《图文转换》PPT课件.ppt

图文转换 高考回眸 近年图文转换题分布统计 2005年天津卷 浙江卷 湖北卷 2006年全国 卷 广东卷 山东卷 重庆卷 辽宁卷 2007年广东卷 山东卷 湖北卷 全国 卷 天津卷 辽宁卷 四川卷 2008年高考北京卷 重庆卷 福建卷 广东卷 山东卷2009年安徽卷 全国卷 山东卷 广东卷等 考点说明图表题综合考查学生对图表的分析能力 要求考生根据图表中的有关内容 分析有关材料 辨别或挖掘某些隐含性的信息 或对材料进行综合性评价 这类题型属于语言应用能力的考查 分值一般为4 6分 1 从所供材料角度分为两种 表 格 文 字 转换题 图 徽标类 漫画类 文转换题 2 从表达角度分为两种 直接表述图表信息 对图表信息推断总结 图文转换的类型 图文转换解题思路 读 思 写 1 读 画面组成要素 2 思 画面内容 抓住画面主体 弄懂各要素之间的关系 表面构成 深层意义 3 写 选用恰当的表达方式 选择关键词 答题格式 此类题将详细数据以表格的形式或坐标 柱状图等直观的图形显示出来 这些数据是有规律地排列着的 做题时要认真研读出它的规律 依题目要求用文字准确地把相关信息表述出来 1 以表格或示意图为命题材料 一 表文转换题 第一 整体认读图表内容 关注图表题目 表头 把握图表大主题或方向 图表式的要兼顾图表的各个要素 比较对象 比较角度 项目 各种数据及其变化特点 坐标曲线图要抓住曲线变化的规律 柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况 生产流程图要抓住事理的时空 先后逻辑顺序等 第二 归纳认读结果 注意 重视数据变化 数据的变化往往说明了某项问题 这可能正是图表的关键处 也是得到观点的源头 注意图表细节 图表下 注 等细节起提示作用 把握考题要求 根据考题要求进行回答 才能有的放矢 考题要求往往对内容有一定的提示性 比较题目要求和图表信息 就可准确回答问题 表文转换题答题步骤 请根据图表所反映的情况 写出两条结论 04年广东 阅读下面的图表 完成后面的题目某校图书馆学生阅览室共有10万册图书 在最近的一次图书状况调查中 调查人员发现 该校80 的图书存在不同程度的损坏现象 学生不爱惜图书 社会公德意识淡薄 两道题 标志性词语有 上图显示 用文字表述出来 确切表述图表的内容 等 在表述时要有具体的数据比较 分析 要直接客观地反映图表包含的信息 标志性词语有 该图表表明 说明 证明 了 用一句话概括为 所揭示的问题是 从中可以看出 得出 等 技法点睛 5 从2008年开始 国务院规定每年的清明节端午节 中秋节各放假一天 此举在全国引起较大反响 在规定发布之前 某民意测评机构对市民做了 你更喜欢中国传统节目还是西方节目 的调查 以下是调查的数据统计 在我国中 青少年比中老年人更喜欢过西方节日 根据上表得出结论 表格反映情况 我国青少年对传统节日比较冷淡 要加强传统文化教育 例3 阅读下面有关材料 完成下面问题 中学生喜欢观看话剧吗 网络调查统计表 问 如果你们学校举行 话剧与中学生 专题座谈会 你作为与会者 请从调查结果统计表中选取一个方面的问题 提出一条建设性的意见 不超过10字 参考答案 1 让话剧走近中学生 2 丰富话剧内容 合理降价 3 统筹安排时间 定期观看 可从时间 内容 票价等角度提出建议 简要归纳概括 解答前 正确分析图表中所列内容的相互联系 从中找出规律性的东西 分析出有关材料的内在联系 再按题目要求 句式 字数 归纳概括为一个结论 就符合简答要求了 注意在表达中不能出现语病 特别是在反映事物变化或规律时 选用词语要准确 如表明增长趋势的 可用的词语有 增长 加 了 增加到 增长了 倍 与同期相比 增长 等 表明下降趋势可用的词语有 减少了 减少到 减少了 百分数 分数 但其后不能用倍数 又如表示程度范围的概念 近一半 约50 左右 大部分 比例约在55 70 绝大多数 比例占70 以上 所有 约几成 等 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表 请根据要求完成后面的题目 1 请概括图表所反映的主要情况 不出现具体数字 2 该图表给人的启发是多方面的 如果你是新教材编写者 可从中获得什么启示 1 绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密 2 在新教材编写中应该注意教材与现实的联系 07年辽宁卷下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表 