北师大版科学中考复习专题16：质量和密度D卷.doc

北师大版科学中考复习专题16：质量和密度D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（ ） A . 积雪的厚度B . 脚印的面积C . 脚印的深度D . 积雪的厚度和脚印的深度2. （2分）课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法正确的是（ ） 根据相对分子质量可比较气体的密度大小根据不同物质的溶解度曲线图，可确定混合物的分离方法“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目A . B . C . D . 3. （2分）下列实验操作或读数不正确的是（ ） A . 塑料块A的体积为10厘米3 B . 物体变到水的浮力为1牛 C . 蒸发食盐水 D . 熄灭酒精灯 4. （2分）质量为2000kg的铝球，其体积为1m3时，（铝的密度为2.7g/cm3）则（ ） A . 一定是空心的B . 一定是实心的C . 可能是空心，也可能是实心的D . 无法判断5. （2分）取50g水和40g酒精倒入烧杯充分混合，已知酒精的密度为0.8103kg/m3 则该混合液的密度，下列判断正确的是（ ） A . 大于0.9103kg/m3B . 小于0.9103kg/m3C . 等于0.9103kg/m3D . 无法判断6. （2分）有两个不同材料制成的小球，在下述情况下，它们受到的浮力相等的是（ ） A . 若两个小球体积相等，都浮在同种液体的液面上B . 若两小球体积相等，分别浸没在不同的液面中C . 若两小球质量相等，分别浮在不同的液面上D . 若两小球质量相等，都浸没在同种液体中7. （2分）在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（ ）A . 将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡B . 用天平称出石块的质量mC . 用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积VD . 用公式=算出石块的密度8. （2分）一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（ ）A . 交换左右托盘B . 旋动平衡螺母C . 移动游码D . 同时移动游码和旋动螺母9. （2分）托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应（ ） A . 把右端的平衡螺母向右旋出一些B . 把左端的平衡螺母向左旋出一些C . 向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D . 将天平右盘中砝码减少10. （2分）学了密度知识，某同学想用天平，量筒和水完成下列课题，其中可行的研究是（ ） A . 测量土豆的密度B . 鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作C . 测定一捆铜导线的长度D . 鉴别某未知合金球是实心还是空心11. （2分）下列物理量中，能用来鉴别物质种类的是（ ） A . 响度B . 质量C . 电阻D . 密度12. （2分）有三个质量相同小球A、B和C，（ABC），投入三只满水的杯子里都沉入杯底，溢出水的体积关系为VA=VBVC（ ） A . 球A一定空心B . 球B一定空心C . 球C一定空心D . 球C一定实心13. （2分）学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。设计如下实验：把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0 ， 只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1 ， 将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2 ， 已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共16分)15. （2分）学习了密度知识后，由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯 方案：用天平测量出烧杯的质量m1；向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2；将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；计算出牛奶的密度=_通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的_（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏_（选填“大”或“小”）为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为_16. （2分）用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为_g。 17. （4分）测量盐水密度的实验中：小明测得烧杯和盐水的总质量为120克后，把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分（如图1所示），量筒中盐水的体积为_毫升，测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图2所示，那么量筒中盐水的质量为_克，由此可算出该盐水的密度为_千克/米3。 18. （2分）小明想对家中的一个铜制工艺品进行鉴别（铜=8.9g/cm3）他首先用弹簧测力计测出该工艺品的重量为_N（如图所示），接着他测出该工艺品的体积为40cm3 ， 由实验可知，该工艺品的密度_（选填“大于”、“等于”或“小于”）铜的密度小明从而得出该工艺品不是铜制的结论，此结论_（选填“可靠”或“不可靠”）的 19. （2分）故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很_（选填：“大”或“小”）的材料制成的道具我们选择弹簧制作弹簧测力计，是因为弹簧具有较好的_；铁钉可以在石蜡上刻出划痕，说明铁的_比石蜡大 20. （2分）如图中的冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分制作冻豆腐的过程经历了_的物态变化与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将_（填“增大”、“减小”或“不变”），煮熟的豆腐汤可以闻到阵阵香味，这是_现象 21. （2分）有一托盘天平，没有游码，最小砝码为 100 毫克。用这架天平称量一个物体，当右盘放置 27.60 克的砝码时，天平指针向右偏转 0.5 小格，当从右盘中取出 100 毫克的砝码，天平指针向左偏转 2 小格，如图箭头所示，则这个物体的质量是_克。三、 实验探究题 (共2题；共11分)22. （5分）小强想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验：（1）小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与舒化奶的总质量为_克。 （2）小强把包装盒打开，将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示)，称得包装盒的质量为11.4克，则他测得的盒中的奶的质量是_克，利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为奶_克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏_。 （3）小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整：测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1；用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为m2；_，用天平测出_的质量为m3；舒化奶密度表达式_(用字母表示)。23. （6分）小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有：天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：（1）调节天平平衡时，应将游码移至_处，若发现天平的指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母向_调（填“左”或“右”），直至天平平衡（2）用天平测出石块的质量m1如图甲所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2 如图乙所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）若水的密度为水 ， 则石块排开水的质量为_，石块的体积为_（3）石块的密度表达式为石=_（4）此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏_四、 解答题 (共2题；共21分)24. （11分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所示).他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸(H2SO4)500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克厘米3相对分子质量98强腐蚀性,阴冷,密封贮藏（1）这50毫升浓硫酸的质量为_克，其中含溶质硫酸_克。 （2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数.(结果保留一位小数) （3）若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸毫升? 25. （10分）体积是20cm3的铜球，质量是89g，求： （1）此球是空心还是实心？ （2）若是空心的，空心体积是多大？ （3）若将空心部分铸满铝，这个球的质量是多少？（铜=8.9103kg/m3 ， 铝=2.7103 kg/m3） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-