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北师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中质量检测试卷(I)卷一、 选择题(本大题共有15小题,1-10小题每题3分,11-15 (共15题;共38分)1. (3分)下列操作或装置中只发生物理变化的是( ) A . O2性质验证B . 电解水C . 用玻璃刀裁划玻璃D . CO2性质验证2. (3分)有下列实验操作:用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中( ) A . 只有正确B . 只有正确C . 只有正确D . 全部错误3. (3分)关于大气压强,下面几种说法中正确的是( ) A . 大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的B . 海拔越高,大气压强越大,所以饭越难煮熟C . 同一地点大气压是不变的,因同一地点海拔高度相同D . 在某地做托里拆利实验时,测得水银柱的高度为750mm,可能是准确的4. (2分)如图所示为温州地区某年度的月平均气温曲线和月降水量柱状图统计,根据该图判断下列说法中正确的是( ) A . 温州最热月为6月B . 温州的年降水总量在300毫米以下C . 温州降水最多的月是7月D . 温州气候是冬暖夏凉,降水偏少5. (3分)如图是大气温度的垂直分布示意图,有利于飞机平稳飞行,又能对地球上的生物起保护作用的层是( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. (3分)下列说法错误的是( ) A . 氢氧化钙的溶解度随温度上升而减小B . 将少量高锰酸钾晶体放入汽油中震荡,可形成紫红色的溶液C . 硫酸钠的溶解度随温度上升而增大D . 洗洁精可使餐具上的油污乳化7. (2分)为改善地铁地下车站的通风状况,小应设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方迎而盖的形状应设计成下列图中的( ) A . B . C . D . 8. (3分)下列现象及其原因分析,错误的是( ) A . 高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大,液体沸点升高B . 台风掀起屋顶的瓦屋内外空气的流速不同,压强不同C . 软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积,增大压强D . 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜9. (3分)下列图象能正确反映其对应关系的是( ) A . 向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 B . 向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C . 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 D . 向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的金属镁和铝 10. (3分)把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中,溢出50g酒精;若将此木球从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的质量是(木0.6103kg/m3 , 酒精0.8103kg/m3)( ) A . 等于50gB . 小于50gC . 大于50gD . 无法确定11. (2分)近几年来我国连续出现高温天气,气温平均值上升。专家预测我国在未来 50100 年间, 气温将继续向变暖的方向发展。可见气温的升高已经并将继续成为我国气候变化的主要特征。请根据所学知识判断下列说法中不准确的是( ) A . 气温升高将会减少寒潮南侵,从而抑制沙尘暴的发生B . 气温升高带来的干旱化必将导致沙层变厚,一旦遭到寒潮侵袭,必将产生沙尘暴天气C . 气温升高将导致西部地区冰川加速融化,使得淡水资源的储存减少D . 我国西南地区如果不加限制地开发土地、破坏植被,气温升高将会导致泥石流、滑坡、塌方等灾害的频繁发生12. (2分)下列对实验现象的不正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体B . 在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色C . 加热饱和石灰水,出现白色浑浊D . 把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中,溶液由无色逐渐变蓝色13. (2分)如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)某地的天气预报说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报,下面的说法正确的是( )A . 明天一定下雨B . 明天不可能下雨C . 明天下雨的可能性很小D . 明天下雨的可能性很大15. (2分)把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球将 ( ) A . 仍然悬浮B . 下沉C . 上浮D . 都有可能二、 简答题(本题共8小题,每空2分,共40分) (共8题;共38分)16. (4分)读我国冬季风、夏季风示意图,回答下列问题:(1)表示冬季风的是_图,它来自_地区,性质_,加剧了我国北方的严寒,使我国冬季气温_。 (2)我国有气候复杂多样和季风气候显著的特征,影响的主要因素有_、_和_。17. (4分)请分析下列水资源的相关图示,回答问题: (1)右图所示为“水循环示意图”,图中各序号分别代表水循环的各个环节,其中序号表示的环节是_。 (2)我们嘉兴县水资源分布也不均衡,嘉兴西部山区山高林密、地广人稀。在我们嘉兴县进行的则是“西水东调”工程。把壶源江水引入金坑岭水库。这主要是通过改变水循环中的_环节(填序号),来达成水资源的重新分配。 18. (8分)让我们来看看下面这张反映近地面气压高低状况的“等压线图”,你应该记得很像我们以前学过的“等高线图”,它经常出现在电视气象节目的天气图上。