关于世界观的学说课件.ppt

请准备好课本 导学案 双色笔 开始新的一课 温馨提示激情投入 全力以赴 你一定能做的更好 课前准备 温馨提示 快速浏览巩固 课前预热 3分钟 1 哲学在哪里 2 哲学起源于 3 哲学的本义 4 哲学的意义 5 哲学的任务 6 为什么学习哲学 关于世界观的学说 学习目标 三个关系 三个概念 要求 1 快速回顾教材内容 标注疑难点 2 纠正自主探究错误 3 对课堂探究问题进行独立思考 形成基本思路 准备合作探究时交流 内容一 理解 思考1 世界观的含义 2 世界观与哲学的关系 3 哲学与世界观 方法论的关系 4 方法论的含义 5 世界观与方法论的关系 6 具体科学与哲学的关系 自主学习 5分钟 关于世界观的学说 思考 哲学的研究对象是什么 合作探究 5分钟 合作探究一 你有世界观吗 你怎么看待这个世界以及人与世界的关系 世界观 哲学 合作探究二 视频中 郭芙蓉和吕秀才是怎么处理问题的 他们处理问题的方式与他们的世界观有什么联系 这说明了什么 世界观 方法论 哲学是科学的世界观和方法论 合作探究三 教材P9页牛顿一生的成败得失说明了什么 哲学作为一门学问 和我们平时所学的物理学 化学 经济学一样么 如果说不一样 区别在哪里 如果说它们不同 那么它们之间是否毫无联系 具体科学之和 哲学 合作探究四 试从不同的角度总结哲学的含义 思考哲学是科学的世界观和方法论吗 要求 1 规范认真 脱稿展示 2 不但要展示问题答案 还要展示规律方法 要有小结 3 非展示同学C层继续落实基础 B层系统知识网络 A层准备点评拓展质疑 4 小组长检查落实 力争全部达标 高效展示 关于世界观的学说 各种世界观 古希腊哲学家泰勒认为 水 是万物的本原 万物皆从水中产生 最后又复归于水 整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体 古希腊哲学家赫拉克利特认为 万物的本原是 火 世界上的一切都是由火构成的 明代的王守仁认为 人者 天地万物之心也 心者 天地万物之主也 心即是天 心外无物 心外无事 心外无理 心外无义 心外无善 奶奶 佛祖能保佑我们 孙女 奶奶 您为什么要烧香拜佛 孙女 佛祖怎么能保佑人呢 奶奶 因为人是佛祖创造的 万物都是佛祖创造的 孙女 奶奶您错了 根本没有什么佛祖 世界是客观存在的 人是由猿进化而来的 奶奶 嘘 不许胡说 祖孙对话 祖孙两人都有世界观吗 人人都有世界观吗 二 关于世界观的学说 一 哲学是理论化系统化的世界观 1 世界观的含义 人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点 整个世界 客观世界 观念 思想等 主观世界 人和世界的关系 总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 如自然观 社会观 国家观 人生观 道德观 审美观 等等 又存在于个别观点和个别看法之中 是有共同性 一般性 根本性的观点 形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点 如何理解世界观 A 世界观人人都有 但有科学和非科学之分 B 但往往是自发的 朴素的 零散的 缺乏理论论证的 故而有正确和错误之分 C 研究的对象是关于整个世界最普遍 最一般的问题 不是具体的 个别的 世界观的特点 哲学是系统化理论化的世界观 从本质角度揭示哲学的内涵 分析以下观点 哪个是世界观 1 近年来 全球变暖的趋势日益明显 2 暖冬对农作物的生长产生影响 3 人类活动是造成全球变暖的重要因素 4 世界的发展有其内在的客观规律 人可以利用规律 但不能无视或抗拒规律 对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析 世界观 对某个具体问题的分析 下列哪些是世界观 A 人往高处走 水往低处流B 人类社会在曲折中前进C 一切事物都是变化发展的D 上帝创造了一切 CD 既然哲学是关于世界观的学问 能不能说世界观就是哲学 祖孙两人都有哲学吗 人人都有哲学吗 世界观就是哲学 2哲学和世界观的关系 联系 人们把世界观形成体系 用某种理论形式表现出来 就有了哲学 哲学是理论化 系统化的世界观 二者都把整个世界当作研究对象 都是对整个世界的根本看法和总的观点 区别 含义不同 主体不同 世界观是自发形成的 人人都有 哲学是哲学家自觉研究的结果 特点不同 世界观是零散的 朴素的 缺乏理论论证 而哲学是理论化系统化的 具有严密的逻辑和完整的体系 判断与分析 哲学以世界观为内容 世界观以哲学为最高表现 关于世界观的学说 3 哲学是世界观与方法论的统一 1 方法论的含义 2 世界观与方法论的关系 一个问题的两个方面 区别 含义不同 联系 方法论 人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法 世界观 方法论 提示 学好哲学的关键是在理解的基础上掌握某一哲学观点的世界观及其相应的方法论 进而学会用这一原理来分析 解决现实生活中的实际问题 下列属于方法论的是A 谋事在人 成事在天B 存在即被感知C 具体问题具体分析D 世界是一团永恒的 活火 C 典例1 有 中国首善 