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批 注 栏 课题二 酸和碱的中和反应【目标导学】1通过实验探究，知道酸和碱之间能发生中和反应，会借助指示剂及其他方法判断中和反应是否发生。2通过分析盐酸和氢氧化钠反应的微观过程，认识中和反应的实质。3知道中和反应在生产、生活中的应用，并且会用中和反应的原理解释生产、生活中的现象。【课前静心】写出下列常见酸、碱的化字式盐酸_、 硫酸_、碳酸_、硝酸_氢氧化钠_、 氢氧化钙_ 氢氧化铜_。【问题导思】视频一浓硫酸泄漏，消防官兵用熟石灰粉抢险。设问1：为什么用熟石灰抢险？实验探究：酸与碱能反应吗？活动一 定性探究特殊酸和碱的反应教师实验：1.盐酸与氢氧化铜是否反应？若能反应，记录实验现象_2.硫酸和氢氧化钡是否反应？若能反应，记录实验现象_结论：上述酸和碱_总结：_活动二 定性探究一般酸和碱的反应1.盐酸和氢氧化钠是否反应？2.设计实验方案探究盐酸和氢氧钠是否反应？方案一（1.2.3小组完成）实验步骤实验现象方案二（4.5小组完成）实验步骤实验现象方案三（6.7.8小组完成）实验步骤实验现象方案四（9.10小组完成） 实验步骤实验现象实验结论：_总结方法：_工厂排放的污水中含有一定量硫酸，选择熟石灰进行处理。设问2：过量的熟石灰会造成什么不良影响？活动三 定量探究酸和碱的反应（1）在烧杯中加入5ml氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液会变成_，说明氢氧化钠溶液呈_性。（2）向溶液中逐滴滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌问1：滴入的盐酸什么时候刚好将烧杯中的氢氧化钠反应完？活动四 探究中和反应的实质问1：反应前有哪些离子？问2：反应后还剩哪些离子？ 减少的离子结合成了什么物质？中和反应的实质：H+OH- H2O2.化学方程式：(1)_ (2)盐酸与氢氧化铜： _3.练习化学方程式的书写：（1）硫酸与氢氧化钡：_（2）硫酸与氢氧化钙：_4.中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应问3：生成盐和水的反应一定是中和反应，对吗？请举一反例？活动五：中和反应的应用1.工业：处理工厂的废水2.农业： 改良土壤的酸性3.医药：中和过多的胃酸：_ 4.生活：蚊虫叮咬时会分泌蚁酸后发痒红肿【反馈导练】1下列物质按酸、碱、盐的顺序排列的是（ ）A.Mg（OH）2、CuSO4、H2CO3 B.HNO3、KOH、NaC1CCaCO3、NaOH、H3PO4 DH2SO4、KNO3、NaOH2下列实例不属于中和反应的是（ ）A土壤酸化后加入熟石灰改良B胃酸分泌过多病人遵医嘱服用含氢氧化镁的药物以中和过多的胃酸C蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，涂上含碱性物质的药水就可以减轻痛痒D金属表面被锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗3下列反应属于中和反应的是（ ）A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.Fe203+3H2S04=Fe2(S04
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