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文档简介

同分母分数加、减法研学案【研学目标】1、我能理解同分母分数加、减法的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则，并能正确进行计算。2、我能运用分数加、减法解决简单的实际问题。【研学过程】一、 研究性学习任务一：小组合作探究以下问题，并记录。为什么是 48 呢？_任务二：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ 列式并计算：_任务三：概括同分母分数的计算方法。 同分母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减，计算的结果，能约分的要（ ）。 二、 研学运用。1、考一考：计算。 2、闯关游戏。第一关：计算。 第二关：列式并计算。_ _第三关：解决问题。同学们在手工课上折纸，叮叮用了一张纸的 316 折一只小船，冬冬用同一张纸的 516 折一只小鸟。(1) 两人一共用了这张纸的几分之几？(2) 还剩下这张纸的几分之几？第四关：计算。【课堂评价】自我评价研学目标达成得怎样？优秀（ ）良好（ ）一般（ ）需要努力（ ）小组评价小组交流表现怎样？优秀（ ）良好（ ）一般（ ）需要努力（ ）
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