请用简明的文字概括其异同点 不超过40字 并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述 不超过20字 答案 共同点 都在增长 不同点 中国是稳定性增长 世界是起伏性增长 评述 我国国内经济持续发展 07年山东卷下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果 请仔细阅读 用简明语言完成后面的题目 5分 1 由图表得出结论 2 针对结论提出建议 1 动画节目收视成为少儿节目主流 动画片来源 日本一家独大 2 略 例 2006年如皋模拟 下图是教育部门对学生综合实践活动的调查表 调查人员发现 学生对综合实践活动的看法学生参与综合实践活动的现状 请整合两个图表所反映的情况 写出结论 4分 答 答案 绝大多数的学生认为综合实践活动对个人发展有帮助 但是大多数的学生没有参加或没有机会参加综合实践活动 解析 审题时需特别注意这是一个二图连读题 将两个坐标系结合起来对比着解读方能更好地把握作者意图 1 下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表 读后在后面的空格上填写句子 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等 其时间为偶尔一次 两月一次 一月两次 每周两次 学生阅读能力值分别为2 4 6 8 这表明 学生阅读能力与课外读书时间成正比 经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力 推断总结 题 3 从下表中筛选有关信息 在后面的空格内填写三个结构相近的短语某市小学五年级学生学习 生活情况调查表 从调查中可以看出 该市小学五年级学生普遍存在着 的情况 课业负担过重 睡眠时间不足 体育锻炼不够 该表格具有一定的迷惑性 提供了四种情况 却只能填三个短语 解题时要注意抓住答案前的 普遍存在着 排除并非普遍存在的 吃早餐情况 就可得到正确答案 一点2分 两点3分 三点4分 流程图做题注意 1 看清楚题目要求 明确陈述对象是什么2 把握概念间的关系 方框里的词语属于关键概念 是流程中的关键环节 不能遗漏 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语 属于概念间 环节间 发生关系的方式 起过渡和连贯作用 3 分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用 分析其间的关系 看是否属于因果 条件 递进 并列 转折 承接等 根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀 2 清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过 江馆清秋 晨起看竹 烟光 日影 露气 皆浮动于疏枝密叶之间 胸中勃勃遂有画意 其实胸中之竹 并不是眼中之竹也 因而磨墨展纸 落笔倏变相 手中之竹又不是胸中之竹也 下面是郑板桥竹画创作过程的简图 请用简洁的文字表述这一创作过程 现实之竹眼中之竹胸中之竹画中之竹 审美选择 改造加工 形诸画卷 江馆清秋 晨起看竹 烟光 日影 露气 皆浮动于疏枝密叶之间 胸中勃勃遂有画意 其实胸中之竹 并不是眼中之竹也 因而磨墨展纸 落笔倏变相 手中之竹又不是胸中之竹也 下面是郑板桥竹画创作过程的简图 请用简洁的文字表述这一创作过程 现实之竹眼中之竹胸中之竹画中之竹 1 看到美丽的 优美的晨间竹图 然后选择美丽的竹改造加工成为胸中理解的竹 最后画成画中之竹 审美选择 改造加工 形诸画卷 没审准题 被题目迷惑了 用词不当 2 先将现实之竹 通过审美选择 出眼中之竹 然后再改造加工 成为胸中之竹 最后形诸画卷成画中之竹 缺了陈述对象 用词不当 表意不清晰 参考答案 竹画创作的过程是这样的 现实生活中的竹子 经过画家的审美选择 成为画家眼中的竹子 再经过改造加工 成为画家胸中的竹子 最后经画家之手便成为画卷中的竹子 美国贝尔电信公司的申农博士认为 通讯就是在两个系统之间传播信息 即从信源发出信息 信息通过编码变换成信号 信号在信道中传输 通过信道传输的信号再通过译码变换成信息 信宿 接收者 就可以从中获取信息 这种从通讯系统中提出的信息概念 被称为狭义的信息概念 发出 信息 变换 信号 传输 信道 变换 信源 信息 此类题通常是提供一幅方位示意图 