人教统编版2019-2020学年度六年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

人教统编版2019-2020学年度六年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共22分)1. （1分）变一变唱 跳 大 说 圆 笑又大又圆 又_又_又_又_2. （1分）根据意思写出词语。 全面的，充分的。_唯独害怕；只怕。_没有止境，没有限度。_3. （1分）选择正确的词语填空。 陆续 连续 继续_几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。早上，同学们_走进教室。停顿了一会儿，老师_给我们讲课。4. （1分）选词填空 既又 只有才 只要就 如果就（1）人们_想一回家_能洗上热水澡，要先发指令。 （2）电脑会根据气象资料，为主人提供一个_节能_舒适的环境。 （3）睡觉前，_按一下开关，整栋房子_会进入休息状态。 （4）_主人下达“同意入内”指令后，大门_会打开。 5. （1分）句子练习。 翠鸟 多久了 停在船头 静悄悄地 有 不知。 (连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）用“漂亮”造句6. （1分）按要求改写句子 （1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。（缩句） 1（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。（修改病句） 1（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。（改成“把”字句） 1（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。（改成“被”字句） 1（5）春风吹拂着杨柳。（扩句） 17. （4分）根据所学的知识填空。 （1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是_，_。 （2）“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句_，_。 （3）人们在_节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_。 8. （2分）附加题 （1）照样子，写一写 加一加：风（枫）（枫树） 子_、_减一减：记（己）（自己） 计_、_换一换：娃（洼）（土洼） 清_、_（2）填数字成语。 _心_意 _全_美 _变_化_面_方 _花_门 _牛_毛_上_下 _颜_色 _姿_态（3）选择上面的一个词语写一句话。 9. （3分）阅读课文片段，完成练习。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（f f）他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗？”意思相同的句子是（ ） A . 你看不到他们怎样地急着要到那儿去。B . 你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。（2）“雨一来，他们便放假了”的原因是（ ） A . 雨来了，他们就没有办法上课了。B . 雨来了，他们就不用去学校上课了。C . 有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。（3）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们_心情。 （4）对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ） A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张（5）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？发挥想象，然后写一写。 10. （6分）阅读下文，回答问题。 誓做中华之主人周恩来12岁那年，进了沈阳的东关模范学校。周恩来学习非常刻苦努力，德智体全面发展，老师和同学们都很喜欢他。在东关模范学校学习期间，有一件事对周恩来影响很大。1911年暑假，家在沈阳郊区魏家楼子的同学何履祯，邀请周恩来到他家过暑假。魏家楼子南面沙河的南岸是1904年至1905年日俄战争的战场。何履祯的爷爷是一位忧国忧民的私塾先生，非常喜欢周恩来。这位老先生在烟龙山讲述了自己一生经历的风风雨雨，尤其是日俄战争带来的苦难。村里的房子被俄国兵放火烧了，乡亲们有的被打死，有的被活埋，何老先生的父亲就被俄国兵活埋了。何老先生做梦也盼着祖国强大。何老先生还和周恩来对对子，他说了上句：“不为列强之奴仆。”周恩来想了想，对了下句：“誓做中华之主人。”何老先生从周恩来身上看到了祖国的前途和民族的希望。周恩来也受到了一次爱国主义教育，更加激发了他“为中华崛起而学习的热情。“为中华之崛起而读书”“为中华腾飞而努力奋斗”，伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。（1）日俄战争带来的苦难有哪些？在文中用“_”画出来。 （2）读到“鸿鹄之志”这个词时，你会想到哪个词？（ ） A . 雄心壮志 B . 专心致志（3）对对子：不为列强之奴仆，_。 （4）读完这个故事，你想向12岁的周恩来学习什么？ 11. （1分）习作。 题目：快乐的一天升入四年级了，你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢？想一想哪一天你感到最快乐，就把这天发生的事情作为本次习作的素材，认真写一写吧。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3