九年级化学上学期期中试题 新人教版3.doc

崇仁一中2016年秋季学期九年级化学上学期期中考试试题卷说明：1、本卷包括5大题，共25小题，全卷满分100分。2、可能用到的相对原子质量：K-39 Cl-35.5 O-16 C-12 H-1 N-14 S-32一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每题2分，共20分）1、认识物质是为了更好地利用物质，下列变化中，与其他变化有本质区别的一种是（ ）A木材燃烧 B蒸发液态空气制氧气C玻璃破碎 D石蜡受热熔化2、江西崇仁汤溪有温泉，泉水中经常有大量的气泡冒出。某同学要测定温泉中冒出气体的组成，他用空饮料瓶设计了以下几种收集这些气体的方法，其中最合理的是（ ）3、根据实验规范，图中操作中正确的的是（ ）4、下列化学式正确的是（ ）A、氖气Ne2 B、氧化铝AlO C、氧化镁MgO D、氯化钠NaCl25、下列有关水的说法不正确的是（ ）A水是由氧气和氢气组成的 B用活性炭可以除去水中的色素和异味C用肥皂水可鉴别硬水和软水 D工业污水应经过净化处理后再排放6、下列化学式分别为H2、H2O、Ca（OH）2、H2SO4的四种物质中，都含有( ) A、一个氢分子 B、两个氢元素 C、氢元素 D、两个氢原子7、太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望。我国科学家在寻找光解水的催化方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛元素（Ti）的化合价为（ ） A3 B4 C1 D58、如右下图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）AHClO B H2O CNO DO39、下列对粒子符号中”2”的含义理解正确的是 ( ) A、2Zn中的“2”表示2个锌元素 B、2Ar中的“2”表示为2氩气分子 C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氧原子 D、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷10、下列有关说法正确的是（ ）A物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变B分子、原子、离子都可以直接构成物质C分子是保持物质性质的一种粒子D元素间最本质的区别是中子数不同二、选择填充题（本大题共有5小题，每小题3分，共15分，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）11、用硬水洗衣服，既浪费肥皂，还洗不干净。下列操作可以降低水的硬度的是（ ）A、过滤 B、吸附 C、蒸馏 D、_12、下列化学用语中只有微观意义而没有宏观意义的是。（ ） A、 B、 C、 D、_13、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）A、H2O B、Au C、O2 D、_14、下面是五种粒子的结构示意图，由此你能得到的信息是（ ）A、它们表示五种元素 B、三种粒子具有相对稳定结构C、形成的化合物化学式为MgCl D、_15、从下列图示可以了解的信息中，其中正确的是（ ） A甲图是氟的原子结构示意图 B丁图表示钠元素显正一价 C乙图中元素的原子核外有18个电子 D_三、填空说明题（本大题包括6小题，共31分）16、（6分）用化学用语填空：（1）水银 （2）两个五氧化二磷分子 。 （3）3个氢氧根离子 （4）氧化镁中镁元素的化合价 。 （5）四个氯离子_；（6）保持水的化学性质的微粒是_。17、（3分）已知“”、“”表示不同元素的原子，请用序号填空： (1)下列表示的气体物质中，属于单质的是 ；(2)下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ； (3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是 。 A B C18、（5分）M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右图：（1）X的值是 ，M元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素；（2）M元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似。（3）M元素的离子符号是 ；(用化学符号填空，下同)（4） M元素和第(2)小题的D元素形成化合物的化学式是 。19、（4分）右图是电解水实验的示意图:（1）与电源 极（填“正”或“负”）相连的一端产生氢气的体积为100 mL时，另一端产生的氧气的体积约为 mL。（2）在电解水的过程中，保持不变的粒子是 _和 。 20、（5分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。 请回答以下问题：（1）1个B分子中含有_个原子。（2）A中氮元素和氢元素的质量比为_ _。（3）该反应属于_ _。（选填“化合反应”、”分解反应”或“氧化反应”） （4）从上图中你能得到哪些信息?(写出两条即可)_ _21、（8分）AG是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同，B、F、G是无色气体，其中F会使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。(1)请写出下列物质的化学符号：D_ G_，H_。(2)请写出下列反应的符号表达式：BF_CB+H_ (3)请指出AB+C所属的基本反应类型为_ 四、实验与探究题（本大题包括3小题，共24分）22、（11分）实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 写出图中甲、乙仪器的名称：甲_，乙_。(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），该发生装置还需改进的一个地方是 ，写出该反应的符号表达式_，用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_ (填“a”或“b”）端通入。(3) 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气发生装置可选择图中的_（填标号）。用装置C（C装置的集气瓶中是空气）收集氧气，则氧气需从_ (填“a”或“b”）端通入，验证收集满氧气的操作是 。(4) 为了从双氧水和二氧化锰反应后的废液中分离出二氧化锰，则可采用的操作为图中的 （填标号）。23、（7分）小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）A物质是明矾，其作用是 ，操作的名称是 。（2）操作主要是除去一些异味和色素，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。（3）小雨通过实验及分析知道液体D是硬水，她的实验操作及现象是取少量液体D于烧杯中，_。（4）某同学长期饮用经操作得到的蒸馏水，专家认为这是不科学的，理由是 _。24、（6分）甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。（提示：酸与Fe2O3会反应但不会产生气体）【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明_；实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明_；【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。则该探究实验为_ _（写出实验的步骤、现象和结论）。【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？_。用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：时间(min) 浓度催化剂30H2O2溶液15H2O2溶液5H2O2溶液加入W g MnO20.20.82.0加入W g Fe2O37.09.016.0五、计算题（本大题包括1小题，共10分）25、 右图是已破损的维生素C（简写Vc，其化学式为C6H8OX）的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）Vc中碳、氢元素的质量比为 ；（2）Vc的化学式为 ；（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc 30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果。（4）最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准，合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16，现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉？(第（4）要列出计算过程) 崇仁一中2016年秋季学期九年级化学上学期期中考试 参考答案一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每题2分，共20分）1、A 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、C 8、B 9、D 10、B二、选择填充题（本大题共有5小题，每小题3分，共15分，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）11、C 煮沸 12、A Na+ 13、B Fe 14、B 它们表示四种元素 15、C 丙属于单质三、填空说明题（本大题包括6小题，共31分）+216、（1）Hg （2）2P2O5（3）3OH-（4）MgO（5）4Cl-（6）H2O17、 (1)B；(2)A (3)C18、（1）11 金属（2）A（3）Na+（4）Na2S19、（1）负 50 （2）氢原子 氧原子20、（1）2。（2）14:3。（3）氧化反应（4）化学反应前后元素种类没变 化学变化中，分子可分，原子不可分21、(1)C SO2 H2。(2) C + O2 点燃CO（2分） H2O 通电 H2+ O2（2分）(3)分解反应四、实验与探究题（本大题包括3小题，共24分）22、(1)酒精灯 烧杯(2)A 在试管口放一团棉花 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （2分） a (3)B b 在a导管口放一根带火星的木条，若带火星的木条复燃，则收集满了氧气23、（1）吸附水中的悬浮杂质，过滤。（2）物理（3）往烧杯中加入适量肥皂水，振荡，有很少泡沫或没有泡沫产生。（2分）（4）蒸馏水中不含矿物质，长期饮用不利健康。（2分）24、实验二 Fe2O3能加快反应速率，迅速产生氧气；实验三氧化铁在化学反应前后的质量不变；【反思评价】把实验三所得到的固体加入试管