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人教统编版六年级上册第七单元语文素养评估试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与巩固运用(38分) (共5题;共39分)1. (8.0分)给下面的形近字组词。耍_ 欠_ 钓_ 睡_要_ 人_ 钩_ 锤_2. (6分)查字典填空。 (1)“谓”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“琴”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_3. (7.0分)给下面的字组两个词。升 _ _ 向_ _们 _ _ 中 _ _4. (6分)根据偏旁写新字再组词。大 _ _ 日 _ _ 疒 _ _刂 _ _ 口 _ _ 匚 _ _5. (12分)除了学过的这两则寓言,还有很多寓言故事,下面我们就来看看有哪些寓言成语吧!例如:自相矛盾_二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)6. (6分)格言。_与朋友同行,步调总是齐一的。独脚难行,_。7. (4分)读了示儿这首诗,你有什么感受?写下来。三、 阅读理解与写作实践(52分) (共2题;共51分)8. (21.0分)阅读短文,完成问题。 划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是美术好,别的功课都不行,会留级的。”可是,他把老师的话当耳边风。有一次,富尔敦去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了。他想_装上风帆只能随风飘_有什么办法能改变这个状况呢_不一会儿,风停了。富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想:“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,他决定重新学习科学知识。从此,富尔敦发愤读书,进步很快,后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。(1)在第三段中的横线上加上标点,正确的是( ) A . :“ , 。 ”B . :“ , ?”C . : , ?(2)富尔敦把老师的话当耳边风,用“_”画出老师的话。 (3)划线的“这个状况”指( ) A . 遇上大风划船太费劲。B . 装上风帆只能随风飘。(4)当小船不知不觉荡到河中心,富尔敦惊喜地发现了什么?用“_”画出来。 (5)这次划船让富尔敦领悟到_。 他决定_。(6)从这个故事中你获得的感悟是( ) A . 学习知识只需要聪明的头脑就够了。B . 我们可以只发展爱好,不必发愤读书。C . 我们应该学好科学文化知识,为将来实现理想打好基础。9. (30分)题目:第一次_要求:把题目补充完整,横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等,人物心理描写要细致、真切,中心要突出。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用(38分) (共5题;共39分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;
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