北师大版九年级上学期第一次月考试卷（II）卷.doc

北师大版九年级上学期第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列物质中，属于碱性食物的是（ ）选项ABCD食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.93.33.54.56.36.67.68.0A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）类推是科学学习中的常用思维方法，下列实例中的类推结果成立的是（ ） A . 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物B . 燃烧一般都伴随发光、发热现象，则有发光、发热现象的变化就是燃烧C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，则能使无色酚酞试液变红色的就是碱溶液D . 酸的水溶液的pH7，则稀硫酸的pH74. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 盐的组成中不一定含有金属离子B . 食盐就是盐，盐就是食盐C . 盐的组成中一定没有氢离子D . 盐的组成中一定没有氢氧根离子5. （2分）对于下图所示的四个情景所对应原理、设计或操作分析错误的是 （ ） A . 甲图是某同学制作的孔明灯，孔明灯加速上升过程中所受浮力大于重力。B . 乙图是流感期间教室内消毒，这在传染病预防措施上属于保护易感人群。C . 丙图中气球放在20枚图钉上能承受10本书本的压力仍不破裂，是因为增大了受力面积。D . 丁图为同学制作的叶脉书签，叶片泡在10的氢氧化钠溶液中，故不能用手直接取放。6. （2分）向一定量硫酸和硫酸铁的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量某同学依据实验事实绘制了如右图所示的曲线下列说法正确的是（ ） A . a至b段对应溶液的pH逐渐减小B . b点对应溶液中的溶质为硫酸钠C . b至c段有Fe（OH）2沉淀生成D . c至d段硫酸钠的质量保持不变7. （2分）化学与日常生活、工农业生产密切相关下列说法中不正确的是（ ）A . 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B . 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C . 医疗上用纯酒精作消毒剂D . 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污8. （2分）室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是（ ）A . 蒸发B . 通入少量CO2C . 加入少量 CaOD . 放入冰水中9. （2分）下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ） A . 碳酸钠小苏打Na2CO3B . 氢氧化钠纯碱NaOHC . 氢氧化钙生石灰CaOD . 氢氧化钙消石灰Ca(OH)210. （2分） 下列除杂方法中，正确的是（ ）选项物质杂质除杂方法ACuOCu在空气中灼烧BCOCO2通过装有澄清石灰水的洗气瓶CNaNO3NaCl加入过量AgNO3溶液、过滤DCaOCaCO3加足量的水、过滤A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列观察、测量和实验操作中，正确的是（ ）A . 向试管中加固体B . 稀释浓硫酸C . 调节粗准焦螺旋使镜筒上升D . 测量正方体的边长12. （2分）根据如图所示实验，判断下列说法错误的是（ ）A . 浓盐酸有挥发性B . HCl分子在运动C . Y杯溶液的颜色会改变D . Y杯内发生了置换反应13. （2分）下列不能用来中和过多的胃酸的是（ ） A . 氢氧化铝B . 碳酸氢钠粉末C . 氢氧化钠D . 墨鱼骨粉14. （2分）粗盐必须除去其中所含的Ca2、Mg2、SO42及泥沙后，才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。先将粗盐溶于水，过滤除去泥沙，然后进行下列各操作：过滤；加过量的NaOH溶液；加适量的盐酸；加过量的Na2CO3溶液；加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中，不正确的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是（ ）A . 可用向下排空气法收集氨气B . 氨水能使紫色石蕊试液变红色C . 多余的氨气可排放到大气中D . 实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同16. （2分）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X是（ ）A . 水B . 澄清石灰水C . 纯碱溶液D . 稀盐酸17. （2分）下列化学方程式的书写正确的是（ ） A . 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2B . 4Fe+3O22Fe2O3C . 2Fe+3ZnSO43Zn+Fe2（SO4）3D . Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag18. （2分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ）氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物某饱和溶液不能继续溶解某相应溶质 饱和溶液也不能继续溶解其它溶质氢氧化钠溶液中有OH ， 能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH ， 也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3没有金属离子，不属于盐类A . 只有B . C . D . 19. （2分）下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是（ ） A . Na2CO3 NaHCO3 HClB . NaCl AgNO3 HNO3C . Ca（OH）2 BaCl2 H2SO4D . NaNO3 KCl NaOH20. （2分）下列实验能达到实验目的是（ ）A . 鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3B . 检验二氧化碳C . 除去氧气中的水蒸气D . 探究空气中氧气的含量二、 填空题 (共7题；共24分)21. （4分）科学家发现，中草药成分中提取的“汉防己碱”能有效避免病毒进入细胞，有助于预防埃博拉感染，其分子式为C38H42N2O6 请回答：（1）汉防己碱属于_（填“无机物”或“有机物”）；（2）汉防己碱由_种元素组成，分子中氢、氧的原子个数比为_（填最简比）；（3）汉防己碱中_元素的质量分数最小22. （7分）在化学反应中，凡是元素化合价发生改变的反应，称为氧化还原反应配平这类反应方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷，即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数”例如：Al+MnO2Al2O3+Mn，具体配平步骤如下：“标变价”：找出化合价发生改变的元素，并标出改变前后的化合价4+32+3“列变化”：列出改变的价态数升高3价 降低4价“找倍数”：找出化合价升、降的最小公倍数为34=12，从而确定Al、MnO2的系数4Al+3MnO22Al2O3+3Mn“配系数”：再用观察法，配平其它系数4Al+3MnO22Al2O3+3Mn根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：（1）HNO3中N的化合价为_价，NO2中N的化合价为_价（2）请配平下列化学方程式（系数写在横线上，所有系数都必须填写）_C+_HNO3（浓）_CO2+_NO2+_H2O23. （3分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（说明：B瓶中装有浓硫酸，具有吸水的作用）（1）器A中所发生的反应化学方程式为_。