华师大版2019-2020学年七年级上学期10月月考试卷B卷.docVIP

华师大版2019-2020学年七年级上学期10月月考试卷B卷一、 选择题：(共40分) (共20题；共40分)1. （2分）如图各项实验操作正确的是（ ） A . 液体药品取用B . 向试管中添加块状固体 C . 取用粉末状药品D . 熄灭酒精灯 2. （2分）下列实验项目与所选仪器对应错误的是（ ） A . 较多量液体加热烧杯B . 量取液体体积托盘天平C . 少量试剂反应的容器试管D . 吸取和滴加少量液体胶头滴管3. （2分）下列长度单位换算正确的是（ ） A . 10.5厘米=10.5厘米10毫米=105毫米B . 10.5厘米=10.5 米=0.105米C . 10.5厘米=10.5厘米10=105毫米D . 10.5厘米=10.5100厘米=0.105米4. （2分）某同学在测量圆柱体周长时，把一张纸条紧紧包在圆柱体的外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸的重叠处用针扎孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误5. （2分）某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法中错误的是（ ） A . 测量结果最后应记作9.20cmB . 此刻度尺的最小刻度是1mmC . 9.21cm这个记录结果是错误的D . 9.20中最末一位数字“0”是有意义的6. （2分）在20的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（ ） A . 房间里空气的温度B . 沸水的温度C . 温度计中水银的温度D . 什么也不表示7. （2分）体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别依次测量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5。则（ ） A . 第一、二次正确，第三次错误B . 第二次正确，第一、二次错误C . 第一、三次正确 ，第二次错误D . 第二次正确，第一、三次也可能正确8. （2分）有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为3；插入1标准大气压下的沸水中时读数为83，现测得气温为23，那么室内实际气温是（ ） A . 20B . 23C . 25D . 169. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒试剂 B . 滴加试剂 C . 液体加热 D . 量筒读数 11. （2分）下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是（ ） A . 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度B . 量杯也有零刻度的C . 温度计一般都有零刻度，但体温计没有零刻度D . 量筒也有零刻度的12. （2分）某校科学兴趣小组的同学，在实习园地收获的番茄果实中，有的味道较甜，有的味道较酸。控制番茄具有酸或甜等不同味道的遗传物质存在于细胞的（ ） A . 细胞核中B . 大液泡中C . 叶绿体中D . 细胞膜中13. （2分）图甲为小乐制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的部分操作，图乙为使用显微镜观察该装片所看到的视野，下列说法正确的是（ ） A . 图甲所示的部分操作，正确顺序是B . 图甲操作中，滴在载玻片中央的液体是清水C . 若口腔上皮细胞未经染色处理，则观察时应适当调暗视野D . 欲将图乙中的细胞a的物像移至视野中央，需向芹下方移动装片14. （2分）如图是供选择的目镜和物镜，若想在显微镜的视野中看到的细胞数目增多，则选择的镜头组合是（ ） A . 4和5B . 1和6C . 3和4D . 2和615. （2分）图甲为小乐制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的部分操作，图乙为使用显微镜观察该装片所看到的视野，下列说法正确的是（ ） 甲 乙A . 图甲所示的部分操作，正确顺序是B . 图甲操作中，滴在载玻片中央的液体是清水C . 若口腔上皮细胞未经染色处理，则观察时应适当调暗视野D . 欲将图乙中的细胞 a 的物像移至视野中央，需向左下方移动装片16. （2分）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）归纳和推理是学习科学时常用的思维方法，必须科学严谨。以下说法正确的是（ ） A . 春分日全球昼夜平分，则全球昼夜平分一定是春分日B . 家庭电路中发生短路时保险丝会熔断，则保险丝熔断一定是发生了短路C . 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D . 显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮，则视野变亮一定是转动了反光镜18. （2分）若用同一显微镜同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，结果得到下图。其中视野最暗的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（ ） A . 修改假说，重新实验B . 实验不成功，停止探究C . 修改结果，使之与假说相符D . 修改实验过程，使之与假说相符20. （2分）青色的生虾煮熟后会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样， 遇到酸或碱会发生颜色变化。就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的（ ） A . 观察B . 猜想C . 实验D . 结论二、 填空题：（共32分） (共5题；共32分)21. （5.0分）在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。 取用少量粉末状固体药品的是_，滴加少量液体的是_，用作少量物体反应的容器的是_，常用来搅拌的是_。烧杯； 胶头滴管； 酒精灯； 玻璃棒； 药匙； 试管22. （3分）填入恰当的单位，使下列数字符合实际： （1）一瓶娃哈哈纯净水的体积为596_； （2）一枚壹角硬币的厚度是 2.1_； （3）一支新铅笔的长度是 1.8_； （4）学校操场的面积为 7000_； （5）一个正常人的体温约 37_。 