要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位 做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位 二 图文转换题 1 以方位图为命题材料 方位图答题注意 1 先说出它所处的位置2 看清楚参照物3 用准方位词4 条理清楚 最好按东西南北的顺序介绍 积累一些表方位的词语 傍 依 靠 倚 近 望 接 邻 2006年全国 卷 2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基 请根据下面的示意图 对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍 要求方位表述准确 用语富于变化 5分 从奥运主体育场向北上走 顺着奥运水系前进 中国科学技术馆就在右边 北边来到森林公园 审题不清 用语不准 缺乏常识 有语病中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部 在它的北部是森林公园 沿着水系向南走便走到奥运主体育场 方位表述不准中国科学技术馆位于奥林匹克公园 在它的西边是奥运水系 南边是奥运主体育场 北边是森林公园 没注意 用语富于变化 的要求 参考答案 中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内 西傍奥运水系 南望奥运主体育场 北邻森林公园 地图 注意 方位表述恰当 此题还应注意用语富于变化 同学们应积累一些表方位的词语 2 请根据下面的示意图 对广州新体育馆的所在位置作一个介绍 5分 参考 广州新体育馆位于广州市白云大道西侧 隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山 西傍白云新城 南接蓝天花园 北邻白云国际会议中心 此类题通常是提供某项活动的会徽 要求考生准确说明徽标的内容 并表述徽标的寓意 徽标总是承载着最新的语言信息 也因此最能检测出考生的表达水平 2 以徽标为命题材料 方法总结 1 认真审题 整体看图 2 注意部分和细节 3 表面描述 4 深层寓意 5 语言表述 数字 字母 文字的变形 徽标体现举办地的地域特色 画面阐释平实 简洁 寓意准确 简洁 平时做题要动笔 中国青年志愿者行动 体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德 下图是 中国青年志愿者 的标志 试根据这一标志 完成下列题目 1 请用简洁的语言描述标志2 请描述该标志所象征的寓意 心 中间有一个既似手 又似鸽子的图案 1分 大拇指像鸽头 其余四指像鸽翅 1分 中国青年志愿者 标志的构图 总体上是一个 心 的图形 1分 一 描述画面内容 注意顺序 由总到分 标志的寓意深刻 心 象征着爱心 手 象征着援助 鸽子 象征着美好 2分 整个图案寓意为 伸出援助之手 把爱心献给世界 将美好撒满人间 1分 二 揭示寓意 助人为乐 扶贫济困 1 注意与标志的象征意义相联系2 顺序 由分到总 一 观察表象抓住特征 中华文化 湖北 地域特色 江城 吉祥 第8届 是每一届艺术节设计节徽时必须采用的 主体 中间 下方 编钟 中国艺术节节徽 波浪 祥云 8 2007年在湖北举行的第八届中国艺术节节徽 参考答案 该图案以编钟为主体 既体现了中华文化的源远流长 又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴 中间的圆形图案像一个手捧鲜花翩翩起舞的人 又像汉字 艺 字 紧扣艺术节的特点 下方的时间地点表示艺术节举办的时间和地点 再下方的波浪既象征湖北云梦水泽地域特色 又似祥云象征吉祥如意 还形似一个横着的阿拉伯数字 8 最下方是中英文书写的此次艺术节的名称 广州 又名 羊城 下面的图形是2010年在广州举行的第16届亚运会的会徽 请紧扣图形特征 展开联想和想象 写一段解说会徽的意蕴的话 不需要对字母和数字进行解说 要求 语言通顺 生动 不得少于60字 含标点符号 五羊代表着广州形象 不但有领头羊 引领亚洲之意 也同时寓意着广州人民将以最美好的姿态迎接2010年亚运会 柔美上升的线条 构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓 构图以抽象和具象相合 象征着亚运会的圣火熊熊燃烧 永不熄灭 既体现了广州的城市象征 也表达了广州人民的美好愿望 还表现了运动会应有的动感 解析 会徽六大构成元素 1 太阳 2 四条跑道 3 五羊标志 