试根据图上气压数据进行判断:(1)代表风向的A,B,C,D四个箭头,正确的是_。 (2)图中_(填“甲”或“乙”)处天气晴好。 19. (6分)在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4千克的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4克,体积为20厘米3 , 则样本的密度为_克/厘米3;课桌的体积为_米3。 20. (2分)某物体的质量为100g,体积为4105m3 , 则密度为_kg/m3;用手向下压该物体使其浸没在水中,此时物体受到的浮力为_N,松手后物体将_ (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)(水=1.0103kg/m3 , g=10N/kg)21. (6分)小宛暑假乘飞机旅行,起飞时,天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中,他感到耳朵有点疼,这是因为随着高度的升高,气压逐渐_。一段时间后,突然,窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,白云竟都在他的脚下,看上去像无际的雪原!这时,舱内屏幕显示:高度10800米。地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了_(选填“对流层”或“平流层”或“中间层”)。生活中见到的云、雨、雪等天气现象都发生在_(选填“对流层或“平流层”或“中间层”)。 22. (4分)下表是1千克晶体在吸热过程中从固态变到气态的实验数据记录表。由表可知该物质在熔解过程中吸收的热量是_,这物质在液态时的比热是_。吸收热量/千焦0255075100200300400500550温度/-50.0-37.5-25.0-12.5000012.525.0吸收热量/千焦65075080085090010002000300031503200温度/50.075.087.5100.0100.0100.0100.0100.0100.0125.023. (4分)如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据请回答下列问题: 温度/020406080100溶解度g/100g水Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336溶解度随温度升高而增大的物质是_20时,Ca(OH)2的溶解度是_要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,其中措施不正确的是_(填序号)A加入生石灰 B升高温度 C降低温度 D恒温蒸发水20把90克NaOH投入到100克水中,配成溶液,其溶质的质量分数是_现有60时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要除去Ca(OH)2 , 应采取的物理方法是_20时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH_(填“靠近”或“偏离”)7三、 实验探究题(本题共有5小题,24、25题每空3分,26-28 (共5题;共36分)24. (9.0分)如下甲、乙两图分别为粗盐提纯的一部分装置示意图和某自来水厂净水过程示意图,据图回答: (1)甲图中的玻璃棒应该轻靠在_处; (2)在将含有泥沙的粗盐提纯的整个过程中,用到玻璃棒多次。其中,第三次使用玻璃棒时的作用是_; (3)图示自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有 。 A . 沉淀B . 过滤C . 煮沸D . 蒸馏E . 吸附25. (9分)如图所示,某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系。他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大小(如表所示),表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度。 h/m00.010.020.030.040.050.060.070.080.120.16F/N10.09.59.08.57.57.06.56.06.06.0(1)当h0.04m时,表格中空格处应填_(2)当h0.05m时,圆柱体受到的浮力是_N;此圆柱体的密度为_26. (6分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。 (1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是_(答出一点即可); (2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“不变”); (3)图D中玻璃棒的作用是_; (4)图C中有一处明显的错误,请你改正:_。 (5)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是_(填序号) 称量时砝码端忘垫相同质量的纸片 食盐没有全部溶解即过滤量取水时,俯视读数 蒸发时飞溅剧烈蒸发后,所得精盐潮湿 装瓶时,有少量溶液洒出27. (6分)海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物,是一种天然多 糖,在食品工业和医药领域得到了广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解速度较慢,使用 时需要较长的时间来配制溶液,对日常使用产生了一定的影响。为了探究哪些因素可以加快海藻酸钠的溶解速度,小科同学按下表进行了实验 实验序号海藻酸钠质量/克水的质量/毫升水的温度/是否搅拌完全溶解的时间/秒11.410020否21.410020是31.410030是41.410040是(1)本实验中小明研究了_对海藻酸钠的溶解速度的影响。 (2)小科通过查阅资料得知,加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。为了探究 加入六偏溶液多少对海藻酸钠溶解速度的影响,请参照上表数据设计该实验方案_。 