之称的陈光标说 我每天晚上睡觉的时候 都回忆今天做错了什么事情 只要出了家门 我就认为有四个探头在对着我 我要做好人 我要引领青年人 做当代青年人的榜样 从哲学的角度看 这说明 A 世界观决定方法论B 人人都有世界观 因而人人都有自己的哲学C 哲学是世界观和方法论的统一D 哲学是系统化 理论化的世界观 解析 A 材料的主旨是陈光标反思自我做一个好人 这说明世界观决定方法论 可见A项符合题意 哲学和世界观既有联系又有区别 世界观人人都有 但哲学却不是人人都有 也不是只有哲学家才有 B项中的 人人都有自己的哲学 说法错误 C D两项分析了哲学的内涵 但与材料无关 应排除 思想高尚的人 不会做偷鸡摸狗之事 思想龌龊的人 不可能成就惊天动地的事业 播种一种观念就收获一种行为 播种一种行为就收获一种习惯 播种一种习惯就收获一种命运 要改变命运 就要先改变行为 要改变行为 要先改变思想 解放思想 这是因为 A 方法论决定世界观B 世界观和方法论互相转化C 世界观决定方法论D 世界观可以脱离方法论而存在 答案 C 一 哲学是系统化 理论化的世界观 1 世界观的含义 2 哲学与世界观的关系 3 哲学是世界观和方法论的统一 从世界观的角度 小结 1 教材P7 人人都有自己的世界观 但并非人人都是哲学 家 这是为什么呢 提示 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 世界观是自发的 朴素的 人人都有的 哲学是系统化理论化的世界观 要靠不断地学习 思考 实践才能掌握 2 教材P8 1 上述做事做人上的不同体现了什么不同的观 点 2 人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关 系 提示 1 思想是行动的先导 世界观为人们提供方法论的指导 具有不同思想观念的人 在做人做事上往往会有不同甚至相反的方式 2 人的思想观念决定为人处世的方式方法 为人处世的方 式方法反映着人的思想观念 最伟大 最有影响的科学家 物理学家 数学家和哲学家 晚年醉心于炼金术和神学 我愿以自然哲学的研究来证明上帝的存在 以便更好地侍奉上帝 牛顿简介 思考 牛顿一生的成败得失说明了什么 一个科学家 如果没有哲学思想 便只是一个做粗活的工匠 一个艺术家 如果没有哲学思想 便只是一个供乐的艺人 泰勒 哲学要是不同科学接触 就会变成一个空架子 科学要是没有哲学 就是原始混乱的东西 爱因斯坦 思索 哲学作为一门学问 和我们平时所学的物理学 化学 经济学一样么 如果说不一样 区别在哪里 如果说它们不同 那么它们之间是否毫无联系 二 哲学是对自然 社会和思维知识的概括和总结 世界 自然界 人类社会 思维 认识和改造自然的知识 认识和改造社会的知识 关于人的认识和思维的知识 自然科学知识 如物理学 化学 生物学等 社会科学知识 如文艺学 伦理学 经济学等 思维科学知识 如心理学 逻辑学等 那么 哲学与这些具体科学有没有关系呢 1 具体科学 力学 牛顿 苹果落地 地球引力 万有引力 事物是普遍联系的 物理学 哲学 种瓜得瓜 遗传与变异 生物进化 一切事物都是运动变化的 生物学 低层次道理 中层次道理 高层次道理 最高层次道理 研究某一领域的具体规律 研究整个世界普遍适用的规律 具体科学 哲学 苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义 万有引力 遗传与变异 生产力与生产关系矛盾 一切事物都充满矛盾 一切事物都是运动变化 事物是普遍联系 具体科学的个别规律 整个世界适用的普遍规律 2 哲学与具体科学的关系 具体科学 揭示自然 社会和思维某一具体领域的规律和奥秘 哲学 对个别的规律和特性进行新的概括和升华 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 个性与共性 个别与一般的关系 男人的美德 女人的美德 青年的美德 老人的美德 具体的美德 老人 男人 女人 共性与个性 一般与具体的关系 哲学意义上的美德与具体美德的关系 青年 所有人的美德 苹果 香蕉 橘子 水果 个性 含果酸 糖类 多汁 味甜 共性 的三大发现19世纪的自然科学 细胞学说 能量守恒和转化定律 生物进化论 辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展 推动 具体科学是哲学的基础 具体科学的进步推动着哲学的发展 2 具体科学与哲学的联系 我近三十年来一直在学习马克思主义哲学 并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作 马克思主义哲学是智慧的源泉 钱学森 国家杰出贡献科学家 爱因斯坦曾经说过 哲学要是不同科学接触 就会变成一个空架子 科学要是没有哲学 就是原始的混乱的东西 哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导 因此哲学被认为是全部科学研究之母 哲学与具体科学的关系 联系 哲学以具体科学为基础 是具体科学知识的概括和总结 随着具体科学的发展而发展 哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导 