北师大版2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）物质世界充满了变化，下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 活性炭吸附冰箱内的异味B . 浓盐酸的挥发C . 植物的光合作用D . 积沙成塔2. （2分）许多植物的汁液都可以用作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。在肥皂水中滴加菊花浸出液会显示（ ）溶液的酸碱性酸性碱性中性菊花浸出液红色黄色紫色A . 无色B . 红色C . 黄色D . 紫色3. （2分）在天平两边的托盘上各放一个质量相等的烧杯，并分别加入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸，天平平衡。若向左盘烧杯中加入100 g碳酸钙，充分反应后，要想使天平重新平衡，应向右盘烧杯中加入的物质可能是（ ）56 g Zn和Fe2O3的混合物 100 g MgCO3和Al的混合物 84g Mg和Fe的混合物 100 g BaCO3和Cu的混合物A . B . C . D . 4. （2分）在元旦晚会上小明表演了个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是（ ） A . H2O2B . HCl溶液C . AgNO3溶液D . NaOH溶液5. （2分）下列是几种液体的pH，其中酸性最强的是（ ）A . 食醋-3.0 B . 酸雨-5.4C . 酸奶-4.5 D . 果汁-6.06. （2分）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法：若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；若步骤中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；若步骤中有气泡产生，则固体乙一定是C；若步骤中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。以上说法中正确的个数是（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. （2分）碳酸钠俗称纯碱、苏打，是一种常用的日用化学品。下列有关它的表述，正确的是（ ） A . 其溶液能使无色酚酞变红，是因为 使酚酞试液变红B . 人们习惯“夏天捞碱”是因为碳酸钠的溶解度随温度升高而升高并受温度影响大C . 碳酸钠能与酸反应生成盐、水和二氧化碳，因此可以使面团发酵而变得松软D . 碳酸钠水溶液显碱性，能用于洗涤油污8. （2分）下列各组物质属于同种物质的是 （ ）A . 盐酸.稀硫酸B . 火碱.烧碱C . 石灰石.熟石灰 D . 金刚石.黄金9. （2分）实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中不能将其鉴别出来的是（ ） A . 铁粉B . 紫色石蕊试液C . K2CO3溶液D . AgNO3溶液10. （2分）小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）下列说法错误的是（ ）A . 拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B . 如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C . 把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D . 用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升11. （2分）下列化肥中，会因分解挥发而降低肥效的是 （ ）A . 硫酸铵B . 碳酸氢铵C . 硝酸铵D . 氯化铵12. （2分）下列离子能在 pH=2 的水溶液中大量共存的是（ ）A . 、 、K+、OHB . 、Cl、 、Na+C . Cl、 、K+、Na+D . 、Cl、OH、K+13. （2分）下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（ ）A . 在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B . O2的溶解度受温度影响的变化曲线C . 等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D . 浓盐酸稀释过程中pH的变化曲线14. （2分）下列物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是（ ） A . 二氧化碳用于灭火B . 用石灰浆粉刷墙壁C . 干冰用作致冷剂D . 灯管内充入稀有气体做霓虹灯15. （2分）稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量的（ ） A . KOH溶液B . BaCl2溶液C . NaNO3溶液D . 锌粒二、 填空题 (共8题；共39分)16. （2分）夏天，被蚊子叮咬之处常会出现肿胀、瘙痒等症状，这是人体对蚊子毒素其主要成分为二甲基亚硝胺（CH3）2N2O的过敏引起的（1）二甲基亚硝胺是由_种元素组成的；（2）科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为1.6510-5牛，这么小的力能刺穿皮肤是因为减少_而增大了作用效果。17. （6分）现有六种物质，选择相应物质的字母填空： A活性炭 B一氧化碳 C熟石灰 D乙醇 E烧碱 F硫酸_是有毒气体 _用于制铅酸蓄电池_可用于改良酸性土壤 _可用于吸附冰箱内的异味碘酒中的溶剂是_可用于制取肥皂18. （2分）“登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格， 最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从 CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中选择合适物质填入、两处，也顺利获奖。（1）是_。 （2）写出图中有 CuO 参加的一个化学反应方程式_。 