28. (6分)气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。 信息:自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;篮球充气越多,越不易被压扁;密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。(1)信息_(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。 (2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下: 步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口; 步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水; 步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度;步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度。气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了控制_;实验中巧妙地利用“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映“_越大”,这种研究问题的方法是_法。四、 分析计算题(本题共有7小题,29题4分,30题6分,31题8 (共7题;共44分)29. (4分)我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘,盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状,将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材(烧杯、蜡烛)进行挑战。请你用科学知识解释小苛用这套装置(或设计)挑战成功的原理。 30. (6分)为建设美丽浙江,浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。 (1)五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是_ _。 A . 禁止直接排放生活污水B . 大量使用洗涤剂C . 发展生产工艺无害化D . 及时拧紧水龙头(2)小科是一个科学迷,在观看了野外求生的电视节目后,自己也试着自制净水装置,在较大容器内装有天然水,中间放置另一相对小一些的容器,在大容器上方用保鲜膜封上,并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方,然后将装置置于烈日底下,一段时间以后,小容器内获得了纯净的水小科利用这个装置获得纯水的过程中,运用的主要方法是_ _ 。 A . 蒸发B . 过滤C . 沉淀D . 蒸馏(3)若发生地震、洪涝等大的灾害,用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水,其处理过程为:加入明矾、加入漂白粉、静置沉淀、加热煮沸其合理的顺序是_(填序号) 31. (8.0分)如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,回答问题。 温度/102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.636.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110.0(1)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是_。 (2)60时,按图示操作: A中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是_g。(3)50时,将两种物质的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到50,剩余溶液的质量:氯化钠溶液_(填“大于”“等于”或“小于”)硝酸钾溶液。 32. (5.0分)图甲所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上。 (1)当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上匀速直线运动。铁块受到的摩擦力为_N; (2)铁块此时速度v与时间t的关系图像如图乙所示,请计算4秒内铁块通过的距离。 (3)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等。如图丙所示,铁块被吸附在竖直放置的磁性平板上保持静止,下列判断正确的是 。 A . 铁块没有掉下来是因为铁块受到吸力的作用B . 当增大平板磁性时,铁块与平板间的摩擦力变大C . 当减小铁块的质量时,铁块与墙壁间的摩擦力变小33. (9分)小沈同学在科学周活动时制作了一支可以测定物体密度的杆秤(杠杆自身重力不计)。使用时,只要把被测物体持在杆秤的挂钩上,移动秤锤,使秤杆平衡在水平位置,读出L1;再将被测物体浸没在水中,移动秆锤使秤杆再次水平平衡,读出L2 , 如图所示,由此可得被测物体的密度=L1 p水(L1-L2),请证明小沈同学的这个结论是否正确。 34. (6分) 在 20时,在盛有 50g 水的烧杯中加入 30g 固体 X(不含杂质),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时剩余固体X 的质量。测定结果记录如下表: 溶液的温度/2035506575剩余固体X 的质量/g10.48.05.000若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)50时,使烧杯中析出的 5g 固体X 全部溶解,至少加入_g 水; (2)65时,该溶液是 (选填编号); A . 饱和溶液B . 不饱和溶液C . 无法判断(3)65时该溶液的质量分数为_。 35. (6分)

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