北师大版实验中学2019-2020学年七年级上学期科学期中检测卷（II）卷.doc

北师大版实验中学2019-2020学年七年级上学期科学期中检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的的是（ ） A . 验证有机物燃烧生成CO2 B . 用托盘天平称量氢氧化钠 C . 用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水 D . 用排水集气法收集氧气 2. （1分）以下导致的结果分析不正确的是（ ） A . 用一根有点拉伸长了的皮卷尺测身高，则测得数值比真实值要小B . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要小C . 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大D . 用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要小3. （1分）双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为（ ） A . 1250帕B . 2500帕C . 5000帕D . 12500帕4. （1分）某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌(记作R)的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（ ） A . R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质B . R细菌更容易吸收培养基中的物质C . R细菌占据了其他细菌的生存空间D . R细菌吞噬了其他细菌5. （1分）有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ） A . 内径细的升得高，它们的温度示数相同B . 内径细的升得高，它们的温度示数不同C . 上升高度一样，示数相同D . 内径粗的升得高，它们的温度示数相同6. （1分）下列属于器官的是（ ） A . 气孔 B . 犬 C . 血液 D . 西瓜 7. （1分）甲乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类，如下表所示 类别动物名称类别动物名称1燕子、野兔 1燕子、青蛙、野兔、鱼2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛如果甲的分类依据是“是否恒温”；那么乙的分类依据是（ ）A . 有无脊椎骨B . 有无触角C . 有无坚硬的外壳D . 卵生或胎生8. （1分）如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）选项123A被子植物裸子植物种子植物B系统器官组织C爬行动物脊椎动物动物D细胞器官组织A . AB . BC . CD . D9. （1分）提倡全民健身运动，倡导“每天有氧运动一小时，健康生活好身体”，下列叙述错误的是（ ）A . 运动能增强体质，使人的免疫能力增强B . 运动能使肌细胞、肺泡数量、神经细胞数量大量增多C . 运动能促进血液循环，减少心血管病的发生D . 运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展10. （1分）番茄果实的表皮属于（ ）A . 保护组织B . 分生组织C . 营养组织D . 输导组织11. （1分）蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（ ） A . 线形动物、节肢动物、环节动物B . 环节动物、节肢动物、腔肠动物C . 线形动物、环节动物、扁形动物D . 线形动物、哺乳动物、软体动物12. （1分）植物分类的依据很多，如根据有无种子进行分类。下列植物中属于有种子植物的是（ ） A . 蕨类 B . 葫芦藓 C . 荔枝 D . 海带 13. （1分）据温州网讯，2018年4月27日，永嘉山溪头村发现了一种奇异的花，后经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？（ ） A . 裸子植物B . 苔藓植物C . 被子植物D . 蕨类植物14. （1分）有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为 97，若放在室内空气中示数是 20，则室内空气的实际温度是（ ）A . 17B . 20C . 23D . 19.215. （1分）如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）A . 预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B . 全天气温不会高于2C . 雪的形成过程中会放出热量D . 雨的形成是汽化现象16. （1分）植物界种类最多的是（ ） A . 被子植物B . 裸子植物C . 蕨类植物D . 藻类植物17. （1分）今年脐橙水分充足，口感较好从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于（ ）A . 组织B . 器官C . 植物体D . 细胞18. （1分）菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核A . B . C . D . 19. （1分）一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用去油漆6升(1升0.001立方米)，其油漆的平均厚度是 （ ）A . 5毫米B . 0.5毫米C . 0.05毫米D . 5微米20. （1分）研究人员在野外发现一块有植物化石的岩石，研究发现，该植物有根、茎、叶和孢子囊，则该岩石的类型和植物的种类分别是（ ） A . 沉积岩、裸子植物B . 变质岩、蕨类植物C . 沉积岩、蕨类植物D . 岩浆岩、苔藓植物二、 填空题 (共9题；共23分)21. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量请根据图示填空。（1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_； （2）图乙是常用的温度计，它是根据液体_规律制成的，此时指示的温度是_； （3）图丙中，量筒的量程_mL，小石块的体积为_。 