北师大版2019-2020学年九年级上学期科学暑期自主学习测试C卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期科学暑期自主学习测试C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊这是因为空气中含有（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）（2014杭州）右图是北京本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（ ）A . 减少汽车的保有量B . 植树造林C . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电D . 减少工业生产中二氧化碳的排放3. （2分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ） A . 有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D . 单质是由一种元素组成，由一种元素组成的纯净物一定是单质4. （2分）下列关于物质用途的描述中，正确的是（ ） A . 干冰可以用于人工降雨B . 氧气不仅可用于医疗急救，还可以燃烧C . 使用有机合成材料不会对环境造成污染D . 金的导电性非常好，所以生活中常用金做电线5. （2分）参考图中物质的微观结构图示，其中由离子构成的物质是（ ） A . 铁B . 干冰C . 氯化钠D . 金刚石6. （2分）在以下物质中，氯元素的化合价为+5价的是（ ）A . HClB . Cl2C . HClO3D . ClO27. （2分）（2014台州）如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是（ ）A . 该模型表示一种碳原子B . 该原子的核电荷数为4C . 该原子的质量主要集中在2个电子上D . 该原子核由2个质子和2个中子构成8. （2分）燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）A . 氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B . 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C . 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D . 档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火9. （2分）下列气体中参与绿色植物光合作用的是（ ） A . SO2B . CO2C . N2D . CH410. （2分）金刚石、石墨、纳米碳管和C60的化学性质相似，但是物理性质有很大的差异。其原因是（ ）A . 构成它们的原子大小不同B . 构成它们的原子数目不痛C . 金刚石、石墨、纳米碳管和C60是由不同的原子构成D . 金刚石、石墨、纳米碳管和C60里碳原子的排列方式不同11. （2分）（2016金华）如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的（ ） A . 图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷B . 图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性C . 图丙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场D . 图丁中灯L2比L1更亮，说明通过灯L2的电流比L1大12. （2分）把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）A . 韧皮部B . 木质部C . 筛管D . 导管13. （2分）在下列结构中，使根不断向土壤深层推进的是（ ）A . 根冠和生长点B . 分生区和伸长区C . 根冠和伸长区D . 伸长区和成熟区14. （2分）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（ ）A . 隔绝空气B . 降低可燃物的着火点C . 清除可燃物D . 使可燃物温度降到着火点以下15. （2分）下列顺序排列正确的是（ ） A . 相对分子质量：二氧化碳氢气氮气B . 硫元素的化合价：SO2Na2SO4H2SC . 核外电子数：钠原子钠离子D . 地壳中元素含量：SiFeAl二、 填空题 (共9题；共33分)16. （6分） 亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2 ， 生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素，判断的依据是_；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_，此物质与水反应的化学方程式为_【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_ 17. （4分）电磁继电器：是一个由电磁铁控制的自动开关；用_ 电压和_ 电流电路的通断，来控制_ 电压和_ 电流电路的通断。18. （2分）根据下列事实说明空气中含有的成分： （1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有_。 （2）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，表面形成一层白膜，说明空气中含有_。 19. （3分）在化学物里，氧元素通常是_价，氢元素通常是_价；在化合物里正负化合价的代数和为_20. （5分）请所学化学知识解释下列原理 （1）波尔多液是种植葡萄时常用的一种农药，是用熟石灰、硫酸铜、水按照一定的比例配制而成的，其在配制时不能用铁桶，其原因是（用化学方程式表示）_； （2）夏天，打开汽水瓶盖时，常会产生许多气泡，这说明气体的溶解度与压强的关系是_ （3）生活中，烧开水的水壶用久了，其底部会出现大量的垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，它可用食醋（HAc）除去，其原理是（写其中一个反应的化学方程式）_； （4）氮肥碳铵与不能与碱性肥料混合施用，其原因是（以氢氧化钙为例，用化学方程式表示）_，如何合理施用化肥，是当今农业生产是需解决的一个问题，请你为农民提一条合理施用化肥的建议_21. （2分）我国供生产和生活用的交流电，周期是_秒，频率是_赫兹。 22. （4分）初中科学学习的重要方法之一是学会同类物质间性质的合理迁移。 （1）硅烷（SiH4）与甲烷具有许多相似的性质，如在点燃的条件下，都能燃烧生成相应的氧化物。SiH4中硅元素的化合价是_。SiH4在空气中完全燃烧的化学反应方程式是_。 （2）硫和氧的化学性质相似，在某些化合物中，硫原子可以代替氧原子，请完成下列化学反应方程式：CS2与H2S_。CS2和足量NaHS水溶液混合振荡_。 23. （4分）现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：（1）与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃好早餐，这是因为青春期身体生长发育较快，新陈代谢过程中的同化作用_（填大于或小于）异化作用；（2）面包的主要成分是淀粉，其最终的消化产物是_；（3）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是_；（4）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是_。24. （3分）家庭中的电灯、电视机等用电器大多是_联在电路中的；为了防止因漏电而发生触电事故，有金属外壳的家用电器，外壳一定要_；家用电器在一段时间内消耗的电能用_来测量三、 探究题 (共2题；共11分)25. （6分）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，请回答：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断_；要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可以通过_来实现。（2）通过比较_或_两种情况，可以验证猜想A是正确的。（3）通过比较_两种情况，可以验证猜想B是正确的。（4）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_这一条件。26. （5分）小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题：（1）该实验正确的操作步骤是_（用上图中的数字序号排列）其中步骤的目的是_。（2）上述步骤小烧杯内的液体是_，加热一段时间后颜色变为_。 （3）该实验可以得出的结论是_。 四、 解答题 (共3题；共16分)27. （4分）如图a所示当弹簧测力计吊着一磁体甲（该磁体的重力为G），沿水平方向从水平放置的条形磁铁乙的A端移到B端的过程中，请在图b中画出表示测力计示数与水平位置的关系变化图_，并简要说明弹簧测力计在A点、O点、B点位置示数情况及理由。A点:_O点:_B点:_。28. （3分）乙醇(C2H5OH)是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得。乙醇完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题： （1）能确证产物中有H2O的现象是；能确证产物中有CO的现象是_（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。D装置的作用是_（3）若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2 g，其中碳元素与氧元素的质量比为2:5，则参加化学反应的乙醇的质量为_. 29. （9分）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验 取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体_克； （2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为_克； （3）请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数； （4）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-