大学生职业发展与就业指导概论1.2PPT课件.ppt

大学生职业发展与就业指导概论 1 人的一生 为什么上这门课 愿意为此贡献什么 希望怎么上 2 人生 大学时光 你的时间 你修正自己的能力 犯错的代价 用学习累计经验 3 目录 4 专业 一 就业的含义 请同学们头脑风暴一下 说出与 业 有关的词语 就业 职业 创业 企业 择业业绩建功立业 5 专业根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深专门知识教与学的基本活动高深是程度上的特点 专门是知识领域组合上的特点也指在某方面专门的学问专业重要吗 我校专业就业情况如何 6 沟通问题解决团队合作等 学历专业能力语言能力 自我概念特质动机等 硬技能 软技能 价值观 人才的本质符合冰山理论 7 职业个人所从事的作为主要生活来源的工作参与社会分工 利用专门的知识和技能 为社会创造物质财富和精神财富 获取合理报酬 作为物质生活来源 并满足精神需求 中华人民共和国职业分类大典 把我国职业划分为由大到小 由粗到细的四个层次 大类 8个 中类 66个 小类 413个 细类 1838个 细类为最小类别 亦即职业 8 第一大类 国家机关 党群组织 企业 事业单位负责人包括5个中类 16个小类 25个细类第二大类 专业技术人员包括14个中类 115个小类 379个细类第三大类 办事人员和有关人员包括4个中类 12个小类 45个细类第四大类 商业 服务业人员包括8个中类 43个小类 147个细类第五大类 农 林 牧 渔 水利业生产人员包括6个中类 30个小类 121个细类第六大类 生产 运输设备操作人员及有关人员包括27个中类 195个小类 1119个细类第七大类 军人包括1个中类 1个小类 1个细类第八大类 不便分类的其他从业人员包括1个中类 1个小类 1个细类 9 职业与技能 搞电脑的 电脑工程师 在政府机构上班 公务员 学校工作 教师 不能把A职业误认为B职业行业 行业知识体系职业 职业知识技能职位 职位胜任要求岗位 岗位责任目标当我们择业时 要对以上项目进行全面考察 10 创业创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合 从而创造出更大经济或社会价值的过程是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动特点 是创造具有 更多价值的 新事物的过程需要贡献必要的时间 付出极大的努力承担财务 精神 社会领域及家庭等风险创业报酬 金钱 独立自主 个人满足十大创业先锋 11 哈佛大学拉克教授讲过这样一段话 创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情 同时也是一件极具挑战的事 不是人人都能成功 也并非想象中那么困难 但任何一个梦想成功的人 倘若他知道创业需要策划 技术及创意的观念 那么成功已离他不远了 发挥优势 结合兴趣 提升素质 大胆创造要想成为一个成功的创业者 就要做一个终身学习者和改造自我者基层 优秀员工 好师傅 好的领导 老板 这是对一个没有经验的刚出校门的人的最保险的成功创业的路线图 12 就业的含义 具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动 并获得相应的劳动报酬或经营收入 也就是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动 13 就业应该具备的四个条件 1 劳动主体即劳动者 必须符合法律规定达到法定就业年龄 2 劳动者从事的是社会劳动 并且是得到社会承认的 3 所从事的劳动必须要有报酬或经济收入 4 所从事的社会活动必须具有合法性 14 目录 15 就业特点 由 卖方 走向 买方 大学毕业生受过高等教育 学历高 由 精英 走向 大众 大学生择业具有较强的季节性和群体性 从学生时代步入社会 社会经验少 二 大学生就业的特点 16 大学生就业难在哪 大学毕业生人数逐年增多就业结构性矛盾突出 学科专业 学历 层次 区域 自我期望值 17 18 找工作不难 找符合自己期望的工作难好学生不难 但总有学生找工作难男同学相对不难 女生相对有点难我校就业率95 左右 研究生录取率30 基层就业比例不高 出国创业比例低 大学生就业难在哪 19 目录 20 三 大学生就业政策演变过程 21 目录 22 四 大学生就业的意义 23 影响职业兴趣形成因素 大势所趋 民心所向 发展所系 就业 四 大学生就业的意义 对国家和社会发展来说 对学生和家长而言 对高校而言 24 目录 25 能干什么 想干什么 适合干什么 该干什么 社会需要什么人 我不知道 到哪里找工作 考研 出国 择业 五 就业中存在的问题和困惑 26 大学四年我们有多少时间 27 我们的课堂学习时间 总时间365 4 1460 寒暑假3 90 30 300 双休日时间4 2 40 320 小假期28 24 15 67 剩余773天 每天上课6 45 60 4 5h 课堂天数773 4 5 3458 5 课堂学习时间3458 5 24 144 28 大学四年的经济成本 经济成本 学费4500 4 18000 生活费500 12 4 24000 住宿费1200 4 4800 电脑4000 手机60 12 4 1440 上网费10 3 30 900 考研 就业3000元 56140 29 想想你每天上课的成本是 390元 30 我们拥有同样多的时间 思考 31 思考 总时间365 4 1460 休息时间10 24 4 365 608 我们的竞争在708天的利用上 课堂学习时间3559 5 24 144 32 步入社会的四种矛盾 公务员 事业单位编制才算就业 一步到位 一次就业能定终身 对就业岗位和就业环境不适应产生的心理矛盾个人职业期望与社会现实的矛盾个人理想与市场制约的矛盾活泼好强与自我意识不够成熟的矛盾 33 择业倾向的三个特点 一 择业思想日趋成熟个人利益与社会利益 国家利益相统一的价值观 既希望发挥个人才能 获取较高的经济收入 又期望兼顾国家和社会的需要 二 择业动机突出自我发展发挥个人才能 单位的发展前景 三 择业目标趋高不下择业目标 高薪水 高地位 高层次单位选择 重心逐渐转向非公有制企业职业选择 愿意从事与自己所学专业相关的工作 以发挥自己的专业优势 但更愿意从事高层的管理工作和高收入的工作 不愿到艰苦行业工作 34 就业胜任力模型 态度认知人际行动价值观必备责任心学习沟通执行优秀主动性创新团队协作解决问题卓越敬业精神元认知影响力卓越绩效 35 目录 36 六 大学生的就业指导 帮助大学生树立正确的世界观 人生观 价值观 增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力 为全面提高学生的素质和其顺利就业提供多方面的服务 帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要 选择最能发挥自己才能的职业 全面 迅速 有效地与工作岗位结合 实现其人生价值和社会价值 37 有利于大学生的择业 大学生就