4 跑道和五羊结合形成燃烧的火炬 5 第16届亚运会的英文 6 亚运会举办地和举办时间的英文 其中 太阳标志是每届亚运会会徽上必有的 只是位置不同而已 仔细观察下面这幅 全国妇联会徽 图 试对其设计意图加以解说 两点即可 1 会徽中心是旋转着三个 女 字的重叠 表示妇女在各界 各界有妇女 也体现了妇联代表和维护妇女权益 全心全意为妇女服务的精神 2 在中文 女 的外围是由三个英文字母 W Woman 的第一个字母 围合成的花朵的形状 寓意全国妇联团结引导广大妇女 在建设祖国的进程中发挥巨大作用 3 同时也有发展同世界各国妇女的交往 增进友谊 维护世界和平的含义 4 花朵则是美好的象征 代表女性的美丽 表示妇女们的事业前途美好 典型例题解析 2 像保护眼睛一样保护地球 爱护绿色家园 人类的生存环境 或 关注环境保护 建设绿色家园 2分 言之成理即可 例2 右边是2004年在中国南通举办的 首届中国公民道德论坛 的会徽 l 请用简洁的语言说明画面 2 请说出会徽所表达的含义 典型例题解析 参考答案会徽主体 上方 由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个 公 字组成 紧扣论坛主题 而 公 字演变成 人 形和 心 形 寓意公德自在人心 印章下方的字样 表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点 1 右图是中国月球探测工程标识 该标识以中国书法的笔触 抽象地勾勒出月亮的轮廓 一双脚踏在其上 圆弧的起笔处自然形成龙头 落笔的飞白由一群和平鸽构成 整体图形由一弧两点巧妙形成古文 月 字 最下方是 中国月球探测工程 的中英文简称 描述画面 请根据画面 写出其寓意 5分 参考答案 一双脚踏在月亮上 象征着月球探测的终极梦想 起笔处的龙头 象征中国航天如巨龙腾空而起 落笔处的和平鸽 表达了中国和平利用空间的美好愿望 3分 中国书法和古文月字 充分显示了该标志的中国特色 象征了中国人的探月梦想 表现了中国人的探索精神和科学精神 2分 意思对即可 共5分 左面是2005年在南京举办的第十界全国运动会的会徽 试根据这一会徽 回答下列题目 1 请用简洁的语言概括说明画面 2 请描述该会徽所表达的含义 指出其中一点即可 答案 1 整个图形主体部分像红色跳动的火焰 又像数字 10 变形 又是一个 S 的变形 还是 龙 虎 的形象交织在一起 下面写着 中国 江苏2005 的字样 2 10 的变形 寓指第十界全运会又含有十全十美之意 S 为英文体育 sports 和江苏简称 苏 字汉语拼音的第一个字母 表明此次活动的内容和地点 会徽图案为红黄两色 既是中国最吉祥和欢乐的颜色 又是中国国旗的色彩组合 红色寓指激情和活力 整个图形表现了飞舞的龙和盘踞的虎及燃烧的体育圣火 意在以虎踞龙盘的艺术形象 体现十运会举办地江苏丰厚的历史文化底蕴和浓郁的地域特征 以及竞技体育生龙活虎的特点 6 下面是 中国电信 ChinaTeleCom 的图标 仔细观察后 根据要求答题 1 根据你的理解 请用简明的语言国电信图标的创意 2 结合这一图标 为中国电信拟一广告语 不超过20个字 参考答案1A C C 形象化的电话 推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系 B C C 两副牛角 联想到股市的牛 可代表中国电信上市的美好前景 C C C 地球的图形或经纬线 可推测其意是中国电信走向世界 D 鸟的翅膀 可推测其意是中国电信蒸蒸日上 参考答案2广告词是高度浓缩的语言 要简明易记 文辞优美 1 中国电信 开创人类美好未来 2 中国电信 沟通你我他 3 中国电信 为你架起通往世界的桥梁 4 中国电信 插上腾飞的翅膀 3 以漫画为命题材料 通常是提供一幅漫画 要求考生给漫画取题目 描绘画面或指出寓意 做好这种考题的关键是准确解读画面 进而把握内涵 反目 你能看懂这些漫画吗 你能看懂这些漫画吗 你能看懂这些漫画吗 漫画题解题提示 1 细察画面 抓住矛盾 人 物 景不遗漏 细致分析 抓住矛盾 2 分析细节 揣摩寓意 分析图中每个元素的密切关系 夸张处有弦外音 细节处表达真正意图 3 注意提示 抓住关键 标题 漫画中的文字 标题中的提示 4 留心生活 关注时代热点 注重积累 揭示内在的寓意 观察漫画1 看文字 文字有交代背景 时间 地点 环境 概括内容 揭示主旨的作用 2 看图片 单一画面 看关系 找联系 多个画面 作比较 看变化 A 解读漫画式习题答题格式 概括 说明 画面 画面上有 抓住空间关系如上下 