（2）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_g（计算结果用分数形式表达）（3）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果_（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。24. （2分）为了能及时以现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O，已知Y由两种元素组成，则x=_，Y的化学式为_25. （4分）根据问题填空：（1）生产电脑芯片的材料主要是高纯硅工业生产硅的原理为：2C+SiO2 Si+2CO，在反应中SiO2发生了_（填“氧化”或“还原”）反应该反应生产的是粗硅，将粗硅提纯才能得到高纯硅，在提纯过程中发生的反应之一是：H2+SiCl4 HCl+X，X的化学式为_ （2）化工厂通过电解饱和食盐水获得的氢气可用于生产高纯硅已知电解饱和食盐水生成氢气、氯气（Cl2）和烧碱，反应的化学方程式为：_，产生的H2若在潮湿的Cl2中燃烧，会产生大量的“白雾”，“白雾”是_ 26. （2分）某老师在复习物质的推断时从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七种溶液中取出其中的两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再推断所取的两种溶液的可能组合。步骤实验操作实验现象推断(或结论)(1)将取出的两种溶液混合混合溶液无色、澄清 混合液中肯定不含_无明显现象(2)用pH试纸测定混合溶液的pH测定结果：pH=2(3)向混合溶液中滴入足量Ba(NO3)2溶液有白色沉淀出现(4)向上述过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液无明显现象试写出混合溶液的可能组合(写出溶质的化学式，有几组写几组)_27. （2分）利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A、B、C、D、E、F、G、H、M 是初中化学常见的九种物质，下图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系（图中“”表示一种物质转化成另一种物质），已知 A 是常用的建筑材料，能和水反应放出大量的热。请回答下列问题： （1）H、G 均可与 M 溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G 和 M 的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为_。 （2）D 是由三种元素组成的化合物，俗名苏打。在 B 溶液中加入一定量 D 溶液，过滤后取滤液，滴入过量 M 溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是_（写出所有可能情况）。 三、 实验题 (共4题；共21分)28. （9分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的化学反应符号表达式为_若用装置D收集氧气，验满的方法是_若用装置F来收集氧气，结束时先_， 再_其主要的目的是_.（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）29. （3分）盐酸是氯化氢(HCl)气体溶于水形成的溶液，HCl 是极易溶于水的无色气体。图 1 为 HCl气体溶于水的微观示意图。HCl 气体也可溶于甲苯（一种有机溶剂），得氯化氢的甲苯溶液。某化学兴趣小组的同学对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行了探究，请你参与探究过程。【提出问题】氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同？【查阅资料】氯化氢气体是由氯化氢分子构成的；在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子；氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在。盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图 2 所示。【分析猜想】氯化氢与盐酸的化学性质不一致，进行以上猜想的理由是：_。【实验准备】为探究氯化氢与盐酸的化学性质，根据实验方案准备时发现缺少氯化氢的甲苯溶液。化学兴趣小组的同学向老师求助，老师用图 3 所示装置和有关试剂为兴趣小组制取了氯化氢的甲苯溶液。晴晴同学在协助老师制氯化氢的甲苯溶液时产生了疑问，为什么浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢气体？答：_。【进行实验】用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验。实验内容现象解释与氧化铜作用盐酸：_化学方程式：（略）氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子与碳酸钙粉末作用盐酸：粉末消失，产生气泡化学方程式：（略）氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子【得出结论】盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致。30. （7分）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。（注：BaCl2 溶液呈中性） （1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_。 （2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为_。 （3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成 CO2 的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图象。31. （2分）兴趣小组实验中，将 NaOH 溶液滴入 CuSO4 溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。 【查阅资料】NaOH 与 CuSO4 反应会生成 Cu(OH)2 ， 也会生成Cu4(OH)6SO4(碱式硫酸铜)。Cu(OH)2 在 80 会分解生成 CuO。Cu4(OH)6SO4 不溶于水，能与酸反应，分解温度需 300 【猜想与假设】猜想一：浅绿色固体为 Cu(OH)2；猜想二：浅绿色固体为 Cu4(OH)6SO4；猜想三：浅绿色固体为 Cu(OH)2 和 Cu4(OH)6SO4。【获取事实与证据】（1）取少量浅绿色固体放入试管中，加热至 100 ，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在_。 （2）另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加 Ba(NO3)2 溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀_。（填化学式） 四、 计算题 (共2题；共14分)32. （9分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2 2CO2+ 3H2O 。 （1）乙醇属于_（填有机物或无机物）。 （2）计算乙醇的相对分子质量为_（3）某位同学在化学实验中完全燃烧5g质量分数为92%的酒精（其余杂质不燃烧），会产生二氧化碳多少克？ （4）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表： 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）4.68.8000反应后质量（g）006.65.4a表中a的值为_ 。该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 6CO2+ 12H2O + _ CO 。请配平该化学方程式。33. （5分）某学校课外活动小组用3g含有少量CO2的CO混合气体做CO还原CuO实验，实验装置如图所示，实验数据记录如下表，假定每个反应都完全进行。 实验记录表实验装置代号ABD实验前总质量（g）100100100实验后总质量（g）100.5100.5102.2试计算：该实