北师大版2019-2020学年八年级科学下学期期末试题C卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级科学下学期期末试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给 (共20题；共40分)1. （2分）工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（ ）A . 甲的化学式为C2H4B . 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C . 乙和丙都属于氧化物D . 化学反应前后分子发生了改变2. （2分）二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（ ）A . 二氧化碳能用作灭火器B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D . 二氧化碳用作气体肥料3. （2分）空气中能供给动植物呼吸的气体是（ ）A . N2B . O2C . H2OD . CO24. （2分）下列化学符号错误的是（ ） A . 氧化铝中铝元素的化合价：Al23+O3B . 氦气：HeC . 氯化镁：MgCl2D . 2个氮原子：2N5. （2分）高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C . 铁元素化合价为+6D . 由两种金属和一种非金属组成6. （2分）法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似有关该粒子的说法不正确的是（ ）A . 不显电性B . 失去一个中子后显+1价C . 相当于一个氦原子的质量D . 周期表中没有该“元素”的位置7. （2分）有人发明了一种“发电地板”，如图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电。下列选项中，与该发电地板的工作原理相同的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）在化学反应A+2BC+2D中，m克A物质与n克B物质刚好完反应生成e克C物质，则同时生成D物质的克数是（ ） A . m+eB . m+2neC . m+n2eD . m+ne9. （2分）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（ ）A . 增大可燃物的热值B . 提高可燃物的着火点C . 提高空气中氧气的含量D . 增大可燃物与空气的接触面积10. （2分）人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是（ ）A . X，Y，M均为纯净物B . X约占空气质量的78%C . 硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰D . 灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气11. （2分）金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（ ）A . 都是黑色固体B . 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C . 碳原子的排列方式相同D . 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化12. （2分）橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬。磁铁会被吞噬的原因是（ ）A . 橡皮泥受到磁铁的压力B . 橡皮泥有较强的粘连性C . 高强磁铁具有动能D . 橡皮泥中含有磁性物质13. （2分）水运输到植物的各个部分是通过（ ）A . 筛管B . 导管C . 髓D . 形成层14. （2分）有关植物根的叙述，错误的是（ ）A . 成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B . 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C . 植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D . 中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用15. （2分）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）A . 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B . 该实验使用了相同的可燃物C . 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D . 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点16. （2分）如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是（ ） A . 为了检验该实验装置的气密性B . 为了提高收集到的氧气的纯度C . 防止水槽中的水倒压使试管破裂D . 防止高锰酸钾颗粒进入导管17. （2分）如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两根大头针的针尖部位，则两根大头针的针帽将会（ ）A . 互相吸引B . 互相排斥C . 既不排斥也不吸引D . 无法判定18. （2分）终生生活在水中，而用肺呼吸的动物是（ ） A . 蝌蚪B . 虾C . 白鳍豚D . 鲤鱼19. （2分）下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）A . 装置可作为CO2的发生装置B . 装置干燥O2时，气体由a管进b管出C . 装置可用作O2的收集装置D . 装置是收集CO2气体的验满方法20. （2分）下列属于传统食品保存方法的是（ ） A . 添加防腐剂B . 风干C . 脱水D . 冷冻二、 填空题 (共6题；共35分)21. （3分）下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题：（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的_（填序号）决定的A最外层电子数 B核外电子数 C电子层数 D质子数原子得到或失去电子后转变成的_也是构成物质的一种基本粒子（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图该反应的实质是_结合生成水22. （2分）汽车作为一种便捷的交通工具已进入千家万户。如图为汽车启动原理图，对于这一装置及其工作原理，回答下列问题：（1）通电螺线管 E 端的磁极为_极； （2）旋转钥匙_（填“能”或“不能）使电磁铁所在的电路工作。23. （13分）水和空气都是人类重要的资源（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在_；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素_、_（答出两条即可）（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率请你提出一条节约用水的措施（3）水曾被误认为是一种“元素”下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 A . 水的电解B . 水的蒸发C . 氢气在氧气中燃烧（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验24. （3分）（2017台州）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。请阅读有关甲烷材料，完成下列各题：（1）今年5月18日新闻联播报道：我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作燃料是因为它具有_性。（2）一定条件下氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲烷作用”。请写出“产甲烷作用”的化学方程式：_。（3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则应选用图中的_装置（填字母）。A B C D E 25. （5分）家庭电路中的电源是交流电，用符号_表示，直流电源的符号，用_表示，直流电源对外供电时电流从电源的_通过用电器流向_电流表的符号，用_表示26. （9分）通常情况下：二氧化碳与氧气都是_色_味的_；二氧化碳与氧气的密度都比空气_，收集它们可用_方法；氧气可以用排水法收集原因是它_溶于水；二氧化碳不能用排水方法收集原因是_；液态氧与固体氧都是_色，干冰是_的固体 三、 实验探究题（本题有4小题，10空格，每空格2分，共20分） (共4题；共15分)27. （4分）（2015金华）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？（1）【建立建设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的_有关；（2）【实验检验】为验证假设一，逬行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到_为止；步骤三：将空气柱浸入80的水中，重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】_【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依椐，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据：_。28. （2分）如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答：（假设甲、乙两组药品混合前质量均为 m 前 ， 混合后质量均为 m 后）（1）你认为甲组能否验证质量守恒定律，_（填“能”或“否”）。 （2）乙组物质混合前、后质量关系为：m前=m后 ， 乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，其原因是_。 29. （5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图所示实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）玉米中富含淀粉等营养物质，主要储存在玉米种子的_中。（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_。（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是_。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_。（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_。30. （4分）在探究“感应电流的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们提出了以下猜想：可能与切割导线的数量有关；可能与切割速度有关；可能与切割磁感线的导体长度有关；（1）根据你的实验观察，再提出一个猜想：感应电流的大小可能与_有关。 （2）为了验证猜想，同学们先用图甲的装置做实验，然后将两根导体棒并接在ab两点间做同样的实验（如图乙），该实验可验证上述猜想中的_。（填编号）（3）接着，同学们利用甲图装置继续实验，改变导体棒在磁场中的运动速度，测出每次实验时电流表偏转示数的最大值，实验结果记录如下表：实验次数123456速度（cm/s）123456电流（mA）2.04.05.98.110.211.8分析表中数据，可得出的结论是：在相同条件下，感应电流会随_。（4）在上一步实验的操作中，为了控制好变量，最好使导体沿水平方向直线运动，并且使导体运动区域内的_保持相同。 四、 解答题 (共3题；共17分)31. （2分）葡萄糖是人体的主要储能物质，它的化学式为C6H12O6 ， 回答下列问题： （1）一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_ .（2）180克葡萄糖中所含碳元素的质量为：_.32. （10分）根据质量守恒定律解释下列问题：（1）镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。（2）碱式碳酸铜受热分解后，剩余的固体物质比原反应物的质量减轻。33. （5分）图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请将右图连接完整并说明它的工作原理。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-