左右 背景与主体等 揭示寓意 漫画讽刺 揭露 表现 了 警示 歌颂 赞扬 了 请说明下面漫画的画面内容 60字左右 06山东卷 砍 审读画面 砍 构成要素 人无头 手里握着斧头 一只脚踩在树桩上周围全是树桩 读懂漫画是正确解题的前提 标题 砍 主体 人 背景 树桩 注意细节 请说明下面漫画的画面内容 60字左右 再揭示漫画的寓意 06山东卷 砍 参考答案 答题关键 1 注意顺序上 下 左 右 主体 背景等 观察 关系 2 注意语言说明性语言 这幅名为 砍 的漫画中 画面上画着一个人站在一片树桩中 脚踏在树桩上 他一手拄着一把大斧 一手摁在抬起的腿上 他砍光了树 脑袋也不翼而飞 漫画的寓意是警示人类破坏环境 必将殃及人类自身 仔细观察下面这幅漫画 按要求作答 4分 简要说明你对漫画内涵的理解 2分 2 为漫画拟定一个标题 不超过10个字 注意 不能以 无题 为题 2分 答案 大树以自己的高大荫庇小树 反而妨碍了小树的生长 作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端 大树底下好乘凉 或 溺爱 或 溺爱之下难成材 等 标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用 漫画内涵 表象含义 深刻内涵 妈妈 请给我阳光 溺爱是害 树 下长不成 树 还 我 生存空间 有时 爱也是害 爱与碍 沉重的爱 扭曲的爱 爱 害 小树需要更广阔的天空 吹 虫成龙 请用简练的语言概括这幅漫画的寓意 这幅漫画批判了虚假宣传不负责任地吹劣为优的现象 细阅读下面的这幅图 完成后面的题目 绊脚 示例 1 过分的赞扬是我们前进的 绊脚石 2 我们要正确对待别人的赞扬 要时时保持清醒的头脑 1 说出这幅漫画的主旨 2 写一段说明性的文字 说明性文字漫画 羡慕 由三幅画面组成 第一幅 画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸 两个鱼缸里分别盛着一群鱼和一条鱼 左边鱼缸中的一群鱼呆呆地 羡慕地望着对面的鱼缸 而右边鱼缸中的那条鱼也呆呆地 羡慕地望着对面的鱼缸 第二幅 仍然是这两个鱼缸 可里面的鱼却在羡慕对方的条件 环境 各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸 第三幅 右边的一条鱼和左边的一群鱼已经跃入对方的鱼缸 环境如前 只是互换了一下位置 这幅漫画讽刺了那些 这山望着那山高 只知羡慕 不能脚踏实地把握自己位置的人 2020 3 26 73 08重庆卷 根据下列要求为漫画 孵蛋图配上一段文字 4分 要求 1 能够揭示漫画的寓意 2 句式整齐 有讽刺意味 3 20 40字 解析 图上的母鸡在上面 环境好 待遇好 鸡蛋在草窝里 孤苦伶仃 参考答案 母鸡高高在上 自以为劳苦功高 鸡蛋默默在下 说不出冷暖凄凉 鸡对蛋说 我正悬孵在你的上方 蛋对鸡说 我要的是温度不是距离 我期待您温暖的怀抱 2010年全国 1 从整幅漫画的寓意立意 居安思危 忠于职守 不能忘本 本职 本色 优良传统等 要自食其力 不要坐享其成 2 从坐享鱼食的三只猫的角度立意 既要与时俱进 又要保持优良传统 逸豫可以亡身 不作为者可悲 嘲笑有作为者可耻 3 从坚持捉鼠的猫的角度立意 坚持自己的正确做法 只要做得对就不必管别人说什么 鱼和老鼠可以兼得 有鱼要吃 更要捉老鼠 4 从提供猫食者的角度立意 剖析 坐享其成 现象的成因 2010年全国高考作文广西评卷细则 一 符合题意文章根据漫画内容选取中心角度或重要角度 立意符合漫画内容及含义涉及的范围 视为符合题意 示例 阅读下面这幅漫画 弄清画面内容 此漫画大体由三部分组成 画的右边是一个坐在草地上的人 戴着金丝眼镜 双手捧着一本书 正聚精会神地看着 他身体左侧放着一个盛满水的桶 还有一根钓鱼竿 画的左边是一口井 下部由砖砌成圆形 上部是个呈六角形的井口 钓鱼竿的一头拴着一根线 伸入井中 画的下面写着 书上说 鱼儿离不开水 漫画讽刺了现实生活中对理论照抄照搬 不知变通的人 这幅 英才教育 极富情趣 黑板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数 讲台前方是课桌 课桌下面的一把椅子上空空如也 只有那只鸡蛋静静的躺在桌面上 还没有形成生命的蛋 如何能感受这等 英才教育 又怎能成为英才 讽刺了不适当的超前教育现象 批判社会中假公济私 暗饱私囊的现象 题目 同舟共济 公益广告词的基本特点 以理服人 以情动人 以创意吸引人 拟公益广告 内容上 指向明