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牛津上海版（深圳用）三年级下册Module 1 Using my five senses. unit 3 Sounds同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据图片书写单词。 (共6题；共11分)1. （6分）根据汉语提示，将单词补充完整 （1）b_s (公共汽车) （2）_ar（小轿车） （3）_lane（飞机） （4）_ip（轮船） （5）b_ke（自行车） 2. （1分） - What can you _? - I can hear a bike.3. （1分）Lily cant find her_.4. （1分） _5. （1分） _6. （1分）_Gu Dong? Its a monster.二、 将左边和右边的句子连成对话。 (共1题；共1分)7. （1分）填上合适的介词。The toy rabbit is _the bed.三、 读一读，连线。 (共1题；共5分)8. （5分）根据图意，完成句子。Look at the _. It can ride a _. Its _are big and its mouth is _too. Its tail is_.四、 根据情景，选择最佳答案。 (共4题；共8分)9. （2分）What Gu Dong? a monster. A . is; ItsB . it; ItsC . is; Its10. （2分）Its a . A . monster B . monsters11. （2分）worry. A . Dont B . Not12. （2分）I can hear .A . a dogB . an appleC . an egg五、 读对话，选择合适的句子，将字母代号填写在横线上。 (共1题；共1分)13. （1分）What can you hear? I can hear a _(car/bus).第 6 页 共 6 页参考答案一、 根据图片书写单词。 (共6题；共11分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 将左边和右边的句子连成对话。 (共1题；共1分)7-1、三、 读一读，连线。 (共1题；共5分)8-1、四、 根据情景，选择最佳答案。 (共4题；共8分)9-1、10-1、
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