第十课 宝剑锋从磨砺出 学案

1 / 12第十课 宝剑锋从磨砺出 学案第十课宝剑锋从磨砺出学案 第一框坚强意志是成功的保证 教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 【学习目标】 1.情感态度价值观：养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，自觉增强磨炼坚强意志的自觉性。 2.能力：能充分认识并体会坚强意志的重要作用。 3.知识：理解坚强意志的表现；懂得坚强意志是事业成功的必备条件。 【学习重难点】 重点：坚强意志的重要作用。 难点：坚强意志的表现。 【学法指导】 自主学习、合作探究、案例分析等。 【学习过程】 （一）课前自主学习 1学生仔细阅读教材，整体感知学习内容。尝试制定学习目标、归纳本框知识点。并 完成下列填空（小组内交流，尝试记忆这些知识）： 1坚强意志的表现：、 、 、 。 1）坚强意志是坚定人生目标的 2 / 12是。 成功的保证 2.坚强意志的重要作用 2）坚强意志是克服困难、获得成功的 。 3）形成良好的行为习惯需要 2课中疑问： 1）是不是只有身体有残疾的人才需要培养坚强的意志呢？2）是不是只有在赛场上，才需要坚强的意志，才能培养、锻炼意志？ 3）我们在日常生活中，做一个普通人，是否也是等到困难的时候、需要的时候，在磨练坚强意志？ （请尝试提出自己的问题） （二）课堂合作研讨 阅读第一部分内容：坚强意志是重要的心理品质 1.自主阅读教材 P104 许光达的事例。思考：许光达的坚强意志表现在哪些方面？这些对于他产生了怎样的影响？ 2探讨：坚强意志品质有哪些表现？请根据你的理解和生活经历举例说明。 3 / 12情境活动：阅读教材，填反义词，弄清意志坚强和意志薄弱的区别 表现 意志坚强 意志薄弱 独立性 富于主见、独立行事 果断性 迅速决定、及时行动 自制力 善于自制 坚定性 不怕困难、坚持到底 3.思考交流教材 P105“说一说” “想一想”中的问题。回忆自己在生活的表现，找出自己的差距，并尝试制定相应的计划。 4 / 12阅读第二部分内容：我们选择坚强 1观察下面三幅图片 （杨利伟） （霍金） （张海迪） 结合教材 P105 王军霞的事例感悟:他们靠什么实现了共同的目标？ 2议一议：为什么说坚强的意志是坚定人生目标的保障？结合自己在日常生活中的表现，谈谈你的理解和体会。 3观察漫画 想一想： 1）我们经常会受到哪些诱惑呢？请把它们写出来！ 5 / 122）举例说明坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。想一想：自己遇到困难时是如何做的？ 4阅读感悟（结合课本 P107 事例）： 瑞士心理学家皮亚杰说：“自动化的动作便是习惯。 ”习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的思想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大力量。有的人甚至说：“习惯顶得上 10 倍的天性！” 讨论分析：上述名言说明了什么? 我们要克服身上存在的哪些不良的学习习惯？ 说一说： 6 / 125.搜集关于坚强意志的名言警句、成功事例。以小组为单位交流展示。 【课堂小结】 1.通过本节课的学习我知道了： 2.另外，我还有这样的疑惑： 【课堂达标训】 A 选择题： 1.“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药冲动是一颗吃不完的后悔药。 ”这句话告诫我们在意志品质方面要增强（） A.独断性 B.果断性 c.坚韧性 D.自制力 2.“挡百年一遇之洪水，输能量巨大之电力” 。 “世界第一坝”三峡大坝的建设者们历经 13 年风风雨雨，以无比坚强的意志克服了重重困难，攻克了一道道难关，创造了人类水利史上的奇迹。他们的感人事迹告诉我们（） 7 / 12A.只要有了困难和挫折，就一定会取得事业的成功 B.走出失败的阴影，需要坚强意志 c.形成良好的习惯，需要坚强意志 D.成就一番事业，需要具备坚强意志 年，一部电视剧李小龙传奇在许多电视台热播。李小龙只身一人来到美国，凭借自身的坚忍不拔的努力取得了事业的巨大成功。他的事迹说明了（） 生活的磨难有时能使人变得越来越坚强坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件 一个人只有在磨难中才能磨炼坚强意志遭遇困难是磨炼人意志的好机会 A.B.c.D. 4.“意志坚强的人能把世界放在手中，像泥块一样任意揉捏。 ”这说明坚强意志是（） A.行动的强大动力 c.伟人才具有的品质 B.青少年还没有具备的心理品质 D.事业成功的唯一保证 年“全国敬业奉献模范” 、青岛港桥吊队队长、全国劳动模范许振超，只有初中学历，但为了创造一流的工作业绩，他长年坚持刻苦钻研业务，目标始终如一，终于创造了“振超效率” 。对此，下列认识正确的是（） 意志力的锻炼需要树立正确的人生目标持之以恒，坚持不懈才能有所作为学历和工作没有关系坚强的意8 / 12志是克服困难、获得成功的必要条件 A.B.c.D. B.非选择题 6.探究题 “米老鼠”的发明创作者是华德迪斯尼。在他成名之前，这位爱好绘画的年轻人向报社推销他的漫画，可是每一家报社都对他很冷漠，甚至残酷地说他没有天资，建议他不要再搞漫画了，但他始终不肯放弃。最后，教堂雇佣了他，薪水很低，要他为教堂的海报绘画。这位初出茅庐的年轻人要求有一间画室，可以让他有地方睡觉和绘画。教堂有一间旧库房，里面有很多老鼠，传教士就让他使用这间库房。后来怎么样呢？那些老鼠中有一只声名远播全世界，年轻的画家也名扬天下。 结合本课所学知识谈谈迪斯尼的成功给我们什么启示。 【课后作业】 完成综合能力训练相关练习题。 【拓展延伸】 以“坚强意志”为主题，写一篇政治小论文。要求：（1）观点鲜明，论据充分。 （2）字数 200 字左右。 9 / 12【学后反思】 参考答案 （一）课前自主学习 略 （二）课堂合作研讨 第一部分 1.许光达的坚强意志表现在他具有较强的果断性、独立性、自制力，非常坚定。影响：坚强的意志使许光达走上了革命道路，并且促使他坚定的走下去，对他的人生产生了巨大影响。 （学生回答时需结合材料，培养其把握材料有效信息的能力） 2.学生结合课本回答。例子：法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而是以顽强的意志去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了欧也妮.葛朗台 高老头等不朽之作。 俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来生活促他醒悟，10 / 12重读以前的日记，用来进行自我监督，强迫自己完成每天没有做完的工作，终于磨炼出坚强的意志。代表作有：战争与和平 复活 。 情境活动：人云亦云、缺乏主见；优柔寡断、草率从事；虎头蛇尾、半途而废；鲁莽和冲动。 3.学生根据自己的实际情况制订计划，但应注意可行性。第二年部分 1.他们虽然从事不同的行业，其中的两位具有先天疾病，但是他们都凭借坚强的意志品质赢得了人生的成功，我们中学生应当向他们学习，自觉培养自身坚强的意志品质，从而更好的走好我们的人生之路，取得学习、事业、生活等方面的成功。 2.一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定目标而行动，并能使人自觉制止违背目标的行动，抵制住各种不良诱惑，甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等方面的选择。如果具备了坚强的意志，就能做出正确的选择，保证自己人生目标的实现。 （学生根据自己的生活经验谈体会、理解） 3.（1）生活中充满了各种各样的诱惑：金钱、荣誉、美食、时尚衣服、黄、赌、毒等。诸如此类，非常多，既有11 / 12好的，也有不良诱惑。 （2）学生阅读课本，结合自己的实际情况回答。注意反思自己的实际表现。 4.名言着重强调了习惯的重要性。习惯有一种无形的力量，对人的思想和行为产生巨大的影响。良好行为习惯的养成需要坚强的意志，只有具备了坚强的意志，自觉约束自己，长期坚持不懈，才能逐步养成。 说一说:略。 5.例如：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我们的意志莎士比亚 人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢高尔基 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。爱迪生 一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就安徒生 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人雷锋 12 / 12【课堂达标训】 1-5DDAAB 6.参考答案：1）我们应该学习迪斯尼磨炼坚强的意志，勇于战胜困难，实现自己的人生目标。 2)坚