华师大版2019-2020学年九年级上学期科学10月阶段考试试卷D卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学10月阶段考试试卷D卷一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）金属钠的相关信息如下：银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。根据上述信息，下列说法正确的是（ ） A . 描述金属钠的物理性质有B . 描述金属钠的化学性质有C . 中反应的化学方程式为2Na+H2= 2NaHD . 金属钠存放于煤油中的原因之一是钠比煤油密度大2. （4分）2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先，强化水资源管理，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水B . 电解水属于化学变化C . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D . 长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃3. （4分）判断某溶液是酸性溶液的方案错误的是（ ）A . 滴入紫色石蕊试液呈红色B . 加入镁条有气泡产生C . 滴入酚酞溶液呈无色D . 加入碳酸氢钠溶液有气泡产生4. （4分）小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是（ ） A . KOHB . Ca3 (PO4)2 C . KNO3D . CO(NH2)25. （4分）推理是科学学习中常用的思能方法，下列推理中正确的是（ ） A . 酸溶液可以电离出氢离子，所以只要存在氨离子的溶液就一定是酸溶液B . NaOH溶液中OH-能与酸反应，所以KOH溶液中的OH-也能与酸反应C . 碳酸盐与盐碳反应放出气体，所以与盐酸反应段出气体的物质一定是碳酸些D . 乙烯（C2H4）和甲烷是有机物，都含有C、H元素，所以含C、H元素的化合物部是有机物6. （4分）肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前，市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na)。每日食用5克苹果酸钠盐，人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐中钠元素质量的（ ） A . 18.7%B . 26.7%C . 37.5%D . 43.1%7. （4分）科学实验中处处表现了颜色变化美，下列实验中的颜色变化不符合实验事实的是（ ） A . 将黑色氧化铜放入硫酸溶液中，溶液由无色变为蓝色B . 在氢氧化钠溶液中滴入黄色的氯化铁溶液会观察到生成了红褐色絮状沉淀C . 在滴有石蕊试液的烧碱溶液中，滴加盐酸直至过量，溶液由红色变为紫色，最后呈蓝色D . 在碳酸钠溶液中滴入酚酞，溶液由无色变成红色8. （4分）某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂依次是 （ ） A . 稀氢氧化钠溶液、石蕊试液、稀盐酸B . 稀盐酸、石蕊试液、稀氢氧化钠溶液C . 稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸D . 稀盐酸、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液9. （4分）据报道，最近日本科学家确认世界上存在种与C60的结构非常相似的具有空心类似足球结构的分子N60 ， 它在同温或机械撞击后，其中枳蓄的巨大能量会在一瞬间释放出来。N60的发现，开辟了世界能源的新领域，它有可能成为种最好的火箭燃料。N60属于（ ） A . 化合物B . 混合物C . 单质D . 无机物10. （4分）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A . 滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B . 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1C . 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D . 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀11. （4分）某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置，再通过图乙中的仪器组合。为达到实验目的，图乙中仪器选择和连接最好的是（ ） A . cbaB . cdaC . cbdD . bca12. （4分）如图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应的化学方程式为：2Fe+3CuSO4Fe2（SO4）3+3CuB . 该反应过程中没有变化的粒子是SO42-C . 该反应过程中发生改变的粒子只有Cu2+D . 反应现象为有红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色13. （4分）根据你所具备的化学知识和生活经验，指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈（ ） A . 干燥的空气 B . 植物油 蒸馏水 C . 自来水 D . 植物油 14. （4分）下列各组离子反应可用H+OH-=H2O表示的是（ ） A . 氢氧化钡和硫酸B . 氢氧化铜和盐酸C . 盐酸和氢氧化钠D . 硫酸和氢氧化镁15. （4分）把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（ ）A . Fe、X、AgB . X、Fe、AgC . Fe、Ag、XD . Ag、X、Fe二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （6分）日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射性物质碘131(碘元素符号：I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘131能与水发生化学反应，生成两种化合物，其反应的微观模拟图如下： 写出全部反应物的化学式_，写出全部生成物的化学式_。17. （4分）人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。 （1）生活中常用铜作导线，主要是利用了铜的_。 （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁丝与空气中的_和水蒸气发生了化学反应。 （3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的 来达到实验目的。(选填字母序号) A . Al2(SO4)3溶液B . FeSO4溶液C . CuSO4溶液（4）可“用稀盐酸除去铁锈，原理是(用化学方程式表不)_。 18. （6分）小明通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹 （1）打开止水夹后观察到的现象是氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且_（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2、NaOH外，还存在的溶质有_19. （4分）如图所示中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。 （1）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2 ， 是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有_（写离子符号）。 （2）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为_。 20. （4分）构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。 （1）请你在编号处各填入一种物质。是_； （2）若编号的物质是盐，请你写出符合编号的一个化学方程式：_。 