北师大版科学中考复习专题16:质量和密度C卷.doc_第1页
北师大版科学中考复习专题16:质量和密度C卷.doc_第2页
北师大版科学中考复习专题16:质量和密度C卷.doc_第3页
北师大版科学中考复习专题16:质量和密度C卷.doc_第4页
北师大版科学中考复习专题16:质量和密度C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版科学中考复习专题16:质量和密度C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是( ) A . 观察铜牌的颜色B . 测铜牌的质量C . 测铜牌的体积D . 测铜牌的密度2. (2分)一定量的冰熔化成水,在此过程中,下列说法正确的是( ) A . 密度不变,体积变大B . 密度变小,体积增大C . 密度变大,体积变小D . 密度不变,体积变小3. (2分)小明利用如图所示的实验,研究浮力大小与深度的关系。根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数 F 与物体下表面在水中所处深度 h 的关系图象。根据该图像可以得出的正确结论是( )A . 物体的质量是 12kgB . 物体的密度为 1.510 3kg/m3C . 物体浸没在水中时,受到的浮力大小为 6ND . 浮力的大小总是随着浸入深度的增加而变大4. (2分)体积相同的铜、铁、铝和木四个小球,放入水中静止时情况如图所示,已知:铜铁铝水木头 , 则下列判断正确的是( ) A . 四个小球所受的浮力关系是:F铜F木头F铁F铝B . 四个小球的重力关系是:G铝G铁G木头G铜C . 铝球、木球一定是实心的,铜球和铁球一定是空心的D . 铝球一定是实心的,铁球、铜球和木球一定是空心的5. (2分)现有密度分别为1、2(12)的两种液体,若将两液体等体积混合时混合液的密度为甲 , 若将两液体等质量混合时混合液的密度为乙 , 设混合前后总体积不变,则( ) A . 甲= B . 甲= C . 乙= D . 乙= 6. (2分)如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油(盐水的密度为1.2103千克/米3 , 煤油的密度为0.8103千克/米3)。根据杯中液面的位置可以判定( )A . 甲杯是水,乙杯是盐水B . 甲杯是盐水,乙杯是煤油C . 乙杯是盐水,丙杯是水D . 乙杯是水,丙杯是煤油7. (2分)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是( )A . 用天平测量小石块的质量m1B . 用天平测量量筒的质量m2C . 在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的休积V1D . 用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总休积V28. (2分)用托盘天平测物体质量,天平调节平衡后,按正确使用方法称量物体质量时,发现右盘下沉,这时应采取的措施是( )A . 将平衡螺母向左调B . 将平衡螺母向右调C . 调节游码使天平平衡D . 适量减少盘中砝码9. (2分)用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法:方法一是,称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法 ( )。A . 随便用哪一种方法都一样 B . 用第一种方法可以减小误差10. (2分)给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,下列不能完成的实验是( )A . 测一个大头针的质量B . 测一张纸的质量C . 测大头针的密度D . 测纸的密度11. (2分)下列材料选用的实例中,主要从“物质密度”角度考虑的是( ) A . 选用水作为冷却汽车发动机的物质B . 选用塑料制作电源插座的外壳C . 选用塑料泡沫制作影视场景的“滚石”D . 选用液态氢作为火箭发动机的燃料12. (2分)甲、乙两个实心金属块,它们的质量分别为m甲、m乙 , 它们的体积分别为V甲、V乙 , 它们的密度分别为甲、乙 已知甲乙 , 则下列情况不存在的是( )A . V甲V乙 , 同时m甲m乙 B . V甲V乙 , 同时m甲m乙C . V甲V乙 , 同时m甲m乙 D . V甲V乙 , 同时m甲m乙13. (2分)学习了密度知识后,李红想测出项坠密度。设计如下实验:把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是( )A . B . C . D . 14. (2分)实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图所示,量筒内原来水的体积为V0 , 只浸没入重物时,量筒内水与重物总体积为V1 , 将蜡块及重物全浸入水中后,量筒水面所示总体积为V2 , 已知蜡块的质量为m,则蜡块的密度为( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共16分)15. (2分)为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:(1)将天平、量筒放在_台面上将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体的总质量为_g(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为_2;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为_16. (2分)天平的使用:(1)使用前:放_ ,调_ ;(2)使用时:左盘放_ ,右盘放_ 。砝码放置先放质量_ 的,后加质量_ 的。再移游码。读数是左盘砝码的_ 加游码所对应的_ 。(3)使用后:砝码回盒,游码回零。(4)使用时注意不要超过其_ 。17. (4分)某同学在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如下表。 液体和容器的总质量(g)2238m液体的体积(cm3)153540(1)该液体的密度是_g/cm3(2)表中的m值是_g。 18. (2分)不同的物质的密度_,可以根据密度来鉴别物质在物理方法中如果仅通过密度无法鉴别,就需要根据物质的其他_,如颜色、_、硬度、电学特性等进一步鉴别 19. (2分)故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很_(选填:“大”或“小”)的材料制成的道具我们选择弹簧制作弹簧测力计,是因为弹簧具有较好的_;铁钉可以在石蜡上刻出划痕,说明铁的_比石蜡大 20. (2分)日常生活中,许多不科学说法需要纠正比如:铁比棉花“重”;将两个不同的物体分别放在已调平的天平左右托盘中,“重”的那端将下降;用力未能推动笨重的家具,因为推力小于摩擦力通过学习物理,正确的说法是:说法中的“重”是指_大,说法中的“重”是指_大,说法中的推力大小_摩擦力 21. (2分)用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克、20克、10克各一个,游码的位置如图所示,该铜块的质量为_克。如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。三、 实验探究题 (共2题;共11分)22. (5分)小强想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度,请帮他完成下面的实验:(1)小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则盒与舒化奶的总质量为_克。 (2)小强把包装盒打开,将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示),称得包装盒的质量为11.4克,则他测得的盒中的奶的质量是_克,利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为奶_克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确,他测得的密度值偏_。 (3)小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度,利用一个记号笔和水做了如下实验,请你将实验内容补充完整:测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1;用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置,倒出舒化奶擦干塑料杯,用天平测出塑料杯的质量为m2;_,用天平测出_的质量为m3;舒化奶密度表达式_(用字母表示)。23. (6分)小明利用弹簧测力计测量石块的密度(水=1.0g/cm3 , g取10N/kg)(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图1所示,石块重G=_N (2)将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图2所示,石块受到的浮力F浮=_N (3)石块的体积V=_cm3 (4)石块的密度石块=_g/cm3 四、 解答题 (共2题;共21分)24. (11分)某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察到瓶上的标签如下表所示。求: 浓硫酸(H2SO4)500毫升溶质的质量分数98%密度184克/厘米3相对分子质量98强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)这瓶浓硫酸中含溶质多少克? (2)欲配制500克质量分数为19.6的稀硫酸,需要多少毫升这种浓硫酸?多少毫升水? 25. (10分)为了判断一个小铁球是不是空心的,某同学测得如下数据:(铁=7.9103/m3) 铁球的质量m/g水的体积V水/mL水和铁球的总体积V总/mL796075(1)该小铁球是空心的,还是实心的?写出分析过程 (2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大? (3)在空心部分注满水,小铁球的总质量为多大? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论