华师大版2019-2020学年七年级下学期3月联考科学试题（II）卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级下学期3月联考科学试题（II ）卷一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C . 该实验可说明氮气难溶于水D . 红磷的量越多进入集气瓶中水的体积越大2. （2分）如图是某同学自制的盛水容器的示意图，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的，玻璃管内的水面恰好与下端管口相平打开阀门K，接一杯水后，关闭阀门，此时玻璃管的下端仍在水中，则接水后与接水前相比较，下列说法错误的是（ ） A . 玻璃管外的水面下降B . 玻璃管口的水面上升C . 容器底内表面a点的压强不变D . 容器内玻璃管外的气体压强变大3. （2分）在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸放热情况是（ ）A . 熔化、吸热B . 汽化、吸热C . 熔化、放热D . 升华、放热4. （2分）目前人类比较容易利用的淡水资源是（ ）A . 河流水、湖泊水、地下水B . 地下水、湖泊水、冰川C . 雨水、河流水、湖泊水D . 河流水、淡水湖泊、浅层地下水5. （2分）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A . 铁丝在空气中点燃，火星四射B . 将少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀C . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红D . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟6. （2分）当水的温度和压强升高到某临界点以上时，水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是（ ）A . 超临界态水氧化技术不形成二次污染B . 超临界态水是一种新物质C . 超临界态水由氢和氧组成D . 超临界态水可用于解决白色污染问题7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 燃烧是人类最早利用的化学反应之一B . 可燃物温度达到着火点即可燃烧C . 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D . 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8. （2分）中国有史以来最严厉的环境保护法从2015年1月1日开始实施，以下做法不违反该法要求的是（ ）A . 工业污水不经处理直接排放B . 含较多NO2、SO2的废气任意排放C . 过度使用农药和化肥D . 我州开展同建同治，加强城乡环境卫生整治9. （2分）市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55时（ ）A . 一定处于固态B . 一定处于液态C . 一定处于固、液混合态D . 以上情况都有可能10. （2分）下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，正确的是（ ）氧气在空气中的体积分数约为78%二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料在实验室中两种气体可以用相同的装置制取A . B . C . D . 11. （2分）溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用下列说法不正确的是（ ）A . 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用B . 通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快C . 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化D . 食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收12. （2分）泌尿系统的主要器官是（ ）A . 膀胱B . 肾脏C . 肾单位D . 肾小管13. （2分）生活中处处蕴含着化学知识下列说法正确的是（ ）A . 家用电器着火，立即用水泼灭B . 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C . 发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D . 生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别14. （2分）下列物质溶于水时，没有明显放热的是 （ ）A . 烧碱B . 浓硫酸C . 生石灰D . 氯化钙15. （2分）下列关于 a、b 数值的比较中，a 一定小于 b 的是（ ）A . 不饱和溶液中溶质的质量分数为 a%，饱和溶液中溶质的质量分数为 b%B . 同一饱和溶液中，溶质的质量分数为 a%，溶解度为 b 克C . 某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 a%，向其中加入少量该物质后，溶质的质量分数为 b%D . 某物质的溶解度在低温时为 a 克，高温时为 b 克16. （2分）用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅浇冷却，拿去限压阀打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通的锅则看不到这样的现象，下列说法中正确的是（ ）A . 熄火后，锅内温度迅速降到100以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾B . 熄火后，锅内温度高于100，即使不冷却，不拿去限压阀粥也在沸腾C . 熄火后，锅内温度仍然高于100，冷却后锅内气压比原来降低，打开锅盖后，气压降为一个大气压，所以重新沸腾D . 粥的流动性差，不易降温，熄火后，即使不浇冷水，不拿去限压阀粥也要沸腾较长时间17. （2分）配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验过程中不需要用到的仪器是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）实验室将10g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量为（ ）A . 