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文档简介
八年级下学期科学期末考试试卷(II )卷一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。) (共15题;共60分)1. (4分)下列实验操作规范的是( ) A . B . C . D . 2. (4分)(2014台州)最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是( )A . 欧姆B . 伽利略C . 牛顿D . 奥斯特3. (4分)实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是( ) A . 观察磁铁周围细铁屑的排列情况,判断磁铁的北极位置B . 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色,说明玉米种子含有淀粉C . 水通电流电生成氢气和氧气,得出水由氢元素和氧元素组成D . 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液,表面析出红色物质,证明铁的活动性比铜强4. (4分)如图所示,为使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接人电路的方式可以是( ) A . G 接 E,F 接 A,D 接 HB . G 接 F,E 接 A,D 接 HC . G 接 E,F 接 B,D 接 HD . G 接 F,E 接 B,D 接 H5. (4分)“84”消毒液广泛应用于宾馆、医院、家庭等的卫生消毒,其主要成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为( ) A . 1B . 0C . 1D . 26. (4分)下列做法可以引起触电事故的是( ) A . 人站在干燥的木凳上,一只手接触火线B . 人两手同时接触一节干电池的两极C . 人站在地面上,两手同时接触家庭电路中的零线D . 人站在地面上,双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线7. (4分)“创全国文明城市”活动进行的如火如荼,其中垃圾分类回收利用是检查项目之一,垃圾分类既可以节约资源,又能减少污染,符合可持续发展的要求。例如:破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收,它们属于( ) A . 金属材料B . 氧化物C . 单质D . 非金属8. (4分)氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是( ) A . 镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgOB . 硫粉在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体C . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光D . 铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色9. (4分)对下图所示实验的相关说法正确的是( ) A . 甲图:探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥。B . 乙图:用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素。C . 丙图:将刚摘下的叶片放入70的热水中,发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多,说明叶片下表面产生的氧气多。D . 丁图:放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部。10. (4分)在4P5O2 2P2O5反应中,反应物和生成物各物质之间的质量比为( ) A . 3132142B . 452C . 124160284D . 4102011. (4分)当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是( ) A . 氧气和二氧化碳都增多B . 氧气增多,二氧化碳减少C . 氧气和二氧化碳都减少D . 氧气减少,二氧化碳增多12. (4分)如图所示是一个化学反应的微观模型图,其中“ ”和“ ”分别表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法中错误的是( ) A . 该反应的生成物均为单质B . 该反应可能为水的电解C . 反应生成的两种分子个数之比为5:1D . 该反应属于分解反应13. (4分)为共建天蓝、地绿、水清的美丽湖州,下列措施不可取的是( ) A . 加大空气质量检测,改善环境状况B . 生活垃圾分类回收,垃圾资源化C . 大量使用农药化肥,提高粮食产量D . 大力开展五水共治,保护水资源14. (4分)按下列装置实验,不能达到对应目的的是 ( )A . 收集H2B . O2验满C . 配制20%的Ca(OH)2溶液D . 除去CO中的CO215. (4分)如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置,下列有关说法错误的是( )A . 在实验前应该检验装置的气密性B . 为了使实验现象更明显,可适当增加试管内的昆虫数量C . 实验时为便于操作和观察,应该用手握紧试管D . 为更好地控制变量,可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫二、 填空题(本题有 8 小题,20 空格,每空格 2 分,共 4 (共8题;共40分)16. (6分)据央视报道有不法酒类生产企业在白酒中添加酯类物质以增强口感。下表中是几种常见的酯。 酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(1)比较归纳是学习化学的重要方法。上述物质的共同特点有:_(写出一条即可)。 (2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氢、氧的原子个数比为_。 (3)据表推测X的化学式为_。 (4)实验测得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%,则氧元素的质量分数是_,混合物中甲酸甲酯的质量分数是_。 17. (4分)如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场_(填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向_(填“P”或“Q”)处。 18. (4分)有一包白色固体样品,可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验: .取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,滴酚酞试液变红色,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,溶液变成无色;.继续向烧杯中逐滴滴加稀盐酸至过量并不断搅拌,烧杯内固体部分溶解并有气泡冒出。请回答下列问题:(1)原白色固体中可能存在的物质是_。 (2)最后所得的溶液中一定含有的溶质是_。 19. (6分)用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:通入N2 , 点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;熄灭酒精灯,立即改通O2 , a中无明显现象,b中红磷燃烧。 (1)实验过程中,红磷燃烧后产物的化学式为_。 (2)实验过程中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_。 (3)点燃酒精灯前先通入N2的目的是_。20. (4分)如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的 N 极向纸内偏转。该实验说明:_。根据该实验现象,小明推测:若一束电子沿着水平方向平行地从左向右飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转,则磁针的 N 极会向_(选填“纸内”或“纸外”)偏转。21. (6分)如图是绿色开花植物相关结构示意图,请据图回答下列问题: (1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前,需完成的生理过程是_。 (2)受精完成以后,图一中的_发育成图二所示结构。 (3)种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二中的_。(填代号,横线填名称,下同) (4)图三中的_是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。 22. (6分)电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”、“断路”或“正常”): (1)L0不亮,说明该支路_。 (2)L0正常发光,说明该支路_。 (3)L0发光呈暗红色,说明该支路_。 23. (4分)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为_极;电磁铁由于受到_的作用,船头会指向_。 三、 实验探究题(本题有 5 小题,15 空格,每空格 3 分,共 (共5题;共45分)24. (12分)请根据图中所示实验装置回答问题 (1)仪器a的名称为_; (2)实验室利用双氧水制取氧气的发生装置可选择的是_;收集装置选择E的原因是_; (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有 刺激性气味的气体,密度比空气小NH3极易溶于水制取并收集NH3 , 应该从上图中选择的制取装置是_; 25. (9分)科学探究小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图甲所示电路。实验时, 图甲 图乙 (1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极; (2)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 (3)小金猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关 S 从l换到 2 上时,调节变阻器的滑片 P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了_,来研究_的关系。 26. (6分)为了研究光照对蜗牛生活的影响,同学们给出了不同的猜想: 猜想一:光照对蜗牛的生活没有影响猜想二:光照对蜗牛的生活有影响,而且蜗牛不喜欢强光照射实验:取一纸盒并在纸盒的底部均匀的铺上湿土及菜叶,将纸盒一半用黑纸盖住,在不遮光处放一只蜗牛,并将装置放在太阳下晒(1)出现怎样的现象说明猜想二成立? _; (2)本实验存在一处不足之处,请指出_。 27. (9分)在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的实验记录表: 实验顺序线圈转速线圈转向小灯泡亮度123(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_有关。 (2)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_(填序号)根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。 (3)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用_来测量。 28. (9分)有一个体积是400cm3的铝球,它的质量是810g,(1)这个铝球是空心的还是实心的?(2)如果是空心,空心部分体积是多大?(铝=2.7103kg/m3)四、 分析计算题(本题共 6 小题,29 题 7 分,30 题、3 (共6题;共55分)29. (7.0分)尿酸是鸟类和爬行类的主要代谢产物,微溶于水,易形成晶体。正常人体尿液中产物主要为尿素,含少量尿酸,其分子式为 C5H4N4O3。 (1)尿酸由_种元素组成。 (2)一个尿酸分子中个各原子的个数比_。 (3)尿酸中氮元素的质量分数为_(精确到 0.1%)。 30. (10.0分)把10g铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g,求混合物中铁的质量分数31. (10.0分)如图甲是电热恒温箱的原理图,由控制电路和加热电路组成(部分电路尚未连接完整),其中控制电路由U1=6V的电源电磁继电器(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成,加热电路由U2=220V的电源和R0=48.4的电热丝组成,R1和R0置于恒温箱内,图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图,当控制电路的电流达到0.05A时,衔铁被吸下来,触点处断开,加热电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.05A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作,从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果,根据上述信息回答下列问题(1)请你在电路图中画线加热电路与电磁继电器正确地连接好,当热敏电阻的温度升高时,电磁铁的磁性_(选填“增强”、“减弱”或“不变”)(2)电热丝正常工作100s产生的热量是多少?(3)若设定恒温箱的恒温温度为60,则滑动变阻器接入的电阻为多少?若滑动变阻器的最大阻值为80,求恒温箱可设定的最高恒温温度32. (10.0分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如图:(1)生成氧气的质量是_g(2)求参加反应的氯酸钾的质量(根据化学方程式列式计算)33. (12分)某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种、质量完全相同且生长良好的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理 1 小时后,测出其质量变化;然后同时置于相同光照下 1 小时后, 测出与暗处理前的质量,记录数据如下表。(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响) 组别甲乙丙丁戊温度(单位:)2324252627暗处理 1 小时后质量的变化(单位:毫克)-1-2-3-4-2光照后 1 小时与暗处理前的质量变化(单位:毫克)+1+2+3+4+2(1)分析表中数据判断,该蔬菜光合作用最适宜的温度在_左右。 (2)乙组蔬菜光照 1 小时后合成的有机物质量_毫克。 (3)若如图表示丙组蔬菜一昼夜(OK 段)对二氧化碳吸收、释放量变化,则图中表示该蔬菜进行光合作用的是哪一段时间:_段。(用字母表示) 34. (6分)如图是一款用锂电池供电的平衡台灯,悬挂在中间的木质小球是它的“开关”。使用时只需要将上下两个小球靠近,小球就相互吸引,灯管发光。以下为平衡台灯参数;额定电压:5伏额定功率:5瓦光源类型:LED狸电池输出电压:5伏但电池容量:4800毫安时(注:以
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