22. （1分）下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中标号_所示器官是位于消化道外消化腺，不和消化道直接接触。（2）人每天吃进的食物主要在图中标号_所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（3）标号所示器官分泌的消化液称为_，（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中_和_所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。23. （3分）仔细想想，下列动物：a、娃娃鱼；b、扬子鳄；c、蝴蝶；d、鲸鱼；e、蜗牛；f、带鱼；g、麻雀如果将它们按体内有无脊柱分为：_动物和_动物两大类，其中属于前者这一类的有_（填动物名称前的字母），其中终身生活于水中，用鳃呼吸的动物有_，属于_类，这类动物适应水中生活的形态特征麻雀属于_类 24. （1分）人体可分为_、_、_ _、_四个部分。 25. （4分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： 属于植物细胞的是_图，判断的依据是：_，动植物细胞都具有的结构是_（填名称）。26. （4分）人体内八大系统是相互配合工作的，使人体成为一个统一的整体。如当你在跑步时，_系统需要更多的氧气，这时在_系统和_系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强，使呼吸变急、心跳加快并加强。 27. （3分）按照温度计的使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排列为_。A：选取适当的温度计；B：估计被测物体的温度；C：正确读出温度计的读数；D：取出温度计；E：让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。28. （3分）我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，如图甲是同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成的检索表，图乙是拍摄的植物叶片图片： （1）若图片A代表的植物是桂花，则方框中应补全的分类特征是_； （2）根据检索表，可以知道图乙中的图片C所代表的植物是_。 29. （2分）某同学找到6只昆虫，他依昆虫的外形特征坐了如图甲所示的检索表。 （1）下列有关图甲中所示昆虫特征的说法，正确的是 ； A . 蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征B . 长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征C . 衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征D . 蚊具有尾不分叉、一对翅的特征（2）图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一，则C虫为_；（3）该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字？_。 三、 实验探究题 (共4题；共10分)30. （1分）某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。将 3 个鱼缸中加入等量的清水，并编号 1、2、3；在 1、2 号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份（各 100 粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）青蛙的发育过程包括受精卵_幼蛙成蛙等阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是_？ （4）支持上述假设的实验结果是_？ 31. （1分）小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。” 实验材料：黄豆、烟草及其他材料探究步骤：用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为100，再通过稀释原浸液得到浓度为70、40的浸出液。取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花。在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：编号喷洒的浸出液浓度第5天的平均芽长和萌发率芽长萌发率10%10100%240%495%370%1.265%4100%0.535%（1）本实验中编号为_的培养皿作为对照组。 （2）步骤中的棉花不预先湿润的原因是_。 （3）分析表中数据，能得出的结论是_。. 32. （5分）小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料图2是临时装片的制作过程，图1是显微镜结构图请回答：（1）图2中小莹制作临时装片的正确步骤是_（填字母）为了看到更大的物像，小莹可以转动图1_，选择放大倍数更_的物镜 （2）番茄果肉属于_组织，富含维生素_，有助于预防坏血病 （3）果肉细胞中控制物质进出的结构是_与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_、_和液泡 33. （3分）常常见到，一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴。不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁是靠什么传递信息的呢？小敏猜想： A可能蚂蚁有特殊的认方向的本领；B可能蚂蚁会在路上留下气味作标记；小敏用大纸板箱饲养了一窝蚂蚁，并且经常旋转纸板箱。一段时间后，在离饲养箱（蚁穴）稍远些的地方放置一些食物，蚁群中派出的其中几只侦察蚁，发现了这些食物，于是同去后，大批工蚁就出来搬运食物了。小敏在侦察蚁返巢的路上事先放好一张张的纸片（如图甲），让它从上面爬过。待大批工蚁出洞时，取走了中间的一些纸片。（1）如果，大批蚂蚁不能方便地到达食物处，猜想_成立。 （2）如果，蚂蚁是靠留下气味作标记，则当工蚁出洞时，小敏把纸片排成如图乙的形状，蚂蚁的行为是_。 （3）小敏用自己饲养的蚂蚁，而不是去寻找现成的蚂蚁窝观察的原因是：_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、