23. （10分）如图所示是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据气体的_来测量温度的； （2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向_移动。 24. （4分）有关测量问题，小方同学进行了观察和实验。（1）估计一间教室的长度约为8000_（填单位）;一瓶矿泉水的体积为550 _（填单位）； （2）下图，被测物体的长度是_厘米；小石块的体积为_；温度计的读数是_。 25. （10分）下图是动、植物细胞结构图，据图分析回答问题 （1）图中（_）_（_）_（_）_是动物细胞和植物细胞共有的结构，遗传信息在_中。 （2）图(1)中A _E_和叶绿体是该细胞所特有的。 （3）图(1)是_细胞，图(2)是_细胞。 三、 实验探究题（共40分） (共7题；共40分)26. （2分）周末回家，七(1)班小王同学在家里做了一个有趣的实验，他用温度计、玻璃杯、热水、电子表等仪器，测量了热水放在玻璃杯中每隔10分钟的温度，下表是他记录的在不同时间测得的玻璃杯中的水温的几组数据。 时间(分)0102030405060708090100110温度()98847161524437？28252424根据这些数据，请你回答以下问题：（1）小周现在手边有两个温度计，一个是水银温度计(最大量程是120)、一个是酒精温度计(最大量程是60)，你认为在这个实验中应该用哪个，并说明理由_。 （2）从表格中的“?”，温度如乙图所示是 _。 （3）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程_。 27. （8.0分）甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1V2。 比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法：_(选填：“甲”或“乙”)； （2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_(选填：“甲”或“乙”)； （3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是_厘米3。 28. （6分）小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。 （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺， 一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：_。 （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了_作用。 （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。问题：_。 29. （8.0分）有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题：目镜物镜甲1510乙1040丙1010丁1540（1） _同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗。假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的右下方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该如何操作？_（2）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。该细胞示意图画得是否正确？_，判断的理由是_（3）细胞是一个立体结构，但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片（细胞形态结构相同），结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是_。 （4）通过显微镜观察到在装片内有一物体作逆时针运动，则该物体的实际运动_ (选填“顺时针”或“逆时针”)。30. （4分）七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：姓名安静状态跳绳后100米跑步后小媚82123138小亚80127142小文77124136小亭78121134A脉搏快慢与运动有关；B脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉博的次数，测得数据如右上表。（1）上述实验用到的基本测量工具有 _、 （2）对有上表中的数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？_(填“A”或“B”). （3）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该（ ） A修改结果，使结果与假设相符B修改假设，重新进行实验C修改实验过程，使结果与假设相符（4）把科学探究的基本过程进行排序：合作与交流 制订计划 建立猜测和假设 提出问题 检验与评价 获取事实与证据。正确的步骤应该是：_（用序号表示）。 （5）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于_，“要求该同学测量体温”属于_。 31. （8分）小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。 （1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和 _同学的说法。 （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是 _。（3）从减小误差使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？ A . 1粒B . 5粒C . 10粒D . 50粒32. （4分）菁菁同学设计如图所示装置进行实验，目的是探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物，提出了如下两种猜想：a可能是二氧化碳；b可能是一氧化碳。预期的实验现象及结论如下： I若澄清石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；若澄清石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。【查阅资料】氢氧化钙和氢氧化钠在物质类别上都属于碱；CO2能与碱发生反应：如2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O此反应常用于吸收二氧化碳）。请你分析并回答：（1）仪器a的名称为_。 （2）菁菁同学的实验装置存在的缺