49gB . 88gC . 98gD . 100g19. （2分）小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ） A . 水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热B . 冰熔化时温度不变，内能不变C . 冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小D . 图中DE段表示冰的熔化过程二、 简答题 (共8题；共26分)20. （2分）阅读下列图表，回答问题：我国部分省市人均水量图紧缺型轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(米3年1)17003000100017005001000500上述资料显示，北京属于_缺水城市。我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是_。(写出一条即可)22. （2分）如图1是a，b两种不同物质质量和体积的关系图象，则a，b两种物质密度之比为_，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图2）两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_ 23. （7分）研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g，称取黄铜样品20.0g在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如图1所示将电子天平称量的数据绘成下图2请认真分析数据，回答下列问题：（1）在图1的装置中，棉花的作用可能是_ （2）四个同学从多角度处理数据，下列数据处理的图象中正确的是_（3）试计算：样品中铜的质量分数_；该反应所用稀硫酸需要由质量分数为98%的浓硫酸多少毫升稀释而成（浓硫酸的密度为1.84g/mL）_？配置时还应加入多少毫升水_？完全反应时所得溶液中硫酸锌的溶质的质量分数_；恰好反应后恢复到室温，在温度不变的情况继续蒸发76.4g水形成硫酸锌的饱和溶液，试求该温度下硫酸锌的溶解度_24. （2分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G其中A的固体俗称干冰。请回答：（1）氢氧化钠应放在位置_上；（2）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_25. （4分）利用所学化学知识解答问题：（1）溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是_，用量筒量取一定体积的液体时，除选用合适的量筒外，还应该使用的仪器是_（2）吸取液体后的胶头滴管，不能_或_26. （2分）化学中有许多概念既是相对的，又是统一的，如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液的关系是_（填“并列”、“交叉”或“包含”）（2）已知20时，100g水中最多可以溶解36g的氯化钠，则20时，0.9%医用生理盐水可归于图中_区域（选填“”、“”、“”或“”）27. （4分）为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下实验：称取2.45克氯酸钾与适量的二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积。试完成下列填空：（1）测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。则收集气体应选用如图中的_装置才合理，理由是_。（2）若这时氧气密度约为1.33g/L，应选用 规格的量筒。A . 100mLB . 200mLC . 500mLD . 1000mL三、 实验探究题 (共3题；共11分)28. （3分）研究金属与水的反应是研究金属化学性质的重要手段。较高温度下铁粉能与水蒸气反应是铁作为一种较活泼金属的有力证据。某校科学兴趣小组同学利用如图所示装置成功地完成了该实验。在高温下普通铁粉与水蒸气反应，生成铁的氧化物（与铁在氧气中的燃烧产物相同）和氢气，氢气可以在装置右端的支管处被点燃。根据以上信息回答：（1）铁粉与水蒸气在高温下反应的化学方程式为：_；（2）同学们对本实验成功的关键因素进行了分析：A处湿沙子的作用是_；D处气体通过水的目的是使氢气中混有的_，使氢气更纯净易于点燃。29. （4分）用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：（1）图甲所示烧瓶中水的温度为_（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了这是因为_；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的_能转化为乒乓球的机械能30. （4分）氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请分析并回答 （1）图中仪器a的名称是_ （2）图中熄灭酒精灯的操作是_ （3）图中木炭在氧气中燃烧的现象_ （4）图在整个实验设计中的意图是_ 四、 计算题 (共2题；共10分)31. （3分）实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_（填写名称）。（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_（水的密度为1g/cm3）。（3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、_、装瓶并贴上标签。32. （7分）某科学兴趣小组在实验室中配制了 100 克质量分数为 20%的氢氧化钠溶液，将其滴入盛有 50 克稀硫酸的烧杯中，以测定该稀硫酸溶质的质量分数。其反应过程放热导致的温度变化如图所示。 图 图（1）为配制氢氧化钠溶液，除了烧杯、天平和玻璃棒仪器外，还需要图中的_仪器（填字母）。 （2）反应进行到 P 点时，溶液中的 pH 值_7（填“”“”或“=”）。 （3）经测定该稀硫酸溶质的质量分数为 19.6%，请列式计算图中 a 的数值为多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8