北师大版2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，小磁针N极（阴影部分）指向错误的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁2. （2分）小柯为辩认电池的正负极，设计了下图所示的四种方案，其中能达到目的的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）如图，为闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面 a，当它在磁场中旋转一周时，下面说法正确的是（ ）A . a 在位置时有感应电流B . a 在位置时有感应电流C . 图中感应电流的方向改变一次D . 产生感应电流的方向与磁极分布无关4. （2分）张强同学对相关物理知识的表述，其中不正确的是（ ）A . 利用凸透镜能使光线会聚的特点，可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼B . 热机的大量使用会加剧“温室效应”C . 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引D . 家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的5. （2分）在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极)，图中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（ ）A . 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B . 线圈能够指示方向是因为存在地磁场C . 利用该装置可以判断磁铁的南北极D . 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极9. （2分）如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）A . 只改变电流大小B . 只改变电流方向C . 对换磁极同时改变电流方向D . 换用磁性更强的磁铁10. （2分）为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了下图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是（ ）A . 单侧光使胚芽鞘弯曲生长B . 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C . 单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D . 生长素能促进胚芽鞘向光生长11. （2分）指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机 工作而打开门锁，则下列电路设计符合要求的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）同学们在学习“生活用电”知识的过程中，进行了讨论交流，下列说法不正确的是（ ） A . 我国家庭电路的电压是220VB . 有金属外壳的电器要用三孔插座C . 电器设备失火，应迅速用水灭火D . 发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源13. （2分）（2013金华）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）A . 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B . 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C . 丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D . 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光14. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 发现有人触电，应立即用手将触电人拉开B . 声音是由物体的振动产生的C . 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引D . 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦15. （2分）小明观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。图示是小明设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）关于家庭电路和安全用电，下列选项中错误的是（ ） A . 我国家庭电路的电压值为220VB . 不能用湿布擦拭正在工作的台灯C . 家庭电路中必须安装保险丝或空气开关D . 家庭电路中，电流过大的原因一定是同时工作的用电器总功率过大17. （2分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=6V，继电器线圈的电阻R0为30，当线圈中的电流大于等于100mA时，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 图中接线柱A与D连接，B与C连接B . 图甲电磁铁下端P的磁极应为S极C . 当环境温度升高，电磁铁的磁性减弱D . 环境温度达到80时，警铃响18. （2分）如图所示，开关闭合后，下列判断正确的是（ ）A . 可自由转动的小磁针不发生偏转B . 通电螺线管右端为N极C . 在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强D . 通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似19. （2分）利用飞机空投救灾物资时，采取的正确投掷方法是（ ）A . 在目标的正上方投下B . 刚过目标就投C . 提前投下D . 都不行必须降落20. （2分）（2012深圳）下图所示正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共16分)21. （3分）如图是安装了漏电保护器的家庭电路，当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等 (即发生漏电)时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器_(填“会”或“不会”)切断电路。家庭照明电路电压是_伏，若人体电阻为10k，触电时通过人体的电流为_mA?22. （3分）如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图 _(选填“乙”或“丙”)，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。通常人体安全电压不高于 _V，生活中要注意用电安全。23. （1分）如图所示的家庭电路中，正常发光的电灯突然熄灭，正在运行的空调也突然停止工作了。小明先检查空气开关，空气开关正常，再用试电笔分别检测插座的左孔和右孔，发现氖管均发光，造成这一现象的原因可能是_24. （2分）如图所示，小磁针在纸面能自由转动。闭合开关后，小磁针将沿_方向转动。（选填“顺时针”或“逆时针”），当滑动变阻器的滑片向a端移动时，通电螺线管的磁性将_（选填“增强”或“不变”或“减弱”）。 25. （3分）如下图甲所示的电路图，开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如下图乙所示，则电源电压为_，L1的电压为_；若L2的电阻为20，则L2的电流为_。26. （1分）如图所示的家庭电路中，连接错误的器件有_（填序号）闸刀开关 带开关的灯泡 三线插座 带熔丝的二线插座27. （3分）如图是小华制作的“神奇转框”，金属框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的金属柱形物两侧，框绕电池转动，由此可以判断该金属柱状物为_，你判断的依据是_，转框的原理与_电动机/发电机)相同三、 实验探究、作图题 (共4题；共28分)28. （8分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置（1）当闭合开关S后，小磁针_发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺丝管与小磁针之间是通过_发生力的作用（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图3所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极29. （7分）某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同。（1）第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值，他们在A、B间接入待测电阻Rx ， 请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整。（2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5、10、15、20、25的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少_的滑动变阻器。（3）第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确。闭合开关后，发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是_。30. （7分）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50 2A”，阻值为10、20、30、40、50的定值电阻各1个，电流表量程00.6A、03A，电压表量程03V、015V。（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。（2）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_（3）如表为另一同学提交的实验数据，老师指出第4、5组的数据不符合实际，理由是_。实验次序R/I/A1100.592200.303300.204400.155500.1231. （6分）小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关（1）当指针指示的数值增大时，表示电磁铁的磁性增强，则电磁铁的A端为_极（填“S”或“N”）E为电源的_极（填“正”或“负”）（2）小明将开关S打到a点，并向下调节变阻器的滑片，他发现指针指示的数值越来越大由此可以得出结论：电磁铁_一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强（3）小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时，将开关S从a点换到b点，同时观察并比较两次指针指示的数值，他发现两次指针指示的数值几乎相同你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_（各实验器材均完好）（4）电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应，电磁的磁效应最先是由科学家_（填人名）发现的，请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备_四、 分析计算题 (共2题；共26分)32. （11分）某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇的下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压 U =12V， R0是阻值为 20的定值电阻，R是一只压敏电阻，其阻值 R 随压力 F 变化的关系如图乙所示。 将一只量程为 0100mA 的电流表改造成显示深度的深度表。 请回答：（1）当该潜水艇浮在水面（ 压敏电阻未浸入水中）时，电路中的电流多大？（2）图甲电路装置处在允许下潜的最大深度时， 压敏电阻 R 的阻值有多大？（3）电流表能显示装置所处深度的原理是_。33. （15分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧，现将两个电流表A1、A2分别串接在电路中，向左移动滑动变阻器R2的滑片P，每次移动滑片P均使变阻器R2连入电路的电阻减少相同的阻值，两个电流表的示数如下表所示：滑片P移动的次序电流表A1的示数电流表A2的示数10.6安0.9安20.6安1.0安30.6安1.2安40.6安1.8安（1）求电源电压U（2）若变阻器R2连入电路中的阻值50欧时，求干路的电流I（3）请通过计算说明电流表A2串接在电路中的位置第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、