北师大版2020年中考科学错题集训08：水和溶液B卷.docVIP

北师大版2020年中考科学错题集训08：水和溶液B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下图是四位同学对某一化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（ ） A . 2H2O2=2H2OO2B . Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOHC . C2H5OH3O2=2CO23H2OD . 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O2. （2分）下图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）A . 清水池中的水是溶液B . 过滤池中主要发生化学变化C . 消毒用的液氯是化合物D . 供水系统流出的水是纯净物3. （2分）如图是用家庭中的物品制成的电解水装置，下列有关说法中错误的是（ ）A . 氧气和氢气的体积之比是21B . 水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C . 正极产生氧气，负极产生氢气D . 实验说明水由氢元素和氧元素组成4. （2分）下列关于溶液的说法，不正确的是（ ） A . 汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出B . 20时，取相同质量的氢氧化钙和硝酸钾的饱和溶液，分别蒸发掉相同的水，再恢复到原来的温度，氢氧化钙的溶质质量分数比蒸发前小，硝酸钾溶液溶质的质量分数不变C . 冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和D . 盐酸是氯化氢的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封5. （2分）如图是恒温下蒸发溶剂过程的示意图，与丙烧杯内溶液的溶质质量分数一定相同的是（ ）A . 甲B . 甲和乙C . 乙和丁D . 丁6. （2分）生理盐水是溶质质量分数为0.9%氯化钠溶液配制2000g这种生理盐水，所需氯化钠的质量为（ ）A . 0.18gB . 1.8gC . 18gD . 180g7. （2分）下列的说法正确的是（ ） A . 汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解C . 将10%的KNO 3 溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D . 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%8. （2分）今有60g溶质的质量分数为10%的食盐溶液，欲将其溶质的质量分数增大一倍，应采用的方法是（ ） A . 把溶剂蒸发掉一半B . 加入6g食盐晶体C . 把溶剂蒸发掉30gD . 加入20%的食盐溶液30g9. （2分）下列有关溶液的说法中正确的是（ ） A . 常温下将100mL饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液B . 从溶质质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出的10mL H2SO4溶液的溶质质量分数仍为25%C . 20时，50克水中溶解了18克NaCl，则20时NaCl的溶解度为36克D . 将100g某物质的饱和溶液析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小10. （2分）实验室配制溶液时，有以下步骤：称量、量取，过滤，蒸发结晶、干燥，计算，溶解。现用10g含杂质10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的顺序是（ ）A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共17分)11. （2分）60时，将24gKNO3溶于96g水中，所得溶液的质量分数为_，现此溶液等分为四份。第一份溶液中溶质的质量分数为_；取第二份溶液，将其温度升到100，此时溶液中溶质的质量分数为_ ；取第三份，使其溶质的质量分数变为原来的2倍，需加KNO固体_ g；取第四份，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加入水_ g12. （2分）溶液的浓稀与饱和，不饱和之间的关系（1）不同溶质的溶液饱和，不饱和与浓稀之间没有必然联系，稀溶液_是不饱和溶液，浓溶液_是饱和溶液（2）同一溶质的溶液在同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液要_13. （3分）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后，现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示（1）烧杯中溶解的溶质是_ （2）烧杯中的上层清液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数为_ （3）根据图1和图2所示，下列说法正确的是 A . 蒸发一定量的水，图1两个烧杯中都一定有固体析出B . 将烧杯中溶液倒入烧杯中，充分搅拌后，烧杯中一定有固体剩余C . 升温到t2，两个烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）D . 若硝酸钾中混有少量氯化钾，可采用降温结晶的方式提纯14. （10分）阅读下面的材料，回答下列问题：过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解 （1）质量分数为40%的醋酸溶液的pH _7（填“大于”或“小于”或“等于”）溶质是 _（填化学式） （2）稀释过氧乙酸的操作 _（填“能”或“不能”）在铁制容器中进行，该操作的步骤依次为_、量取、混匀，然后装瓶贴上标签，量取操作中必须用到的仪器有量筒和_（填仪器名称） （3）100g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸_g （4）根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么？_ 三、 填空题 (共3题；共9分)15. （2分）已知AG为初中化学常见的物质如图所示“”表示转化关系，“”表示相互能发生反应已知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_，D_（2）G物质的一种用途_（3）写出FE的化学反应方程式_，该反应的基本类型为_反应16. （3分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，且它们溶于水时溶液温度均无明显变化回答下列问题（1）丙物质的溶解度随温度升高为_（填“增大”或“减小”）（2）t1时，三种物质的溶解度大小顺序为_ （3）t2时，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为甲_乙（填“”、“”或“=”）（4）若甲物质中混有少量的丙物质，可采用_的方法提纯甲（5）若要将组成N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用的方法是_ 17. （4分）20时，某氯化钾溶液的组成可用下图模型表示，已知20 时氯化钾 的溶解度为34克。请你回答：（1）保持20不变，蒸发掉10克水后，该氯化钾溶液的溶质质量分数将_。（选填“变大”“变小”或“不变”）（2）20时，能配制出浓度最大的氯化钾溶液的质量分数为_(精确到一位小数)。四、 实验探究题 (共3题；共15分)18. （4分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是_（答出一点即可）；（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）图D中玻璃棒的作用是_；（4）图C中有一处明显的错误，请你改正：_19. （8分）草木灰是农家肥料，主要含钾盐请回答相关问题【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_ （3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌当蒸发到_时，停止加热【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用20. （3分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计 （1）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h用液、水分别表示液体和水的密度，则液_水（=/），h与水、液，及H的关系式是h=_. （2）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的_（上/下）方，相邻刻线的间距_（均匀/不均匀） （3）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：_ 五、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g氯化钾固体，充分溶解后，现象如图一所示。 （1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_(填序号)； （2）图二中能表示氯化钾溶解度曲线的是_(填“甲”或“乙”)； （3）要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是_； （4）由图二分析，若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的是_(填序号)。 A . 甲、乙都是饱和溶液B . 所含溶剂质量：甲乙D . 溶质质量分数：甲乙第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1