教科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(13).doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(13)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）有一弹簧测力计放在水平桌面上，两个人各握住该测力计的一端，使弹簧测力计在桌面静止，测力计的示数为5牛，忽略测力计与桌面的摩擦，则两人所用的力（ ）A . 均为5牛B . 均为10牛C . 均为25牛D . 分别为5牛和10牛2. （2分）生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（ ） A . 人骑自行车的平均速度约为lm/sB . 运动员百米冲刺瞬间的功率约为1000WC . 人沐浴时舒适的水温度约为60D . 一个鸡蛋约重2N3. （2分）关于力，有以下说法：物体间力的作用是相互的； 只有相互接触的物体才有力的作用； 力是改变物体运动状态的原因； 只要有力作用在物体上，物体就一定运动其中正确的一组是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图，用F1和F2分别作用在测力计的圆环和挂钩上，稳定后测力计处于静止状态，示数如图所示，则F1的大小为（ ）A . 0NB . 6NC . 3ND . 无法确定5. （2分）如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）A . 大小有关B . 作用点有关C . 方向有关D . 大小、方向、作用点都有关6. （2分）用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（ ）A . 跟力的作用点有关B . 跟力的大小有关C . 跟力的方向有关D . 跟力的大小方向和作用点有关7. （2分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A . 1N，0B . 0，1NC . 2N，1ND . 1N，1N8. （2分）关于摩擦力，下列说法中不正确的是（ ）A . 凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力B . 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C . 摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反D . 只有接触才有可能产生摩擦9. （2分）（2014苏州）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ） A . 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C . 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D . 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变10. （2分）下列事例中利用惯性的是（ ）A . 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来B . 车辆在进站前提早刹车C . 乘客在车辆急刹车时要朝前冲D . 自行车在上坡前要多蹬几下11. （2分）如图所示是一名代驾司机骑滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）A . 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B . 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C . 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D . 在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车将立即停下来12. （2分）如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时纸板保持静止，下列操作中仍能使纸板保持静止的是（ ）A . 将纸板转动一个角度后释放B . 同时在两边的盘子中增加相同的砝码C . 将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放D . 在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码二、 填空题 (共8题；共18分)13. （2分）一辆汽车装满货物的总质量为5103千克，在平直公路上水平向西行驶，汽车牵引力为8103牛，汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍，则汽车在水平方向的合力大小为_ N，方向为_。 14. （2分）手压桌子时，手对桌子有压力的作用，同时桌子对手也有支持力的作用，这两个力的三要素中相同的要素是_（“选填“大小”“方向”或“作用点”）；其中压力是由于_（选填“手”或“桌子”）发生弹性形变而产生的，所以压力也属于弹力。 15. （2分）（2015天门）正在申报吉尼斯世界纪录的“小龙虾”雕塑位于潜江市生态龙虾城，雕塑长18m，高15m，质量约为100t，如图所示若该雕塑置于水平圆台上，且与圆台的接触面积为2.5m2则该雕塑受到台面的支持力约为_N，雕塑对圆台的压强约为_Pag=10N/kg16. （2分）熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受_作用的原因，这个力的施力物体是_ 17. （3分）再由20t货物的汽车在S327公路上匀速向东行驶，汽车的水平牵引力是2.5104N，则汽车在水平方向上受到的阻力是_N，方向_ 。到达滨海卸下一半物资后，汽车继续前进，那么汽车的惯性与到滨海前相比是变_（大/小）。18. （2分）两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做_；当它们相对要滑动，即有运动趋势时，也会在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做_。 19. （3分）水平面上的小车重力为20N，受到3N的拉力时，车未拉动，此时小车受到的摩擦力为_N；将拉力增大到5N，小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_N；当拉力增大到6N时，此时小车受到的摩擦力为_N 20. （2分）某同学用力沿水平方向推一个重为500N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是_N，木箱受到的合力是_N.三、 作图题 (共2题；共10分)21. （5分）如图所示，请画出人站立时对水平地面压力的图示压力大小为300N 22. （5分）一个物体重为20N，把它放在斜面上（如图所示），请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力 四、 实验题 (共4题；共27分)23. （7分）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现，在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长根据这一现象，小明和小丽提出各自猜想（如图），究竟谁的猜想正确呢，他们决定一起通过实验来验证自己的猜想 （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_准备好器材后他们便进行实验，选将橡皮筋一端固定在铁架台上，然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码，然后进行测量 （2）小明和小丽的实验记录数据如表： 1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度L/cm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_cm请将表格中第3行的数据是_cm要判断的猜想是否正确，应对表格中的_（填序号）两行数据进行分析比较分析表格中的数据，你认为实验能初步验证_的猜想是正确的，你的判断依据：_（3）本实验中使橡皮筋伸长的力是_（选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”） 24. （6分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”） （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_ （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_ （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（“是”或“不是”）一对平衡力 （6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有_（只要求写出一种即可） 25. （7分）在“探究二力平衡的条件”活动中（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去 （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响 （4）如图丙，是最终确认的实验方案此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计 26. （7分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究（1）小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右 ， 若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板_侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2 小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_简述改进方法：_（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线_（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_ 五、 计算题 (共3题；共15分)27. （5分）一座公路桥所能承受的最大压力为1.5105N，一辆质量为2t，车厢体积为8m3的货车若该车装满沙子，试通过计算判断该车能否安全过桥?（沙子密度1.6103kg/m3）28. （5分）交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图21所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥？（用计算说明,g=10N/kg）29. （5分）质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，求：(1)汽车所受重力的大小；(2)汽车在1min内通过的路程；第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1