苏科版2019-2020学年八年级上学期物理1月月考试卷.doc_第1页
苏科版2019-2020学年八年级上学期物理1月月考试卷.doc_第2页
苏科版2019-2020学年八年级上学期物理1月月考试卷.doc_第3页
苏科版2019-2020学年八年级上学期物理1月月考试卷.doc_第4页
苏科版2019-2020学年八年级上学期物理1月月考试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理1月月考试卷一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是:( )A . 人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B . 人能后退一段距离是因为人具有惯性C . 人停下来后惯性就消失了D . 人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力2. (2分)下列物态变化现象中,属于液化的是( )A . 春天,河里的冰逐渐变成水B . 夏天,剥开冰棒的包装纸,会看到“白气”C . 洒在教室地面上的水慢慢变干D . 放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰3. (2分)小明同学为了测量水龙头的流量,他在科普资料上查到流量的定义:流量 是单位时间内通过某一横截面的液体 或气体 的体积,如图,若某段水管中水从B端流到A端所用时间为t,水流速度为v,管内横截面积为S,根据流量的定义,可得( )A . B . C . D . 4. (2分)如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图中光路可知它的物镜是( )A . 平面镜B . 凹透镜C . 凹面镜D . 凸透镜5. (2分)关于用电热水壶烧水时的情景,有关描述正确的是( ) A . 壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B . 水沸腾时,继续通电,水的温度会升高C . 壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D . 烧水过程中,电能转化为内能6. (2分)不同物体吸收太阳辐射的能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )A . 提出问题B . 猜想假设C . 进行实验D . 分析论证7. (2分)香水主要成分是酒精,如图所示为四瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,最容易在阳光下发生火灾的是( )A . B . C . D . 8. (2分)关于错误和误差,下列说法正确的是( ) A . 误差就是错误B . 误差和错误都可以避免C . 误差只能减小,但不能消除D . 误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的9. (2分)利用平面镜可以( )A . 成缩小的像B . 改变光的传播方向C . 成倒立的虚像D . 成正立的实像10. (2分)下列关于牛顿第一定律的说法正确的是( ) A . 牛顿第一定律是直接由实验得出的B . 牛顿第一定律是没有事实依据,凭空想象出来的C . 牛顿第一定律在实验基础上通过进一步推理得出的D . 牛顿第一定律认为静止或匀速直线运动的物体不受力的作用11. (2分)足球运动深受人们喜爱,其中包含很多物理知识,下列说法正确的是( ) A . 守门员踢出的足球,由于惯性能够在空中继续飞行B . 足球在飞行过程中没有受到力的作用C . 踢出去的足球会慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持D . 足球从空中落下时,其重力势能和动能都增大12. (2分)如图是足球运动员踢球的情景(不计空气阻力),下列描述正确的是( ) A . 足球在空中下降的过程中,重力势能转化为动能B . 足球在空中飞行时,运动状态保持不变C . 足球在空中飞行时,受到重力和人对足球的踢力D . 足球运动到最高点时,受到一对平衡力的作用13. (2分)有一体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是( )A . 用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为8103kg/m3C . 把此固体带到月球上,质量变为原来的D . 把此固体截去一半,剩余部分密度为4103kg/m3二、 多项选择题 (共4题;共12分)14. (3分)如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则( ) A . 小球受到的弹力始终不变B . 向下运动时小球动能先增大后减小C . 小球运动过程机械能不变D . 小球在b点时重力等于弹力15. (3分)下列相关物理知识的说法,正确的是( ) A . 斧头的刃做得很薄主要目的是为了增大压强B . 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性C . 飞机的机翼做成上凸下平是为了美观D . 给滚动轴承加润滑油是为了增大摩擦16. (3分)下列关于物理概念的说法中,正确的是( ) A . 在流体中,流速越快的位置压强越大B . 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度C . 相互不接触的物体间也能产生力的作用D . 力可以改变物体的运动状态17. (3分)人们倾听地声,利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震,这是利用了( ) A . 固体能够传播声音B . 固体比较坚硬,振动强烈C . 固体传播声音速度快D . 固体传播振动均匀三、 实验题 (共4题;共21分)18. (4分)“探究水的凝固点的影响因素”他们猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他们将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图丙所示(1)从图像丙中可以看出盐水凝固过程用了_分钟从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_(填“变大”“变小”或“不变”) (2)通过该实验,验证小明的猜想是正确的,因为与水相比,凝固点变_了(填“高”或“低”) (3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示,试管中的冰水混合物中的冰会_(填“变多”、“变少”或“不变”) 19. (6分)在探究“近视眼的矫正”课外实验中:(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,该像是倒立、_的_像.(2)向水凸透镜内_(填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,说明凸透镜对光的偏折能力与_有关. 若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像,说明近视眼将远处的物体成像在视网膜_(填“前”或“后”). 若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜,光屏上也能得到清晰的像.说明近视眼镜是_透镜.20. (6分)小敏同学利用运动鞋迸一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。(1)如图所示,他用弹簧测力计永平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是_;此时弹簧测力计的示数为_N。 (2)再往鞋予里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的_,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中。(3)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像_。(4)分析图像可得结论:_。 (5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.01m/s变为0.02m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 21. (5分)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小亮和小慧提出如下猜想(如图所示)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_。 (2)小亮和小慧的实验记录数据如下表:没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0_cm。请将表格中第3行的数据补充完整_。要判断小慧的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对_(选填序号)两行数据进行比较。分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:_。四、 计算题 (共2题;共10分)22. (5分)一辆载重汽车及所载的货物共重49000。当行至某桥头处时,司机发现桥头上竖立着“最大限重6吨”的提示牌。请通过计算说明这辆车对该桥来说是否超重? 23. (5分)已知空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总成量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g(不计石块带起的水)求石块的质量和密度 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论