第十一章第三节 《密度》导学案

1 / 9第十一章第三节 密度导学案本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课件m 第十一章第三节密度导学案学习目标1、知识与技能理解密度的物理意义。用密度知识解决简单的实际问题。2、过程与方法通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法。3、情感、态度与价值观密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。学习过程一：预习导学1、物体中叫质量。物体的质量不随而改变2、质量单位：，质量的测量用3、如何用天平称物体的质量？2 / 94、这里有两个由不同物质组成的物体，一个是铜块，一个是铁块，它们的体积相同，质量相等吗？怎么比较？5、如果是同种物质，体积相等，质量相等吗？这两个都是铝块，体积相等（出示铝块并分别放在天平两盘上） ，质量相等吗？6、如果同种物质，体积不相等，质量还相等吗？（将两个木块分别放在天平的两盘中）这两个木块哪个质量大？同一种物质，体积大的质量大，体积小的质量小。这仅仅是质量跟体积的粗略关系，那么，同种物质的质量跟体积有什么准确的数量关系呢？（渗透由粗略到精确，定量研究物理规律的方法。 ）二、课内探究：（一） 、引入新课：在预习中我们注意到一个问题，相同体积的铜块、铁块、铝块它们的质量，相同体积的水，酒精质量也，这是偶然的吗？我们说不是，它反映了物质的一种特性，今天我们就来研究这种特性。3 / 9（二） 、探究物体的质量与体积的关系：1、提出的问题：。2、作出的猜想：。3、设计实验并进行实验：设计实验，探究同种物质的质量和体积到底有什么样的关系。实验的过程中发现什么问题可先在小组内讨论解决，解决不了的要及时向老师请教。最后一个综合结论要分析全班同学的实验结果才能作出判断，其它的在本组完成。学生通过分组实验，测量几种不同体积物质的质量，记录数据、绘制图像，分析同种物质质量与体积的关系。再综合不同小组的实验结果分析不同种物质质量和体积的关系。4、测量的有关数据：物质种类：质量 m（g）体积 V（cm3）m/V（g/cm3）编号 1编号 2编号 35、根据数据描出质量和体积的关系图象。6、分析得出结论：4 / 9通过比较 m/V 的值有何结论？。通过观察图象又能得到什么结论？。综合分析得到的结论是：同种物质的质量和体积关系。不同种物质质量与体积。（三）引入密度的定义1、同种物质的质量与体积的比值是的，物质的这种特性在物理学中用什么物理量来表示。在物理学中密度又是怎样定义的呢？根据定义，密度等于什么呢？（以上内容采取自学的方式，在小组内探讨完成）然后在小组内完成下列问题：（1） 一杯水和一桶水的密度哪个大？一个小铁钉和一个大铁块的密度哪个大？（2） 一块砖分成大小不相等的两块，则（）A小块的密度的大。B、大块的密度大c密度一样大。D、无法判断。（3） 有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？为什么？2、知道密度的单位是怎么来的吗？5 / 93、密度的常用单位除了 kg/m3 还有什么？其进率为多少？4、同学们自学密度表，从各方面去分析一下，你能从表中找到哪些规律或者说什么特点来？。提示学生注意：、记住常见金属物质的密度大小顺序和水的密度大小。、水的密度为103kg/m3 其物理意义是什么？（四） 、运用密度公式进行计算学生在小组内自学课本例题，然后完成下列练习：1、一块铁的质量是 197t，体积是 025m3，这块铁的密度是多少?2、有一金属块，体积为 40 分米 3，质量是 108 千克，这种金属的密度是多少？该金属是何种金属？（五） 、自我小结：本节课你最大的收获是：_你还有的疑惑：（六） 、自我检测1、本节课的探究经历了、 、 、6 / 9等四个过程。2、单位的某种物质的叫做这种物质的密度。3、同种物质的密度是的，不同种物质的密度一般是的。（填“相同”或“不同” ）4、密度的计算公式是：。其中 的单位是、 ；它们的进率为。5、水的密度为 kg/m3。其物理意义是。6、把金、铅、铜、铁、铝的密度按从小到大的顺序排列为。7、将一瓶油倒掉一些后（） A质量变小、密度变小B质量不变、密度不变c质量变小、密度不变D质量变小、密度变大8、有两个外形完全一样的金属球，一个是铝质的，一个是银质的，没有任何仪器，你如何鉴别它们？9、一块密度为 、质量为 m 的金属块，等分成三块，则每一小块的质量为_，密度为_10、体积相同的铝块、铁块和铜块，质量最大的是_块，质量最小的是_块三、课后延伸：1、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比()A、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度减小c、质量不变，密度不变 D、质量减小，密度减小7 / 92、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是()A、铁的密度比木头大 B、铁的质量比木头大c、木头比铁轻一些 D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的3、对于密度公式 =m/V,下列说法正确的是()当质量不变的时候，密度与体积成正比 B、当体积不变的时候，密度与质量成正比c、物质密度一定，质量与体积成正比 D、密度与体积成正比，密度与质量成正比4、一个烧杯质量是 50g，装体积是 100mL 的液体，总质量是 130g.求这种液体的密度？5、一只瓶子能装 2kg 酒精(=103kg/m3),如果用来装满水，那么瓶内水的质量()A、小于 2kgB、大于 2kgc、等于 2kgD、无法判断6、平放在水平地面上的一块砖，切去一半，对剩下的半块砖，正确说法是()A、质量减少一半，密度减少一半 B、质量减少一半，密度不变c、体积减少一半，密度减少一半 D、以上的说法均不正确7、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有 100g 和 20g 的砝码各8 / 9一个，游码所对的刻度值是 4g，则物体的质量为()A、124gB、122gc、118gD、116g8、一辆油罐车装了 30m3 的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出 30mL 石油，测得它的质量是。求：石油的密度。这辆运油车所装的石油的质量。9、探究：物质的质量与体积的关系？猜想：实验器材：一盒粉笔，天平，量筒，细沙，水油。实验步骤：列表质量/g体积/mL密度(g/cm3)画图：以横坐标表示体积 V，纵坐标表示质量 m。作图。分析论证：10、一个质量是 40g 的容器，装满水后质量变为140g，装满油后质量变为 120g。求油的密度。9 / 911、参观调查：小明和同学一起参观烈士陵园。他们观察到一块花岗石纪念碑，经测量得知