M4《What a beautiful world》 项目实施计划.doc_第1页
M4《What a beautiful world》 项目实施计划.doc_第2页
M4《What a beautiful world》 项目实施计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

What a beautiful world 项目实施计划注：1、使用此项目实施计划时，一项一项地核对，已完成的在序号前打2、黑字部分为我要完成的任务，蓝字部分为学生要完成的任务，绿字部分为我和学生共同完成的任务九月十日至十四日（预备周）：1、通过网络、书籍等途径搜索资料2、考虑项目活动的步骤3、制作活动中的量规表、评分指南等4、进行学生学情分析，掌握学生现有的知识水平5、考虑项目活动的可操作性，了解学生最关注的问题6、建立QQ空间、QQ交流群7、准备奖状8、再次检查所需的资料是否齐全9、与外教解释我的构思10、口头邀请学校领导九月十七日，第一、二节英语课（项目活动前期）：1、介绍What a beautiful world项目情况，完成学情调查表2、确定学生的需求，学生用头脑风暴获得预备知识，激发学习兴趣3、组建团队，以小组单位选取要深入研究的国家4、对项目的期望，提出个人想法或疑问惑5、引导学生完成项目时间安排表，制定各组的项目学习时间安排表6、提出基本问题：如何在真实的世界中应用英语？（如何成功地向外国人推荐某个国家？）讨论并完成项目计划的制定九月十八日，第三、四节英语课（项目活动中期）：1、 指导如何进行有效的资源搜索（包括如何过滤有用的信息等技巧），收集有关国家的信息资料并在QQ群和QQ空间上互相分享及交流2、 正式邀请外籍教师加入，与外籍教师共同讨论，并尝试向他们推荐国家3、 渗透学法指导，帮助需要帮助的学生，互相协作4、 对单元问题和内容问题进行分析讨论 5、 观察学生进行项目活动的情况，做好过程性评价九月十九日至二十日，第五、六节英语课（项目活动中期）：1、 组织小组反思，修改并调整2、 监控各小组及个体研究过程3、 互相交流，做好记录、资料存档，提炼观点，逐渐形成学习成果报告4、对所搜集到的资料进行分析与评价，小组同伴互查九月二十一日，第七、八节英语课（项目活动后期）：1、 协调外籍教师对成果进行评价；2、 制作PPT, 准备汇报发言，展示最终成果3、 整合各方意见，总结学习成果，评出“优秀职员奖”，“最佳口才奖”，“优质服务奖”等奖项4、 邀请校领导，颁奖5、 结题，总结成功经验以及反思需要提高的地方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论