基因在染色体上ppt.ppt

第二节基因在染色体上 梦想 让我们与众不同 学习目标 1 熟练掌握基因与染色体的关系及验证过程 提升质疑 答疑的能力 2 小组合作 学会类比推理和假说 演绎法进行科学思维 3 激情投入 体验科学史 向科学家们学习 基因在哪里 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 平行关系 方法 类比推理法 萨顿的假说 分析基因与染色体的关系 成对 成对 一个 一条 父方母方 父方母方 自由组合 自由组合 一 萨顿的假说 根据类比推理法 基因在 上 基因和染色体行为存在着明显的关系 推论 平行 染色体 萨顿假说的主要内容 1 基因在杂交过程中保持完整性和独立性 染色体在配子形成过程中 也有相对稳定的形态结构2 体细胞中基因成对存在 染色体也是成对的 配子中都是成单存在 3 体细胞基因一个来自父方 一个来自母方 同源染色体也是4 非等位基因在形成配子时自由组合 非同源染色体在减数第一次后期也是自由组合 笑话 注意 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性 其正确与否 还需要观察和实验的检验 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时 由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事 受到政敌的攻击 说他身上一定有中国血统 朗宁反驳说 你们是喝牛奶长大的 你们身上一定有牛的血统了 基因真的位于染色体上吗 摩尔根 他的果蝇 果蝇的特点 易饲养 繁殖快 后代比较多 作为实验动物 果蝇还有很多优点 如 果蝇体细胞中染色体数少且形态有明显差别 与性别决定有关的染色体称为 与性别决定无关的染色体称为 性染色体 常染色体 其中 用XX表示 用XY表示 假说 演绎法 发现并提出问题果蝇的眼色遗传实验 提出假说对果蝇眼色遗传实验的解释 验证假说对果蝇眼色遗传解释的验证 得出结论基因在染色体上 P F1 F2 红眼 雌 雄 白眼 雄 红眼 雌 雄 果蝇的眼色遗传实验 提出并发现问题 F1雌雄交配 如何解释白眼全是雄果蝇这个现象呢 1 控制颜色的基因在常染色体上 2 控制眼色基因在Y染色体上 3 控制眼色基因在X染色体上 雌果蝇中 红眼 白眼 雄果蝇中 红眼 白眼 XWXW XWXW XWXW XwY XwY 红眼 XWY XW Y XW F1 P 配子 XWXw红眼 XwY红眼 白眼 XWXW 对设想的解释 红眼 XWY XW Y XW Xw F2 F1 配子 XWXW红眼 XWXw红眼 XWY红眼 XwY白眼 红眼 XWXW X Xw XwY红眼白眼 126 132 120 115 统计的结果与理论上的推测完全符合假说 则假说就是正确的 对该解释的验证 XWXW红眼 XwXw白眼 XWY红眼 XwY白眼 测交 F1 F2 摩尔根的果蝇杂交实验证明 基因在染色体上 果蝇的4对染色体上却有数百个基因 基因在染色体上呈线性排列 一条染色体上有许多个基因 摩尔根又进一步研究 孟德尔遗传定律的实质 细胞遗传学的研究表明 孟德尔所说的一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因 不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因 基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中 位于一对同源染色体上的等位基因 具有一定的独立性 在减数分裂形成配子的过程中 等位基因会随着同源染色体的分开而分离 分别进入两个配子中 独立的遗传给后代 自由组合定律 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 在减数分裂过程中 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时 非同源染色体上的非等位基因自由组合 注意