第四单元 生命的延续（生物高考复习要点提示）_第1页
第四单元 生命的延续（生物高考复习要点提示）_第2页
第四单元 生命的延续（生物高考复习要点提示）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3第四单元 生命的延续（生物高考复习要点提示）莲山课件 k第四单元生命的延续1 生殖的类型无性生殖及其意义几种常见的无性生殖方式：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等无性生殖新技术及其应用：快速繁殖，培育无病毒植物，人工种子；克隆哺乳动物有性生殖及其意义：既具双亲的遗传性，又因有基因重组而具更大的变异性被子植物的有性生殖过程（花粉粒和卵细胞的形成部位、双受精的概念）有性生殖的概念及特征2 减数分裂（以哺乳动物精子和卵细胞的形成过程为例）减数分裂的过程（图解） （以哺乳动物的配子产生为例）减数分裂和受精作用的重要生物学意义:维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定导致可遗传变异基因重组的产生细胞分裂图象的变式及辨识2 / 33 被子植物的个体发育种子的形成和萌发附“被子植物果实不同部分的细胞中的染色体组成” （以玉米为例）：一粒玉米就是一个果实，它由果皮，种皮，胚和胚乳四部分组成。果皮和种皮属于母体的体细胞组织，其性状特征是由母体基因型所决定的。与当代的授粉作用没有关系。由于被子植物的卵细胞和精子并不是经过减数分裂直接产生，它们分别来源于胚囊和花药中的大、小孢子母细胞，大、小孢子母细胞经过减数分裂产生大、小孢子后，再经有丝分裂形成。在被子植物的双受精中，两个精子是同源的（染色体组成相同） ，卵细胞和两个极核也是同源的（为母体其它体细胞中的一半） 。双受精的结果，由受精卵发育成的胚，其染色体是二倍的（2n） ；由受精极核发育成的胚乳，其染色体是三倍的（3n） 。一粒正常的玉米籽粒可以说是胚（2n） ，胚乳（3n）和母体组织（2n）三方面密切结合的嵌合体。这三方面在遗传基础上是有区别的。植株的生长和发育营养器官（根、叶、茎）和生殖器官（花、果实、种子）营养生长和生殖生长及其关系4 高等动物的个体发育3 / 3胚胎发育受精卵的特征原肠胚三个胚层发育的实验研究：放射性同位素标记羊膜卵动物的胚胎发育特点高等动物生殖
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论