




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版2019-2020学年七年级下学期科学第一次月考模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)人类发育过程的起点是 ( ) A . 精子B . 卵细胞C . 受精卵D . 胚胎2. (2分)如图是生殖过程简图,下列对图中、的判断不正确的是( )A . 精子B . 卵巢C . 受精卵D . 分娩3. (2分)(2014杭州)为研究光照对植物胚芽生长的影响,某兴趣小组做了如图所示的实验根据图中所示实验结果可以得出的结论是( )A . 胚芽鞘的生长具有向光性B . 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C . 单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D . 生长素能促进胚芽鞘向光生长4. (2分)下列关于人体器官和系统的叙述中,不正确的是( ) A . 器官的结构特点与其功能是相适应的B . 脑、皮肤、心脏、肾脏、肌腱、软骨等都是人体比较重要的器官C . 人体有四大组织、八大系统D . 人体各器官分别负有一项或几项生理活动,彼此联系,相互合作5. (2分)“桃花乱落如红雨”。桃花(如图所示)在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是( )。A . B . C . D . 6. (2分)下列概念图错误的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理:称取l千克水稻种子,用水浸泡24小时,再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾,每天把篮子放在阳光下,用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是( )A . 种子用水浸泡24小时,是为了让种子萌发有充足的水分B . 每天把篮子放在阳光下,是因为种子只有光照才能萌发C . 种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气D . 每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分8. (2分)在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是( ) A . 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B . 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段膈顶下降C . 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D . 丁图是某条食物链上生物含有毒物质的相对数量关系,这条食物链是丁乙甲丙9. (2分)学习了新生命是如何产生的知识后,请你判断下列关于胚胎的发育叙述正确的是( ) A . 在受精后的第 4 周,出现了羊膜B . 在受精后的第5周,出现了胎盘C . 胎盘是母体和胚胎进行物体交换的器官D . 受精卵在子宫中经过 10 个月形成成熟的胎儿10. (2分)下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是( )选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和解剖花刀片剖开子房B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C种子呼吸释放二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D制作临时装片,观察细胞显微镜观察细胞结构A . AB . B C . C D . D11. (2分)下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法,正确的是( )A . 双子叶植物的子叶是双数,单子叶植物的子叶是单数B . 双子叶植物的种子无胚乳,单子叶植物的种子有胚乳C . 双子叶植物的种子有果皮包被,单子叶植物的种子没有果皮包被D . 双子叶植物和单子叶植物的种子胚珠都有子房壁包被12. (2分)(2012衢州)我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节,将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子,晒干、炒熟、压榨等,即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是( )A . 有性生殖B . 营养生殖C . 分裂生殖D . 无性生殖13. (2分)水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长的好,说明植物生长需要从外界吸收( ) A . 水分B . 无机盐C . 空气D . 有机物14. (2分)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是 ( )A . 子叶和胚乳B . 胚和胚乳C . 果皮和种皮D . 种皮和胚二、 填空题 (共10题;共45分)15. (5分)某种植物的子房中有8个胚珠,都发育成种子需要1个花粉粒,2个精子16. (3分)如图是植物的生殖方式,请据图回答问题:图表示的无性生殖方式是_。图的关键步骤是要确保a、b两部分的_紧密结合。17. (8分)如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中代表受精过程,代表发育过程。 (1)若图中生物体代表水稻,受精卵会发育成_。 (2)若图中生物体代表人,过程中人体胎儿发育的场所是_。 (3)若图中生物体代表鸽子,产生生殖细胞b的器官是_。 (4)有观点认为“试管婴儿、克隆技术均没有经历过程,都属于无性生殖”此观点是否正确并说明理由。_18. (2分)对知识的梳理是学习科学的一种重要方法,如图所示为“人的生殖”有关知识的梳理。 (1)是_,完成这一过程的场所是_。 (2)逐渐形成胚胎,胚胎发育的主要场所是_。 21. (4分)两栖动物的发育特点:两栖动物的_和幼体的_必须在水中进行。生殖环境:青蛙的产卵场所需要 _、_的环境。22. (2分)小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载。(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见,_是影响种子萌发的重要外界条件之一。(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的_内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成_。(4)小麦幼苗能独立生长的标志是_。23. (4分)将柿子树上的枝嫁到黑枣树的枝干上,将来这个枝条上结的是_。24. (2分)(2014湖州)为什么人的肺不是一个大的囊泡,而是由很多小的肺泡构成的呢?用下列切萝卜的模拟实 验可帮助理解:如图,将一大块萝卜不断等分,测量切块的边长,计算切块的表面积并求和。(1)通过“切块表面积之和”这一数据的变化可以说明,由于许多肺泡的存在增大了肺的表面积,从而提高_的效率。(2)人体的消化系统中也存在增大表面积的结构,该结构的名称是_。三、 实验探究题 (共4题;共22分)25. (4分)某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;记录蝌蚪生长发育的情况。实验结果如下表:实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均身长(cm)A组47260.75B组59371.3(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:_;(2)根据实验结果,他们得出的结论是_;(3)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其_切除,其余条件应与组_相同。26. (7分)我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验,这次对大竹特产黑花生做了如下实验:.实验过程取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入相同适量的水。取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示)。将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题。(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是_,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_。(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有_。(3)打开A杯封口,萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图乙)。其中是由种子的_发育成的。(4)黑花生是彩色花生的一种,也被称作富硒黑花生,具有较高的营养价值。黑花生种子是由黑花生的花结构中的_发育而成的。27. (8分)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前,其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示: (1)本实验探究的问题是:电脑辐射对_的身体有没有伤害。 (2)实验设置的变量是( ) A . 电脑游戏种类B . 电脑是否开机C . 大鼠的身体状况(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是_。 (4)从图中可看出,电脑辐射影响了_组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 (5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示? _28. (3分)请根据如图所示实验回答问题:(1)将胚芽的尖端切下放在琼脂甲上,几小时后移去胚芽尖端,从琼脂甲上取下一小块放在切去尖端的胚芽切面一侧,结果出现的现象是_.(2)乙是没有接触过胚芽尖端的琼脂,将其放在切去尖端的胚芽切面一侧,结果出现的现象是_ 。(3)这一实验是荷兰科学家_最先进行的。本实验可得出的结论是_.(4)能否省略琼脂乙的实验?_,理由是_ 。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论