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北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第三次月考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分,每小题仅有一个 (共15题;共30分)1. (2分)下列各组名词中都属于生物的是( ) A . 水、树枝、课桌B . 石头、鸭、试管婴儿C . 土壤、钟乳石、人D . 多莉羊、大肠杆菌、甲肝病毒2. (2分)下图实验不能说明的是( )A . 分子很小B . 分子不停地运动C . 构成物质的微粒不同,性质不同D . 化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子3. (2分)温州东部平原地区河道纵横交错,形成了江南水乡特有的地形。影响这种地形形成的外力作用主要是( )A . 冰川B . 流水C . 风力D . 海浪4. (2分)经过测算,地球的平均半径为( )A . 6357千米B . 6371千米C . 6378千米D . 6336千米5. (2分)2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是( ) A . 天平示数为100 g,弹簧测力计示数为1 NB . 天平示数为100 g,弹簧测力计示数为2 NC . 天平示数为200 g,弹簧测力计示数为1 ND . 天平示数为200 g,弹簧测力计示数为2 N6. (2分)在探究实验中,提出的问题应当尽量具体、明确以下问题不符合要求的是( ) A . 蚂蚁是靠触角寻找食物的吗?B . 鱼的尾鳍是鱼前进的动力器官吗?C . 光线强弱会影响昆虫的生活吗?D . 外界因素会影响蚯蚓的个体大小吗?7. (2分)某学生在野外采集四株植物P、Q、R 和S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物: 1a 有叶 21b 没有叶 P2a 有球果 Q2b 没有球果 33a 有花粉 R3b 没有花粉 S这些植物中有一株是马铃薯它是哪一株( )A . PB . QC . RD . S8. (2分)中国东部的琉球群岛是以下哪两大板块碰撞形成的( )A . 太平洋板块与亚欧板块B . 太平洋板块和印度洋板块C . 亚欧板块和印度洋板块D . 亚欧板块和美洲板块9. (2分)下列测量方法中正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)如图为商店里常用的案秤,对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错。下列说法正确的是( )A . 若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际的小B . 若砝码磨损了,称量的结果将比实际的小C . 若案秤倾斜放置,称量的结果仍是准确的D . 若调零螺母向右多旋进了一些,称量的结果将比实际的小11. (2分)(2016台州)用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是( )A . 移动装片B . 转动物镜转换器C . 转动细准焦螺旋D . 转动粗准焦螺旋12. (2分)云南德宏傣族景颇族自治州曾经发生特大洪涝泥石流灾害,在当地政府的努力救援下,62名游客全部脱离危险,被安置在安全地段。图为一段等高线地形图,实线为等高线(单位:米),虚线及箭头为泥石流路线及方向,若此时游客正好位于O点,则其正确的逃生路线是( ) A . B . C . D . 13. (2分)下列数据中,符合实际情况的是( ) A . 人体感到适宜的气温约为 37B . 七年级科学课本的宽度约为 18mmC . 七年级中学生的质量约为 40kgD . 做一遍眼保健操的时间约为 5s14. (2分)春天是禽流感高发季节,发烧是感染禽流感的症状之一,小明同学重视对禽流感的预防,一次他用体温计测量出弟弟的体温为38 ,有点偏高,接着他忘记用力向下甩体温计就测自己的体温,结果也是38 ,那么他自己的真正体温是( ) A . 一定是38 B . 一定高于38 C . 一定低于38 D . 可能是38 15. (2分)如图所示,在副食商店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量。如果用刚好能装0. 5 kg酱油的“提子”来量度白酒(酱油白酒),则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是( )A . 等于0.5 kgB . 小于0.5 kgC . 大于0.5 kgD . 以上判断均不正确二、 填空题(本题有7小题,每空1分,共20分) (共7题;共20分)16. (3.0分)在下列结构中属于组织的有_;属于器官的有_。A草履虫 B苹果 C一株紫罗兰 D胃 E心脏 F软骨 G血液17. (3分)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体_的规律来测量温度的。某地猴年的大年初一分别放在室内和室外的两支温度计,它们的示数如图甲、乙所示,其中_图是室外的温度计,其示数是_。18. (3分)下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题: (1)以上生物中,属于脊椎动物的是_(填字母)。 (2)C属于无脊椎动物中的_动物。 (3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_植物。 19. (2分)地震和火山是地球的_作用引起的,绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地壳的运动有关,一般认为_是岩浆的发源地。 21. (3分)根据2图回答问题: (1)写出各点经纬度A._;D._。 (2)四点中位于东半球、南半球的有_(3)在D处发现了一块岩石里面有古生物化石,那么这块岩石属于我们学的三类岩石中的哪一类?_。22. (3.0分)如图中甲、乙所示分别表示物质的质量跟体积的关系和物质的密度跟体积的关系。由图甲可知,120gD物质的体积是_,图乙中斜线部分S的面积表示物体的_。 