北师大版2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题 (共20题；共60分)1. （3分）下列叙述存在科学性错误的是（ ）A . 用不同的符号表示事物，可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱B . 一个模型可以是一幅图、一张表或者是计算机图像C . 水的三态变化属于物理变化D . 地球仪是表示地球的符号2. （3分）如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时 N 极指向画错的是（磁针的黑端表示 N 极）（ ） A . 磁针甲B . 磁针乙C . 磁针丙D . 磁针丁3. （3分）卢瑟福粒子散射实验的结果（ ） A . 证明了质子的存在B . 证明了原子核是由质子和中子组成的C . 证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上D . 说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动4. （3分）下列做法符合安全用电要求的是A . 用湿抹布擦发光的灯泡B . 在电线上晾晒衣服C . 发生电火灾时带电灭火D . 洗衣机外壳接地5. （3分）1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。在 此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成知识网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. （3分）2019年3月10日,长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功将”中星6C”卫星送入预定轨道,这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂。其中液氧属于（ ） A . 单质B . 氧化物C . 化合物D . 混合物7. （3分）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：闭合S，灯L1亮；断开S1 ， 闭合S2 ， 灯L2不亮；再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障，则是（ ）A . 灯L2短路B . 灯L2所在支路开路C . c、d两点间开路D . c点左侧的零线开路8. （3分）小明同学的笔记中，对下列符号中“2”的意义描述有如下记载，其中错误的是（ ） A . H2中的“2”表示:一个氢分子中有两个氢原子B . 2SO3中的“2”表示:两个三氧化硫分子C . 3 中的“2”表示:三个碳酸根离子带两个单位的负电荷-2D . (碳酸)中的“2”表示:碳酸中氧元素的化合价为-2价9. （3分）关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（ ） A . 图甲说明同种电荷相互排斥B . 图乙说明电流周围存在磁场C . 图丙中电铃是利用电磁铁工作的D . 图丁三孔插座上孔接火线10. （3分）如图所示对磁场的描述，其中不正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （3分）小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是（ ）线圈中的电流越强，磁性越强电磁铁线圈匝数越多，磁性越强若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱A . 只有B . 只有C . 只有D . 12. （3分）关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是（ ） A . 汤姆森、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型B . 汤姆森发现了电子，证实原子是可分的C . 原子的最外层电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化D . 原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子13. （3分）如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（ ） A . 电铃 B . 电风扇 C . 风力发电机 D . 门吸 14. （3分）下列符号表示的意义不正确的是（ ） A . Mg：表示1个镁原子B . 2S2：表示2个硫离子带2个单位的负电荷C . He：表示氦气D . NH4+：表示1个铵根离子带1个单位的正电荷15. （3分）如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验中，小明意外地发现小量程电流表指针每次偏转的角度不相同，猜想A：感应电流可能与导体匝数有关，猜想B；可能与导体切割磁感线的速度有关，为此设计了以下三个方案： 同一导体以不同的速度切割磁感应线；匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线；匝数不同的导体以相同的速度切割磁感应线。下列说法正确的是（ ）A . 方案（1）能探究猜想AB . 方案（2）能探究猜想BC . 方案（3）能探究猜想AD . 方案（3）能探究猜想B16. （3分）如图所示为某家庭的部分电路，电灯和电热器都在正常工作。当三孔插座上刚插上洗衣机的插头时，所有用电器都停止工作。经检查，发现有一根保险丝熔断了，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左右两孔，氖管都发光。下列分析合理的是（ ） A . 一定是火线上的保险丝熔断了B . 只断开S1 ， 再用测电笔检测灯泡的两个接线柱，氖管都不发光C . 只断开S2 ， 再用测电笔检测三孔插座的左右两孔，氖管都发光D . 断开S1和S2 ， 再用测电笔检测三孔插座的左右两孔，氖管都发光17. （3分）把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光。关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（ ） A . 发电机是将重力势能转变成电能的装置B . 匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变C . 转轮转速越快，灯泡亮度越暗D . 转轮在一个周期内电流方向改变两次18. （3分）在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管 M 端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（ ）A . 通电螺线管 M 端为 S 极B . 小磁针 N 极指向水平向右C . 若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，通电螺线管的磁性增强D . 若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，通电螺线管的磁性减弱19. （3分）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ） A . 一定互相吸引B . 一定互相排斥C . 可能无磁力的作用D . 可能互相吸引，也可能相互排斥20. （3分）2011年3月日本大地震引发了核泄漏事故。事故发生时，放射性原子氮16可能短暂存在。氮16原子的质子数为7，中子数为9。下列有关氮16原子的说法正确的是（ ）A . 核外电子数为9B . 相对原子质量为14C . 和普通氮原子是相同的原子D . 和普通氮原子属于同种元素二、 填空题（本大题共34分。） (共8题；共34分)21. （6分）建立模型在科学研究中有着重要的作用。 （1）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。如图甲是某原子结构模型，它表示了原子核在原子中所占体积很小，在核外空间高速运动的是_。 （2）模型可以帮助人们揭示客观对象的形态、特征和本质。如图乙为条形磁铁的磁感线模型，磁体周围的磁场强弱可以通过_来描述的。 22. （2分）阅读以下两则信息，回答相关问题： （1）氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂会破坏臭氧（O3）层，O3和O2的化学性质不同的原因是_。 （2）自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N，某位研究者用同位素示踪法做了一个实验，给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了这些食物，最终在人尿中检测出15N，那么14N和15N两种原子的本质区别为_。 23. （4分）“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图上甲所示。图甲的基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。 （1）当基座内电路接通电源后，灯泡能悬浮在空中是因为 _。 （2）乙图中的电源左端为_极。 （3）若要使灯泡悬浮的高度增加，除调节滑动变阻器阻值外，你还可以采取的办法是_。 24. （4分）探究原子结构的奥秘。 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就_(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1微米厚的金箔包含了3 000层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明 。 A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的25. （3分） （1）图甲中A，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则_棒是铁棒； （2）图乙中小科将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。若图中直导线的电流方向不变，将小磁针移到直导线的正上方平行放置，小磁针的偏转方向与原来_（相同/相反）。 26. （3.0分）“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。 （1）乙图中的电源右端为_极。 （2）要使灯泡悬浮的高度增加，可调节滑动变阻器的滑片P向_移动。 27. （6分）现有H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸-_；碱-_；盐-_。 28. （6分）原子、分子、离子都是构成物质的微观离子。在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是_，由分子构成的物质是_。 三、 实验探究题（本大题共38分。） (共5题；共38分)29. （6分）探究原子结构的奥秘。 【实验过程】1910 年英国科学家卢瑟福进行了著名的 粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现： 绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数 粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数 粒子的偏转超过 90，有的甚至几乎达到 180，像是被金箔弹了回来。【解释与结论】（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1um 金箔包含了 3000 层金原子，绝大多数 粒子穿过后方向不变，说明 ； A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过 粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_。 30. （6分）小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示的电路，实验时： 甲 乙（1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极。 （2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。 31. （10.0分）图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置（如图2），对影响电流大小的因素进行如下探究：（1）当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 _有关； （2）保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_有关； （3）保持圆盘转速不变，换用_，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。 32. （8.0分）下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据： 测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间200k5k手与脚之间300k8k手与塑料鞋底之间8000k10k根据上表回答以下问题：（1）赤脚情况下，干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的_倍； （2）若人的安全电流在25mA以下，当人在家庭电路中触电，以上哪几项是十分危险的？_（填编号）； （3）曾有自称是具有特异功能的“大师”，他让十多个人手拉着手，站在木地板上，两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演。表演开始时，“大师”对队伍“发功”，后接通电源，竟然发现队伍中的人全部安然无恙。于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果。实际上，每人两手间的平均电压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）一般情况下人体的安全电压值。由计算可知，上述表演_（选填“能”或“不能”）证明这位“大师”有特异功能。 33. （8分）碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验： 把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_变蓝色（选填“会”或“不会”）。 （2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头_（选填“会”或“不会”）变蓝色。 （3）请用分子的观点来解释实验中的现象_。（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中_（存在或不存在）碘分子。 四、 解答题（ 本大题共28分。） (共4题；共28分)34. （6分）学习“电动机”内容时，老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽小李与小明的猜想：小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关”小李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关”小明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关”请你根据图所示的实验装置，帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：35. （5分）（1）画出图甲中出射光线对应的入射光线（2）画出图乙中细线对木块A拉力的示意图（3）小磁针静止在磁体旁，如图丙所示，标出小磁针的N极；（4）如图丁所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂L36. （6分）下表是某位同学收集的一些微粒的资料，请根据表格数据回答下列问题。 粒子名称质子数中子数电子数带电性A141414不带电B263024带 2 个单位正电荷C141416D141614不带电（1）上述粒子中属于原子的是_。 （2）根据表格信息可知 C 的带电性为_。 （3）表格中互为同位素的粒子是_。 （4）比较 C 与 D 两种粒子，其中质量较大的是_。 37. （11.0分）“光强”是表示光的强弱程度的科学量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