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创建书香班级工作总结（1000字） 三三班 赵鹏珍书是人类进步的阶梯。为了响应创建书香校园的号召，为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量，我班结合学校读书活动，努力为学生营造一个书香，使读书成为学生的习惯，共享读书乐趣。现就我们的做法如下：1、建立书架。学期初由班委负责向学校图书馆借来一些书放到的书架里，每天中午让学生借阅。为了多充实图书的数量和内容，还从家里带来上百本自己孩子的藏书放到书架上供学生自由借阅。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读，每人带一本书到班级里与同学交换，这样一本书就可以换六十来本，既可以方便学生自己课余阅读，又可以与同学互通有无。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。2、做好摘抄笔记。不动笔墨不读书，要求学生每读完一本书，都要做好摘抄笔记，把其中的优美词句进行摘录，并用一句简短的话来概括文章的中心或读完书的感悟或心得。并于每天的早读课开辟出一个晨诵时间，让学生轮流进行交流，或是向同学推荐好书。这样，在学生对阅读有兴趣的基础上，指导学生阅读的一些方法，养成不动笔不读书，每读书每思之的习惯。引导学生随时记录感想，反复赏析。3、落实阅读时间：每天早上早读课前为班级集体晨诵的时间，让学生一起诵读课内的一些文章、优美词句。每天的早读课上请一至两名同学上讲台向同学介绍自己读过的好书，摘读其中的优美字段或读书的心得。中午一点半到两点这一段时间为学生自由阅读的时间，让学生读一些课外书籍。在节假里鼓励学生到市图书馆借阅图书。4、鼓励亲子共读。为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书、创造条件为孩子办市图书馆的借书证，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。5、制定奖励制度。对读书活动中表现优秀的学生及时给予奖励，以进一步激发他们的阅读热情，建立奖励制度。配合学校进行“小书迷”评眩6、取得的成绩。通过开展书香班级活动，大大提高了学生阅读书籍的兴趣，大大的提高了学生的语文阅读水平，作文水平也有了一定的进步，如：我班的张斌同学在教育办举行的六项技能竞赛中获得写作单项二等奖，我班的小记者所撰写的文章获得指导老师的好评。“小荷才露尖尖角”，我们欣喜地看到，株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实，我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点，我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人，引领学生行走在书香的大道上。 第二篇：创建书香班级工作总结 1100字 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。为此，本学期，我们学校开展了创建“”和 “”的活动，书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情，我们班也积极响应，为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，营造浓郁的，我们班进行了一系列的班级读书活动，小结如下：一、经过发动，学生积极地将家中的藏书有选择性地带到班级里来，还有的是家长重新为孩子买的。每个孩子至少带两本，书架上的书共80余本。我们进行了“好书交换看”的活动，组织并鼓励学生借阅书架上自己喜欢的图书。看完可及时更换或每周更换一次。二、创建“班级阅读评比栏”，激发学生阅读的兴趣。利用每周五班会的时间，对学生每周的阅读情况进行记录并评比。阅读字数最多的同学会得到一颗“你真棒”，并得到“本周阅读星”的称号。这使大部分同学都能积极主动地进行阅读，喜欢阅读。三、在短短三个多月的时间里，我班学生最多的阅读字数达1万多，这是一个多么可喜的数字啊！如果每个学生都能像这个同学一样，那一年下来又会得出一个什么样的数字？两年以后、三年以后呢？?如果每个同学都能坚持如一地这样阅读下去，相信每个同学所阅读的字数都是惊人的！他们所收获的也并不仅仅是这些数字，而是取之不尽，用之不竭的智慧的源泉。四、除了学生自主的阅读，我们还利用晨读时间让学生背诵弟子规、小学生必背古诗词，真正地进一步丰富了学生的知识面，体现了“与好书为伴 让智慧飞扬”。五、收获：通过阅读，我发现学生在课堂上的发言更加积极了，造句更加丰富了，日记写得更加精彩了。比如我班俞越同学是一个比较爱看童话故事的小女孩，他的语言就总是充满着童话的韵味。读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！书，永远是我们最好的朋友，让淡淡的书香在教室里每一个角落飘溢、回荡，让孩子们背起快乐上学，享受书香童年，在活动中所产生和形成的书香氛围，每个同学都获益非浅，愿学生们真正地能“进入书的海洋，感受文字之美，尽享读书之乐”在书的海洋中自由地遨游。打造书香班级，是我们大家一个美好的理想追求。我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生。20xx.12.12 第三篇：班级工作总结 1400字 20xx年下在本学期即将结束与新年即将到临之际，首先在这里，我预祝老师和所有同学们假期快乐，新年快乐！在进入东宝班后匆匆过去的这快一学期里，使我感触颇多。很感谢老师和同学们对我的支持，让我有信心和动力做好班长这份职责，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出意见的同学，在以后的中，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。回顾这个学期，我们在一起生活学习，每位同学都做得很不错，都很好的约束了自己的不良习惯，使大家在学习和生活之间的感情也在不断加深，互相团结，互相帮助，学习气氛相当好，班级考核排名也蒸蒸日上。一、方面1、气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。2、分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作和学习都有所提高。3、班级工作得很顺利，同时在班委会成员之间也增添了不少地默契，同学们之间学习快乐，更是生活快乐。二、班级学习方面1、同学们出勤率较高，几乎没有旷课和迟到现象，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂学习积极性较高，能够保质保量地完成作业。2、同学们学会利用课余时间在寝室浏览各种学习网站，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其在现在即将临近期末考试，同学们都在积极的复习学过的知识。4、由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。三、班级活动方面1、在这一学期的时间里，我在班里组织过同学们参加很多活动，也获得了不错的成绩，尤其在我系跳绳比赛中荣获第一名，很感谢班委会和团支部及所有同学们的协助，活动参与算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。2、在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。3、我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。4、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。四、班级思想方面1、多数同学积极向上、进取，努力学习。2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。4、班里同学向党组织靠近，不少同学已经成为了预备党员和入党积极分子。五、班级不足之处1、的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课思想抛锚，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。2、一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。3、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。4、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。5、有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。 六、个人工作感想大家都是来自五湖四海，在娄职相遇，在娄职共同学习，来这里也快一年半了，从这学期开始我们班和原来的一班分为两个班，组成我们现在的班集体（，大家在这学期里更懂得去接触和了解其他同学，慢慢的都成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。做了这学期的班长，虽然有点忙碌，偶尔会觉得有一点累，但我觉得很满足，很快乐。我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣的任务。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！ 20xx年x月x日 更多类似范文更多 四年级二班第一学期班级工作总结四（2）班是一个新组建的班级，为尽快让学生组成一个真正的集体，形成一个良好的班级风貌，本期我着重抓了以下几项工作。一、培养小助手，发挥带头作用。一个好的班主任，要想使自己的班主任工 班级工作总结王志涛去年x月，我有缘牵手初三（8）班，携手并肩，共同生活了一年的时间。