2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列说法中符合实际要求的是（ ）A . 住宅阳台、外廊的栏杆高度应不低于2 mB . 夏天公共建筑内的空调温度应控制在14 C . 城市交通干线两侧的噪声应控制在70 dB以下D . 厦门城市快速公交BRT的最高限速为300 km/h2. （2分）如图为小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。下列说法正确的是（ ）A . 乐曲的声音是通过空气传入人耳的B . 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C . 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D . 拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色3. （2分）甲、乙两物体的速度之比是3：1，它们通过的路程之比是4：3，则甲、乙两物体的运动时间之比是（ ）A . 4：9B . 4：1 C . 1：4D . 9：44. （2分）通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（ ） A . 只要物体振动就一定能够听到声音B . “震耳欲聋”说明声音的音调很高C . 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D . 超声波的频率很低，所以人听不到5. （2分）（2017南通）用高速摄影机拍摄于子弹穿鸡蛋前后的两帧画面，如图所示，已知拍摄两帧画面的时间间隔为6.0104s，则子弹的速度约为（ ） A . 80m/sB . 180m/sC . 280m/sD . 380m/s6. （2分）从匀速直线运动的速度公式 v=得出的结论，正确的是（ ）A . 速度与路程成正比B . 速度与时间成反比C . 速度不变，路程与时间成正比D . 速度与路程成反比7. （2分）骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（ ） A . 肯定随运动路程的增大而增大B . 肯定随运动时间的增大而减小C . 等于运动的路程与时间的比值D . 与运动的路程与所花时间无关8. （2分）图是甲、乙两辆同时同地同方向运动小车的st图像，由图像可知（ ）A . 甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动。B . 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车长。C . 经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等。D . 经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等。二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两车相对于乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，下列关于这三辆车行驶的方向的说法正确的是（ ） A . 甲车必向西行驶B . 乙可能向东行驶C . 丙车可能向西行驶D . 三辆车行驶的方向可能是相同的10. （3分）如图所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图，即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片，已知相邻两次闪光的间隔时间均为0.1s，且第一次闪光时小车的前轮恰好从A点开始运动。根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为AB=2.4cm，BC=7.3cm，CD=12.2cm，DE=17.2cm。由此可知，下列说法中正确的是（ ）A . 小车从A点运动到C点所用时间为0.3sB . 小车从A点运动C点通过的路程为9.7cmC . 小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度D . 小车通过CE段的平均速度为1.47m/s三、 填空题 (共7题；共12分)11. （2分）速度是表示物体_的物理量，若某人的步行速度约为1.2m/s，表示的物理意义是_ 。12. （1分）声音在空气中的传播速度是v1 ， 在水中的传播速度是v2 ， 二者大小相比较v1_v2.13. （2分）电影泰坦尼克号中有两句旁白：“冰山迎面压了过来”“泰坦尼克号终于撞上了冰山”，前一句是以_为参照物，后一句是以_为参照物 14. （2分）吹笛子时，用手指按住不同的孔，目的是为了改变声音的_，晚上看电视时，为了避免周围的居民，要将音量调小，这是为了改变声音的_。 15. （1分）甲、乙两车通过的路程之比是3：1，运动时间之比是2：3，则它们的运动速度之比是_。 16. （3分）某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时，四次测量结果分别是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，找出测量错误的数据是_，这个物体的长度应记作_，这把刻度尺的分度值是_。 17. （1分）如图所示，木块 的长度是_ 四、 实验题 (共4题；共17分)18. （4分）如图，用甲乙两把刻度尺测木块长度时，精确度较高的是刻度尺_，分度值为_；如果测量的结果是0.043m，则是用刻度尺_测得的；另一把刻度尺测量的结果为_cm。 19. （3分）如图中停表的示数是_s，刻度尺的分度值是_。被测物块的长度是_cm。20. （8分）（2015江西）亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？（1）如图1所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是_；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图1甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？_，紧接着下一步的操作是_（2）如图2所示，该手表显示的时刻为上午_，它的最小分度值为_（3）如图3所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是_，测量范围是_，示数为_21. （2分）如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端 （1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同这个实验主要是为了探究影响声音_特性的因素（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同 这个实验主要是为了探究影响声音_特性的因素五、 综合题 (共1题；共7分)22. （7分）如图所示：（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是 _ 图，刻度尺的分度值是 _ ，铅笔的长度应为 _ cm。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_ 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是_，该物理课本的长度应为_ 。 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 _ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 六、 计算题 (共1题；共15分)23. （15分）有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声小挺同时也观察了实验室的温度计，室温为15，他们经过计算安慰小单同学，打雷处离他们很远，不要怕 （1） 求出打雷处离他们距离为多少？（2）已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，探究小组同学们都没有听到小单的尖叫声的回声，请你计算实验室墙壁离同学们的距离应满足什么条件？（3）物理实践活动课上，同学们利用回声测声速测得某一障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，则此时声速为多少？请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共