21. （6分）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验根据以上实验，请你进行有关推断，完成问题 （1）由实验1、实验2推测原营养液的组成可能有_种情况。 （2）若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是_。22. （6分）为保护绿水青山，可将工业含铜废酸液(主要成分为CuSO4和H2SO4)进行无害化处理，制取硫酸钡(BaSO4)和硫化铜(CuS)。主要流程如下： 资料：BaSO4、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应；Cu(OH)2难溶于水，可与稀硫酸反应。（1）从过滤器中分离出滤渣的成分为_。 （2）反应釜3中发生复分解反应的化学方程式为_。 23. （4分）向50克氯化钡溶液中加入稀硫酸至恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量等于原氯化钡溶液的质量，则所加硫酸溶液中溶质的质量分数为_（结果精确到0.1%）三、 实验探究题（本题有5小题，每空3分，共45分） (共5题；共45分)24. （6分）某探究小组的同学用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究：将四种溶液两两混合,若用H2SO4与另三种Na2CO3、NaOH、BaCl2溶液分别混合： （1）实验中,能直接观察到说明H2SO4与Na2CO3溶液发生化学反应的证据是：_（2）实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”,但实际上发生了化学反应,其反应的实质是H+和OH结合生成H2O.同理,H2SO4与BaCl2发生了化学反应，其反应的实质是_ 由此同学们总结得出：复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。25. （6分）某科学小组同学为探究a、b、c三种金属的活动性强弱顺序，设计了如下实验：（1）进行甲实验是为了_。 （2）通过实验发现a、b表面均有金属析出，而c表面没有变化，由此某同学得出了“a的活动性b强”的结论，你认为是否合理?理由是什么?_。 （3）在以上实验基础上，小组同学利用已有试剂增加一组实验丁，得出了三种金属的活动性顺序为abc，请在丁图中补充填写相应的试剂名称。26. （9分）如图是稀盐酸和氢氧化钠反应发生过程中各项的变化，请分析： 图一用滴管滴入一定量的溶液后，烧杯中的溶液恰好由红色变成无色，滴管中的试剂是_溶液，此时是图二中的_（填“A”、“B”或“C”） 点，继续滴加该试剂，得到完整的图二、图三。根据图三的变化分析，判定此化学反应发生的依据是_；图三 C 点溶液中含有的溶质是_；在没有指示剂的情况下，反应结束后，为了确认酸碱反应确实发生，下列试剂不能实现的是_。 A铁粉 B、AgNO3 溶液 C、Na2CO3 溶液 D.氧化铜粉末27. （12分）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。 （1）实验前需用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃棒、 胶头滴管，还需要的仪器有_。 （2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_。 （3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意 （填字母编号）。 A . 读数时视线与凹液面最低处相平B . 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C . 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数28. （12分）“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：（1）二氧化碳应放在_处（填序号） （2）将氢氧化钠溶液滴到中，产生的实验现象是_；（3）第二层内的两种物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式_。 四、 计算题（本题有6小题，第29题11分，第30、32、34题各 (共6题；共55分)29. （11.0分）衢州某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法： （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 下列化肥中，属于氮肥的是_。(填字母)A碳酸氢铵(NH4HCO3) B草木灰（主要成分K2CO3） C磷矿粉Ca3(PO4)2草木灰呈碱性，不能与选用的氮肥混合施用，理由是_。（2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2。 目的是促进绿色植物的光合作用。若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2 ， 为了除去SO2 ， 现设计以下两种方法：甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液；乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。【提供资料】CO2与NaHCO3不会发生反应SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O请你利用提供的资料和所学的知识分析：选择上述甲方法的理由是_。30. （8.0分）只含铜和氧两种元素的固体样品18g，测得铜的质量为16g。已知铜的氧化物有CuO和Cu2O。请通过分析或计算回答下列问题： （1）固体样品中氧元素的质量为_克； （2）该样品的组成情况有_（写出所有可能的组成）； （3）若固体样品由两种物质组成，则质量偏少的那种物质的质量分数为_（用分数表示）。 31. （10分）某化学兴趣小组同学用硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应来制取氯化铜，有关数据记录如下：（提示：反应的化学方程式为 CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2）反应前反应后烧杯的质量/g氯化钡溶液和硫酸铜溶液的总质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g（忽略滤液的损失）50123.3150请回答下列问题：（1）硫酸铜中硫元素与氧元素的质量比是_（化成最简整数比）。（2）反应后生成沉淀的质量是_。 （3）所得氯化铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，精确到 0.1%）。 32. （8分）碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸，已知：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小金进行了如下实验： （1）小金认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据：_，_。 （2）小金按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是_。（答出一点即可）。 （3）为减小实验误差，小金又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实验数据如表： 实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。33. （10.0分）为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氟化钙的含量，某同学进行了如下实验：取14克固体样品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，所得沉淀的质量为_克。此时若要得到纯净的氯化钠固体，应进行的操作是_；（2）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，所得沉淀的质量为_克。此时若要得到纯净的氯化钠固体，应进行的操作是_；（3）样品中氯化钙的质量分数是多少？（4）样品中氯化钙的质量分数是多少？34. （8分）学校某兴趣小组做了氧化铜和盐酸反应的实验，小明为测定反应后混合溶液的成分及含量，想烧杯中