19. （2分）如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：（1）酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，_（填“能”或“不能”）发生复分解反应（2）写出一个有BaSO4生成的中和反应化学方程式_OHNO3ClSO42H+溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不20. （5分）二氧化碳实验室制法：. 原料：_ ，_。化学方程式是：_. 收集方法：_。.验满方法：_ 。21. （13分）根据问题填空：（1）铁锈的主要成分是_（填化学式），将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中，首先看到的现象是_，反应的化学方程式_，过一会，又看到_反应的化学方程式是_ （2）氢氧化钠密封保存的原因是（用方程式表示）_ （3）硫酸厂的污水中含有的硫酸可用_进行中和处理，反应的方程式为：_ （4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 （填字母） A . 食醋（pH7）B . 食盐水（pH=7）C . 肥皂水（pH7）（5）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后，采取的防锈措施是： （填字母） A . 立即晾晒干B . 链条传动部件涂上油C . 涂油漆22. （3分）请回答下列化学与人类生活相关的问题：（1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式：_；（2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是_；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_ 23. （6分）下图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应，A，B，C，D的相对分子质量依次增大。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。（1）若A能依次转化为D，A为标准状态下密度最小的气体，D的相对分子质量为100。则A的化学式为_ ， C的化学式为_。（2）若从A到D，相邻物质间可以互相反应，且A，B，C，D为四种不同类别的物质，C固体在空气中易潮解且溶于水会放热，则A与B反应的化学方程式为_ ， 判断B和C是否恰好完全反应，加入的试剂是_。（3）若D能依次转化为A，D由三种元素组成，原子个数比为1:2:2，则B的化学式为_ ， DC的化学反应方程式为_。三、 实验探究题 (共5题；共24分)24. （3分）科学兴趣小组的同学在学了俗名为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗名为小苏打的“兄弟”，这个“兄弟”的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？小明查阅了资料，将相关信息整理如下：俗名苏打 纯碱小苏打化学式Na2CO3NaHCO3构成微粒Na+、 Na+ 、 溶解度（常温）21.5 克9.6 克两者的转化Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO32NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O下面是小明同学进行的探究：（1）用试管取适量 NaHCO3 溶液，滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是_。（2）在研究 Na2CO3 与 NaHCO3 转化时，小明觉得 Na2CO3 转化为 NaHCO3 过程中，由于NaHCO3 溶于水，整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说：“做实验吧，实验会告诉你答案。”于是，小明在老师的指导下，向饱和的 Na2CO3 溶液中通入 CO2。起初无明显现象，继续不断地通入 CO2 ， 溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑：NaHCO3 溶于水，为什么还有白色沉淀产生呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因是_。（3）在小明同学的带动下，兴趣小组又对 NaHCO3 的其他性质进行了探究，发现两“兄弟”既有相似的性质也有不同的个性。从微观的角度分析，造成两“兄弟”不同个性的原因是_不同。 25. （4分）将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH变化曲线如图某学习小组对加入0VmL氢氧化钠过程中，所得混合液pH增大原因进行了如下探究：（1）【猜想假设】猜想：pH增大是因为_；猜想：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式_（2）【实验探究】为验证猜想，请你帮助该小组完成下列实验（可供选择的实验用品有：pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水）（1）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计测得混合液的pH=7（2）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL_ ， 用pH计测得混合液的pH_7（填“”、“=”或“”）综合（1）和（2）证明猜想成立26. （2分）（2014湖州）为增加拉面的韧性，制作过程中添加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰。蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3 ， 小组成员分甲、乙两组进行部分探究。（1）实验过程中的操作A的名称是_。你认为_（选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想。27. （8分）已知NaHCO3在270 时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3 ， 某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案。方案一：样品稀硫酸测定生成CO2的质量。（1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是_。