人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习（I）卷.doc

人教版语文三年级下册第八组第30课西门豹同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共140分)1. （3分）选字组词。溉概大_ 灌_ _括2. （8分）我会比（比一比，再组词）。门_运_庆_带_问_远_庄_常_3. （8分）比一比,再组词。幻_净_桌_执_幼_挣_卓_折_4. （3分）写反义词围拢_ 允许_ 开心_5. （5分）用下列词语造句麻烦满意6. （4分）联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。（1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。土色：_（2）他们面呈菜色，疲惫不堪。菜色：_（3）我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。红扑扑：_（4）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。苍白：_7. （8分）按课文西门豹内容填空。 课文记述了西门豹在治理_时，破除了_的迷信，惩治了_及官员，以及_的为民做好事。按_的顺序记叙的，西门豹先_，接着_惩治巫婆官绅，最后_。8. （5分）找一找，组成新字，再组词。 女 委 禾 石 亲斤 更 希 鬼 息_9. （2分）选字填空A.颗B.棵我们家的小院里有一_葫芦。夜晚的天空,无数_星星在眨着眼睛。10. （5分）西门豹是怎样一步一步地揭露巫婆和官绅骗钱害人的呢？ 11. （8分）看拼音，写词语。 hung ww pchu gut d_m fanqi roq dogun gi_12. （4分）给下面加下划线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 疾:疾病；痛苦；痛恨；急速；猛烈。马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。_他的爷爷劳累过度，积劳成疾。_当领导的要及时了解老百姓的疾苦。_鲁智深疾恶如仇，三拳打死了镇关西。_13. （5分）把肯定句改成双重否定句今天他可能会来。香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。14. （5分）将下列陈述句改成反问句他爱鱼到了忘我的境界。乡下人家，有一道独特、迷人的风景。15. （3分）查字典“拆”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_16. （13分）积累园。 （1）日积月累。 _，祸从口出。_，自用则小。八月暖，九月温，_。（2）看到下面的梅花图，我会想到宋代诗人卢钺写的_诗的前两句“_，_”。这两句诗运用拟人的修辞手法，生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。诗的后两句“_，_”则蕴含了“_，寸有所长”的道理。 （3）_七岁，尝与诸小儿游。看道边李树_，诸儿_取之，唯戎不动。人问之，答曰：“_，此必苦李。”取之，信然。 17. （6分）把下面的词语补充完整。田地_ 人烟_ _的姑娘人口越来_ 磕头_ 开凿_18. （5分）你们觉得西门豹这样说高明在哪里？ 19. （13分）在横线上填上合适的标点符号。爸爸告诉我说_小兴安岭是个美丽的地方_他惊奇地说_谁把我的破被子换走了_爸爸等于给我说了一个谜_这个谜比_一寸光阴一寸金_寸金难买寸光阴_还让我感到可怕_比_光阴似箭_日月如梭_更让我有一种说不出的滋味_20. （8分）读一读，写出下边的词语音节。老师_花朵_白鹅_小雨_21. （6分）给划线字选择正确的解释。劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度他的手劲儿真大。 _下棋没劲 ， 不如打电脑。 _瞧他那股骄傲劲儿。 _缠：A缠绕；B纠缠；C应付。这人真难缠 ， 跟他说了半天，他就是不走。 _这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。 _半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。_22. （8分）辨字组词。捕_ 吞_ 搭_ 沙_铺_ 蚕_ 塔_ 吵_23. （5分）修改病句他的成绩有了明显的增长。二、 阅读题 (共1题；共13分)24. （13分）阅读短文，回答问题。 一年之后（1）老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么? _（2）与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是_ A . 杞人忧天B . 守株待兔C . 刻舟求剑D . 南辕北辙（3）时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的？ （4）文言文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？解释下列句子中画线的词。A其剑自舟中坠于水 自：_B舟止 ， 从其所契者入水求之 止：_把文中画线的句子翻译成现代汉语。求剑若此，不亦惑乎？译文： _这个故事启示我们_，成语_就是出自这个故事。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共23题；共140分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1