冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十五).doc

冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共28分)1. （4分）（2017遵义）字词积累给划线的字注音，根据拼音写汉字。节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜_多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yn_曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；j_使岸上古老的tng_蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。2. （10分）古诗默写。 （1）竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：_，_。 （2）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_，_。 （3）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：_，_。 （4）韩愈的晚春中启示人们“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机的诗句是_，_。 （5）木兰诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的诗句是：_，_。 3. （4分）给汉字写出拼音。溯赭腺枢_4. （10分）阅读名著，回答相关问题。（1）“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”中的“她”出自（ ）（填作者）写的散文集中的“长妈妈”。（2）结合课文说说“她”是个怎样的人？二、 古诗文阅读 (共3题；共43分)5. （15分）赏读下面的诗歌，完成后面的题目。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）请用“/”给下列诗句划分朗读节奏。（每句划三处） （2）有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好，请你说说好在哪里。 （3）请简要赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句。 6. （14分）阅读理解醒心亭记曾 巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名义，既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮，或醉且劳矣，则必即醒心而望 ， 以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。，虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良：夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！【注释】涯：旁边。嘉：秀丽。韩子退之：即韩愈。夷狄：边远地区。宜：适当合宜。寄：寄寓。托：寄托。（1）解释加下划线的词。既又直丰乐之东，几百步 直：_以见夫群山之相环，云烟之相滋 滋：_吾民给足而无憾于下 憾：_一山之隅 ， 一泉之旁 隅：_（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。（3）曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么？（用文中原句回答）7. （14分）阅读下列文言文，回答下列各题。攘 鸡今有人日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（1）解释下列语句中划线的字。今有人日攘邻之鸡者 _或告之曰 _请损之 _而后已 _（2）用现代汉语翻译下面的句子。是非君子之道。（3）读完这个故事，你悟出了什么道理？第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共28分)1-1、2-1、2-