北师大版2020年中考科学错题集训28：电路和欧姆定律实验探究题（I）卷.docVIP

北师大版2020年中考科学错题集训28：电路和欧姆定律 实验探究题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题 (共5题；共32分)1. （4分）阅读表格，回答问题。金属全球年产量(104吨)密度(103千克米3)熔点/导热性能导电性能 市场价格(元吨)(大约)铝 15000 2.7 660 4 4 16000铜8000 8.91083 2 2 17700金 2 19.31063 3 3 88000000铁301430 7.91540 8 7 2200铅 3000 11.3 327 9 9 4900银 8 10.5 96l 1 1 1365000(注：表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱；导电性能从1到9表示导电性由强到弱)（1）导电性能最好的两种金属是_。（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线?为什么?2. （9分）小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1=5欧时，电压表示数为6伏；当ab间接入电阻R2=10欧时：（1）闭合开关后的下一步操作是向_(填“左”或“右”)移动变阻器的滑片，直至_（2）如果操作正确，接入R2时电路中电流比接入R1时电流_(填“大”或“小”)。3. （6分）（2015舟山）在研究“串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。记录表测量元件电压/V灯L12.7灯L21.8电源4.5【实验步骤】连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。【得出结论】比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和。【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；方案丙：增加电池节数，测出各电压值。以上三种方案，你认为可行的是 。4. （9分）为倡导节能环保，某科研机构设计了新型路灯工作原理如图所示，控制电路中R2为半导体硅制成的光敏电阻，R2阻值随光强（国际单位坎德拉，符号：cd）变化的规律如下表所示，工作电路中开关S2的状态由R2两端的电压决定，光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2和与b点接触，处于断开状态，路灯L关闭；当光强降为20cd时，R2两端的电压刚好升至2V，开关S2与c点接触，电路接通，路灯L正常工作已知，控制电路和工作电路中电源电压分别为6V和220V，路灯L正常工作时流为1A光强/cd510202540电阻/40201085求：（1）若路灯L每天正常工作8小时，其消耗的电能；（2）工作电路刚好接通时，R1接入电路的阻值（3）保持R1接入电路的阻值不变，当R2两端的电压为1V时，R2的阻值是多大？分析表格中光强与电阻数据的规律，确定此时光强是多大（4）为了节约能源，使路灯L要晚一些打开，应怎样调节R15. （4分）为了探究导体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路，E、F是电夹（1）电路中，R0的作用是_（2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时，改变了合金线接入电路的长度，此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中_的大小变化（3）利用图中的器材，还可以探究导体电阻与_（填“材料”或“横截面积”横截面积）的关系（4）小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表_（填“能”或“不能”）代替电流表在第（2）步骤中的作用二、 实验探究题 (共9题；共70分)6. （3分）同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5（1）实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好（2）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻RX的电流I=_A，计算出RX=_（3）利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值7. （4分）（2017温州）为了研究小灯泡电流与电压的关系，小明选择额定电压为2.5伏的小灯泡、电压为4伏的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验。（1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到_时，可以判断此时小灯泡正常发光。（2）在实验过程中，小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示。该实验中小明选择的滑动变阻器可能是 。A . 滑动变阻器R1（20欧，3安）B . 滑动变阻器R2（50欧，2安）C . 滑动变阻器R3（2000欧，0.25安）（3）小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线是错误的，其理由是_。8. （3分）下表是小金探究小灯泡 L 的电流与电压关系时所记录的实验数据。实验序号123456电压（V）01.01.52.02.53.0电流（A）00.190.230.270.300.32（1）在答题纸的坐标系中画出通过小灯泡电流随它两端电压变化的图像。（2）已知该小灯泡的额定功率为0.75瓦，现有电压为6伏的电源，若要使小灯泡正常工作，请设计电路图（画在答题纸的指定区域内），并说明使小灯泡L正常工作时的操作方法：（现有器材：“20 ，1A”的滑动变阻器、电压表、开关各一只，导线若干）。 9. （15分）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20 2A）、刻度尺、开关和导线若干（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应_（2）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，电流表的读数为I=_A，此时金属丝的电阻R=_（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度l和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表：L/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.6分析表中数据，可知_（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置你认为他的想法是_（填“正确”或“错误”）的，理由是：_10. （7分）在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时，小科选用的电源电压恒定为4.5V，电阻阻值分别为5、10、15、20，滑动变阻器“50 1A”。 （1）小科连接了如图实验电路，闭合开关后，调节滑动变阻器，电流表、电压表均有示数但示数保持不变。经检查，小科发现只要改动一根导线即可进行实验，请在需要改动的导线上打“”，将画线代替导线将电路修改正确。 U=2伏次数电阻/欧电流/安150.42100.23150.144200.1（2）分析表格中的实验数据，可得出结论：_。 （3）小科发现家里有一只标有“220V ？W”的白炽灯，他提出一个测定白炽灯额定功率的方法：用该白炽灯替换图中的定值电阻接入电路，刚闭合开关时白炽灯不发光，但测得如上图所示一组数据。于是，他求得此时灯丝的电阻为_欧。小科再根据公式P=U2/R求得该白炽灯的额定功率。你认为他的测量方法是否合理，并说明理由？_。 11. （9分）小科和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5、10、15、20”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流衣使用00.6A的量程，电压表使用03V的量程，开关和导线若干请你和他一起完成下列实验：（1）小科选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该_；（2）小科在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小科用20的定值电阻替换了15的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因是_（3）小科在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2 ， 让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整；开关S、S2闭合，断开S1 ， 调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_A；开关S、S1闭合，断开S2 ， 保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；小灯泡L1额定功率的表达式P额=_12. （10分）小明用如图甲所示的电路探究“通过导体跟导体两端电压的关系”（1）要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是_（只需写出一种可能）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示：U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.10.20.30.40.50.6小明在本次实验中所用电阻R的阻值为_；通过分析上表数据可以得到的初步结论是_（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是_（5）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V，阻值为10的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还须进行的改动的是_13. （4分）（2014杭州）为测量规格“6.3，0.15A”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V）、滑动变阻器（有“10，2A”、“50，1.5A”两种规格）、电流表、电压表各一只。（1）下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。（2）实验中，小徐同学选择了规格为“10，2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。_（3）在某次测量中，电流表、电压表读数如图所示，则电流表读数为_，电压表读数为_，此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？_（选填“变大”“变小”“不变”）14. （15分）（2012金华）图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：（1）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有_（写出一点即可）；（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：方法2：以上两次计算方法正确的是_。（3）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是_（写出一点即可）；三、 综合题 (共2题；共13分)15. （8分）小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx（大小约在1020之间）手头有如下器材：待测电阻Rx、电流表一只（自身电阻不计）、滑动变阻器一只（电阻从0变化，最大Rm=10）、单刀开关一个、电源一个（电源电压不变，大小未知）、导线若干（1）他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图；（2）用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx=_（简要说明各个字母的含义）16. （5分）康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：（1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大）（2）实验前，连接电路时开关S应当处于_状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向_端移动（选填“左”或“右”）（3）当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为_A，此时小灯泡的电阻是_第 17 页 共 17 页参考答