三、 实验探究题(本题有4小题每空2分,共24分) (共4题;共20分)23. (6分)(一)阅读可探究的科学问题,回答41题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题,像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题,比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题,例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”,一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量是可检验的也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种,方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向请根据上述材料,回答下列问题:(1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是( )(选填选项前的字母)A . 哪种类型的音乐更好?B . 改变导体两端的电压,导体的电阻会改变吗?C . 水的温度越高,水蒸发得越快吗?D . 物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗?E . 应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?(2)请根据“两个同学走在沙滩上,一个同学的脚印深,另一个同学的脚印浅”这一现象,提出一个可以探究的科学问题:_24. (6分)下表是观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞两个实验的相关步骤。 实验一、观察洋葱表皮细胞实验二、观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水用镊子撕取洋葱鳞片的内侧表皮并将其放在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮并将其涂在载玻片液滴中盖盖玻片盖盖玻片染色染色观察观察(1)上述两个实验中有错误的是_。 (填实验序号和步骤号) (2)与洋葱鳞片内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的细胞结构是_。 (3)如图甲是利用显微镜对上述临时装片进行观察的几个操作步骤,规范的操作顺序是_。(用序号表示) (4)利用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中有许多黑色圆圈,如图乙所示,解决的方法是_。 25. (6分)为了测量某种食用油的密度,取适量这种食用油进行如下实验: 将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向_(选填“左“或“右”)调节使横梁平衡向烧杯中倒入适量的食用油,用天平测量烧杯和食用油的总质量m1 , 天平平衡时,砝码和游码的位置如图乙所示把烧杯中的部分食用油倒入量筒中,其示数如图丙所示测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26g请将数据及计算结果填在表中烧杯和食用油的总质量m1/g烧杯和剩余食油的总质量m2/g量筒中食用油的质量m/g量筒中食用油的体积V/cm3食用油的密度/(g/cm3)_26_26. (2分)某科学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(该塑料只含C、H两种元素),研究小组设计了如图所示的实验装置,使该塑料样品在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,估算所含元素的质量分数。(1)装置F在该实验中的作用是_。 (2)若装置C的玻璃管中放入的塑料样品质量为ag,塑料样品充分燃烧后,仪器D增重Wg,则Wg该塑料样品中含H元素的质量分数为_(表达式)。 (3)若装置中没有装置B,则该塑料样品中氢元素的质量分数测量值_(填“偏小”“偏大”或“不影响”)。 四、 解答题(本题有4小题,第27题4分,第28题8分,第29题8 (共4题;共26分)27. (4分)将柠檬(一种水果)切片放入冰箱冷冻后,取出一部分放入真空冷冻环境中留在冰箱中的柠搽片,时间久了会失去部分水分,真空冷冻坏境中的柠檬片,在短时问内会变成干燥的柠檬片用微粒的观点解释:(1)为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分?(2)为什么真空冷冻环境中的柠檬片,在短时间内就会变干燥?28. (8.0分)比较人和动物细胞与植物细胞的区别,填写下表。(填有、无) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 植物细胞 动物细胞29. (8分)请回答下列显微镜操作的有关问题:(1)图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是_ (2)图2为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野变为视野时,操作方法是_ (3)图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为_同学的观察效果好另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时_ (4)图4所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为_ (5)在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是( )转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 转动遮光器,使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜,右眼睁开 转动反光镜调出一个白亮的视野A . B . C . D . (6)如果在目镜为5、物镜为10时,显微镜视野里可观察到的细胞如图5所示那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15,视野里可观察到的细胞数目是( ) A . 3个B . 5个C . 7个D . 9个30. (6分)在某建筑工地上,起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高已知该花岗岩的密度为2.8103kg/m3 , 取g=1ON/kg,通过计算回答:(1)这块花岗岩碑石的质量多大?(2)起重机对碑石所做的功是多少?(3)起重机对碑石做功的功率是多少?第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分,每小题仅有一个 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1

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