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语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首咏柳同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共103分)1. (4分)多音字组词。似 s _ sh_长 chng_ zhng_2. (2分)咏柳这首诗中的“妆”的意思是_,“一树”的意思是 _。3. (8分)我会辨字组词。咏_ 妆_ 裁_ 滨_ 泳_ 壮_ 栽_ 缤_4. (9分)读咏柳、春日,词语解释碧玉:_ 妆:_ 丝绦:_ 咏:_ 泗水滨:_无边:_ 等闲:_ 识得:_ 万紫千红:_5. (4分)咏柳诗的前三句都是描写_的,整首诗通过_,进而_,讴歌春的_。6. (10分)给形近字组词 咏_滨_载_紫_闲_泳_宾_裁_紧_闭_7. (4分)形近字组词诗_ 村_寺_ 材_8. (2分)写出下列诗句的意思。 (1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 意思:_(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。 意思:_9. (2分)诗句理解。“二月春风似剪刀”一句中把_比作_。10. (2分)用自己的话写出下面诗句的意思。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。_等闲识得东风面,万紫千红总是春。_11. (6分)看拼音写词语g shxing cnr tngb ys tojin do_12. (5分)根据诗意写诗句。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊!孩子们放学后,早早地回到家里,赶忙趁着春风放起风筝来。13. (5分)词语解释:胜日:光景:等闲:14. (5分)解释下列重点字词。柳:碧玉:绦:裁:似:15. (5分)文学常识填空。咏柳的作者是_,_代的诗人。春日的作者是_,_代的诗人。春日意思是_。16. (7分)根据古诗填空。咏柳是_代诗人_的作品。前两句诗运用了_的修辞手法,把翠绿的枝叶比作_,把柳树枝条比作_。后两句用_的形式,把对柳树的赞美引向对_的赞美。17. (3分)解释下面的字,并写出诗句的意思。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。妆:_。绦:_。_。18. (4分)默写咏柳 _,_。_,_。 19. (6分)看拼音,写词语。 b yzhung chng ci ch _jin dodng xinwn z qin hng _20. (5分)用钢笔描红碧玉 丝绦 剪刀 裁出21. (5分)按要求写句子。用“碧玉”写两句话。二、 阅读题 (共2题;共10分)22. (5分)仔细读课文古诗两首咏柳,回答问题找出诗中描写柳树的诗句。23. (5分)阅读古诗咏柳,回答问题碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。说一说,你看到的柳树是什么样子的?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共21题;共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-
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