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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第三组第9课鲸同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共30分)1. (6分)读拼音,写词语。 hu jingb jnji zhngb jncho shupo xi_2. (8分)填空“盈”是_结构,用部首查字法应查_部,再查_画,“盈”的第二笔笔划名称是_“盈”在字典中的解释有:充满。多余。“笑盈盈”的“盈”应选第_种解释3. (4分)根据意思写词语。形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。_形容草木茂盛的样子。_看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。_4. (4分)去课文两只小狮子里找一找,填一填懒洋洋地_ 慢吞吞地_ 兴冲冲地_5. (8分)判断下列说法是否正确。(1)鲸是哺乳动物,是海洋中最大的动物。(2)鲸都有两个鼻孔,都长在头顶上。(3)蓝鲸是鲸类中体型最大的。(4)长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。二、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)把肯定句改成双重否定句。我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。信赖,往往创造出美好的世界。三、 阅读理解 (共2题;共12分)7. (9分)阅读下文,回答问题太阳是大家的西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时侯,走向另外的国家。在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她、盼她(1)根据课文内容填空。一天中太阳做了多少好事:她把_,她把_;她陪着_,看他们_(2)这首诗运用了_的手法,把太阳当作孩子,小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀!( ) A . 比喻B . 拟人C . 夸张(3)我会仿照例子写句子。例:在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。在地球的另一面,也有_,也有_。(4)想一想太阳还为我们做了哪些好事? 8. (3分)一张未答完的考卷清晨,我向学校走去,心里一个劲地翻腾着昨天老师讲的话:“我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯”我暗暗下定决心:从今天起,我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。路上,我再一次默诵着“再见”“谢谢”“对不起”“老师,您早!”忽然一声清脆的童音打断了我的思路。我猛抬头原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼,我怪自己只顾想心思,连老师都未发觉。我该怎么办呢?背诵半天,需要时竟这样口笨舌拙,我鼓起勇气跑到张老师面前说了声:“张老师,您好!”听张老师夸我,我心里乐滋滋的,便向他表示了自己的决心。“好,我考考你。”我和张老师并排走着,他问我“如果你防碍了别人的工作或学习,如何道歉?”我接口说:“赶快说声对不起”“有人无意碰了你,并已经向你赔礼道歉,你该怎样?”“如果有人无意碰了我,我就应该宽宏大量说没关系”。张老师见我对答如流,便鼓励我说:做一个讲文明懂礼貌的孩子,背会这些词句是远远不够的,好比人走路刚刚抬起脚,漫长的路要一步一个脚印,踏踏实实走下去,要言行一致!”“是!”我满有信心的答道。我兴冲冲的走进教室。心想,可不要像以前一样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书准备预习功课。这时,刘明凑近我低声说:“小伟,请你帮我解释这个词语。”我俩研究了一会儿,他的疑难问题解决了,便说:“麻烦你了!”“哪里话,别客气!”我急忙回答。当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时,张老师的话又一次回响在我耳畔:“这好比走路,刚刚抬起脚要一步一个脚印,踏踏实实的走下去”是啊,我想要使自己成为一个讲文明懂礼貌的好孩子,今天的行动只不过是走路才刚抬起了脚,还要坚持下去,在我面前放着的,是一张未答完的考卷啊! (1)联系上下文解释词语宽宏大量对答如流(2)概括各段段意。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共30分)1-1、2-1、3-

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