（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，_(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。方案二：样品加热测定剩余固体质量。具体操作步骤如下：取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；加热盛有样品的坩埚；将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；多次重复步骤和至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。（3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次。其目的是_。（4）根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数，写出计算过程。(已知：2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2) 28. （7分）某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案（1）方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：_（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是_ （2）方案二：如图2所示请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：_（3）方案三：如图3所示（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）请回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：_（2）CO气体应由_（填“a”或“b”）通入（3）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：_；_ 四、 解答题 (共7题；共43分)29. （2分）某科技活动小组为了制取SO2 ， 查阅资料发现，产生SO2的途径很多。在老师指导下，他们选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2+2H2O 反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是_，其理由是 _。 30. （5分）小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如下图所示的操作：（1）请填写标号仪器的名称：a_；b_。（2）以上实验的正确操作顺序为_(用字母表示)。（3）上图所示的操作中，若C中砝码的质量为10克，游码的读数为3.5克，则碳酸钠的实际质量为_克。（4）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则测得溶液的pH_(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。31. （8分）2012年1月15日，广西龙江河爆发镉污染事件，事件的起因是个别不良企业将含有高浓度镉、锌等重金属的强酸性废液利用溶洞非法排放，致使龙江水受到污染。【资料一】镉是银白色有光泽的金属，元素符号为Cd，相对原子质量为112，主要用于制锌-镉电池和镉黄颜料（主要成分为CdS）。【资料二】镉在自然界中多以化合态（Cd2+）存在，含量很低，一般不影响人体健康，但环境受到镉污染后，镉可在生物体内富集，通过食物链进入人体，引起慢性中毒。（1）慢性镉中毒的患者会出现“蛋白尿”症状。那么，根据你所学的知识可以确定镉主要损伤肾单位中的_（选填序号并写出对应结构的名称）。（2）如图是龙江生态系统中食物网（部分）简图。图中甲至庚代表各种不同的生物。那么，龙江生态系统受到镉污染后，在体内积存镉最多的生物是_。（3）下表列出的是Cd2+和常见阴离子结合后的化合物溶解性情况。那么，为了降低江水中Cd2+的浓度，环保监测单位可以向江水中投放一定量的 （选填序号）。Cl-SO42-CO32-NO3-OH-Cd2+溶溶不溶溶不溶A . CaCO3B . CaCl2C . Ca(NO3)2D . Ca(OH)2（4）环保监测人员猜测不良企业偷排的强酸性废水中可能含有大量的Cl-和SO42- ， 于是进行了以下操作：取10ml废水于试管，加入_溶液，过滤掉白色沉淀；向滤液中加入_溶液，得到白色沉淀。通过实验证明，溶液中含有Cl-和SO42-。（5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。请写出一条有利于防治水污染的具体措施_。32. （7分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下： 步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。步骤二：向20克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像。（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有_(写出两种)。 （2）请结合图像，计算该稀盐酸的溶质质量分数(结果精确到0.01%)。 （3）在往盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质为_(填化学式)。 33. （3分）“春泛盐，秋泛硝”。有些地区的盐碱地里春天会析出食盐，到了秋天，又会析出芒硝（主要成分是 Na2SO410H 2O）。该地区某中学的同学们对“硝”的成分产生了争议，甲小组同学认为“硝”中只含有硫酸钠，乙小组同学认为“硝”中既含有硫酸钠，又含有氯化钠。为了验证猜想，他们采集了样品，加适量水完全溶解后，过滤，滤液备用。甲小组同学的实验如下：取少量滤液放入试管中，滴加过量的氯化钡溶液，再滴加稀硝酸，观察到有白色沉淀产生，反应的化学方程式为_。过滤，再向滤液中滴加_，又有白色沉淀产生，最终认为乙小组观点正确。乙小组同学认为甲组同学实验方法不合理，将氯化钡溶液改成硝酸钡溶液，其余方法步骤都相同。你认为甲、乙两小组的实验设计哪个合理？并说明理由。_。34. （8分）在一烧杯中盛有150gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图象如图所示. （1）在实验过程中，AB段看到的明显实验现象是_. （2）当滴入的Na2CO3溶液80克时，所得溶液中的溶质为_. （3）求原溶液中HCl的质量分数为_