因此哲学被认为是全部科学研究之母 区别 主要是研究范围与对象不同 具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律 性 而哲学研究的是整个世界的共同性质和共同规律 性 个 共 判断与分析 具体科学之和就是哲学 哲学与具体科学是一般与个别 共性与个性的关系 而不是整体与部分的关系 二 哲学是对自然 社会和思维知识的概括和总结 1 具体科学 2 哲学与具体科学的关系 小结 人类的两项基本活动 认识世界改造世界 自然界或人与自然界关系为研究对象的知识 以社会活动和人的思维为研究对象的知识 物理学生物学工程力学化学 经济学政治学伦理学逻辑学 自然科学 社会科学 世界观 哲学 具体科学 其特点是 研究世界某一特定领域中的问题 个性 方法论 决定 系统化 理论化 典例2 在大型工程的建设中 工程师更需要有哲学的思想 并将哲学思维充分运用到工程建设中去 用以指导工程 建设 这说明 A 任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C 哲学都源于人们的实践活动和对实践的追问D 哲学是具体科学的基础 哲学是 科学之科学 解析 B 工程师运用哲学思维指导工程建设 体现了哲学对建筑科学的指导作用 B项符合题意 不是任何哲学都起正确的指导作用 A项错误 D项错误 具体科学是哲学的基础 哲学不是 科学之科学 材料与哲学的起源无关 不选C 2011年1月 英国著名科学家霍金所著 大设计 出版 这本书凝结了作者自 时间简史 出版之后20年间 对具体科学和哲学的探索成果 以及对这些学科的未来展望 下列 关于哲学与具体科学的关系理解正确的是 A 哲学是具体科学的基础B 哲学对具体科学的指导作用总是积极的C 哲学是科学的世界观和方法论D 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 答案 D 解析 具体科学是哲学的基础 A项不选 B项错在 总是积极的 C项错在 科学的 爱因斯坦曾经说过 哲学要是不同科学接触 就会变 成一个空架子 其意是指 A 哲学是各门具体学科的基础B 哲学是 科学之科学 C 哲学推动具体科学不断发展D 具体科学是哲学的基础 具体科学的进步推动着哲学的发展 答案 D 解析 本题考查哲学与具体科学的关系 爱因斯坦的话说明哲学以具体科学为基础 D项符合题意 A B C三项说法均错误 哲学是科学的 哲学是关于世界观的学说 是世界观与方法论的统一 有科学与非科学之分 马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论 是人类哲学思想发展的新阶段 判断与分析 1 从本义看 哲学是爱智慧或追求智慧 2 从与世界观的关系角度看 哲学是关于世界观的学问 是系统化理论化的世界观 3 从与具体科学知识的关系的角度看 哲学是对具体知识的概括和总结 一般与个别 共性与个性的关系 4 从与方法论的关系看 哲学是世界观和方法论的统一 5 从哲学与生活的关系看 哲学是指导人们生活得更好的 哲学概念 何谓哲学 一千个哲学家 可以给出一千个关于哲学的定义科学家说 哲学是科学之王 艺术家说 哲学是艺术之母 社会学家说 哲学是领导社会秩序的掌舵者 诗人说 哲学的终点 往往是诗歌的起点 关于世界观的学说 1 哲学是系统化理论化的世界观 哲学与世界观 2 哲学是对自然 社会和思维知识的概括和总结 哲学与具体科学 1 世界观的含义 2 哲学与世界观的关系 3 方法论的含义 4 世界观与方法论的关系 1 具体知识的类别 2 哲学与具体知识的关系 区别 联系 误区辨析 1 哲学以世界观为研究对象 注意 哲学以整个世界为研究对象 2 科学的世界观决定科学的方法论 二者统一构成哲学 注意 哲学有科学与非科学之分 3 哲学是关于世界观的科学 4 哲学是科学的世界观和方法论 误区1 哲学就是 科学之科学 注意 哲学与具体科学是共性与个性的关系 不是整体与部分 多数与少数的关系 哲学不是包括一切科学在内 凌驾于一切科学之上的 科学之科学 误区2 哲学是具体科学的基础 具体科学指导哲学注意 具体科学是哲学的基础 哲学为具体科学提供世界 观和方法论的指导 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 零散 自发形成的 人人都有 哲学是系统化理论化的世界观 自觉形成的 系统化 理论化 不是人人都有 A 哲学与世界现的研究对象都是整个世界 B 哲学以世界观为内容 世界观以哲学为最高表现 A 反对把哲学简单化 把零散 不自觉的世界观当作哲学 B 反对把哲学神秘化 认为哲学只是哲学家的事情 哲学与世界观都有科学和非科学之分 整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域的规律和奥秘 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 哲学是对具体科学的概括 总结 具体哲学是哲学的基础 具体科学的进步推动着哲学的发展 哲学反过来为具体科学提供世界观和方法论指导 2007年高考山东卷 几十年的经验使我深刻体会到 学点哲学的确可以使人做事情少犯错误 做研究少走弯路