是_cm，该刻度尺的分度值为_mm；如图2所示，物体的重力为_N，该弹簧测力计的最大测量值为_N。 16. （2分）如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做_运动，木块所受的滑动摩擦力大小是_ N。17. （2分） 北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了_冰壶与冰面之间的摩擦，_冰壶滑行的距离。 两空都选填“增大”或“减小” 18. （4分）（2015乌鲁木齐）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近_，周围的_把两个铜半球紧紧地压在一起（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要_（山底与山顶气温相同），在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为_Pa（大气压取105Pa）19. （5分）冰的密度为0.9103千克/米3 ， 它表示每立方米冰的_是0.9103千克。一块质量为0.18千克的冰的体积为_米3；若把该冰块放入水杯中，当冰熔化成水时，它的质量将_，体积将_；杯中水对容器底部的压强将_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 五、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）图中画出静止在斜面上的物体A受到的重力和物体A对斜面的压力的示意图.21. （5分）如图所示，重4牛的物体放在水平桌面上，用力的图示法画出它对桌面的压力 . 六、 实验题 (共4题；共18分)22. （5分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小（1）实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用，由于小卡片的重力远小于受到的拉力，所以可以_ (选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力对实验的影响，而小卡片受到拉力的施力物体是_。(选填“钩码”或“细线”) （2）实验中当两边挂_(选填“相同”或“不同”)数量的钩码时，卡片才能静止。 （3）当小卡片静止时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_的两个力能否平衡。 23. （2分）（2016菏泽）利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”（1）“控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：_（2）实验得到的结论：_24. （5分）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示.（1）当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题. （2）排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关. （3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变. （4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠？_.原因是： _. 25. （6分）（2015达州）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A与压力大小有关 B与接触面的粗糙程度有关C与接触面积大小有关 D与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N1平放木板51.22平放木板81.93侧放木板51.24平放木板上铺毛巾52.0（1）在实验时必须让木块做_运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是_知识（2）要验证猜想A，应选取序号为_的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为_的两次实验（3）由表中信息，_（选填“能”或“不能”）验证猜想D（4）小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是_七、 综合题 (共1题；共15分)26. （15分）如图为一种自带动力设备的“钢铁侠”潜水服，质量为240kg，最大潜水深度为330m，推进器最大功率为5kW，可帮助潜水员在水中朝各个方向自由移动，一质量为60kg的潜水员穿着该潜水服进行水下作业，海水密度为1.0103kg/m3 ， g=10N/kg求： （1）水下300m处潜水服表面1cm2的面积上受到的海水压力多大？ （2）若推进器以最大功率工作1h，推进器做了多少功？ （3）潜水员悬浮在水中时，排开水的体积为0.25m3 ， 推进器的推力多大？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共1题；共3分)11-1、三、 双选题 (共