华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一 (共20题；共60分)1. （3分）下列关于图片中各实验的说法正确的是（ ） A . 图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是磁石的南极B . 图乙：将变阻器滑片右移，电磁铁吸引大头针的数目会增加C . 图丙：使用测电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故D . 图丁：条形磁体的a端为N极，b端为S极2. （3分）用“”、“”、“”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，有关说法正确的是（ ） A . 甲、丁互为同位素B . 乙、丁为同一种元素C . 甲、丙的核电荷数不同D . 甲、丙为同一种原子3. （3分）下列各组化合物中含有同种原子团的是（ ） A . NH4Cl 和 NH3B . Na2SO3和 SO3C . KMnO4和 K2MnO4D . KClO3和 Ca(ClO3)24. （3分）下列概念图中一定不正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分）实验室制取CO2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2 ， 以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）电给人类的生活带来了极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害，如引起触电、损坏电器设备和火灾等事故。下列做法中符合安全原则的是（ ） A . 甲图：雷雨天站在大树下避雨B . 乙图：用手指触碰插座的插孔C . 丙图：用湿抹布擦发光的灯泡D . 丁图：将冰箱的金属外壳接地7. （3分）下列关于绿色植物的描述错误的是（ ）芽都能发育成枝条 光合作用的产物主要是淀粉等糖类 气孔就是指一对保卫细胞缺氮植株矮小瘦弱叶发黄 植物落叶能带走部分废物 幼苗的茎是由胚芽发育来的A . B . C . D . 8. （3分）关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（ ） A . 图甲说明同种电荷相互排斥B . 图乙说明电流周围存在磁场C . 图丙中电铃是利用电磁铁工作的D . 图丁三孔插座上孔接火线9. （3分）家庭配置波尔多液的过程：在塑料容器里加入1克胆矾(CuSO45HO)再加水约90毫升，制成硫酸铜溶液；在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水，恰好完全反应生成熟石灰，再加水10毫升，配成石灰乳；将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不断搅拌，制成波尔多液。实验中的现象或变化不合理的是（ ） A . 中出现的现象是白色固体溶解，溶液变成蓝色B . 中加入少量水发生了化学变化，之后加入的10毫升水发生了物理变化C . 中出现蓝色絮状沉淀D . 配置的波尔多液是悬浊液10. （3分）晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A . 植物的光合作用和蒸腾作用B . 植物的分泌物有杀菌作用C . 植物的光合作用和呼吸作用D . 茂密的林木遮住了所有太阳光11. （3分）无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如上图所示。受电线圈处用到了下图哪个实验的原理（ ） A . B . C . D . 12. （3分）在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（ ）的结果。A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 输导作用13. （3分）如图是人在平静呼吸时肺内气体压力变化的示意图，处于a点时，肺内气压与外界气压的关系是（ ）A . 肺内气压外界气压B . 肺内气压=外界气压C . 肺内气压外界气压D . 不能确定14. （3分）根据三种不同的原子(如下表所示)，则下列说法正确的是（ ） A原子B原子C 原子质子数8个8个7个中子数8个9个7个A . A和B是同一种元素B . A和B的核电荷数不同C . B和C核外电子数相等D . B和C互为同位素原子15. （3分）1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。在 此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成知识网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁16. （3分）在一密闭容器中充满空气，经测定其中氮气的体积为100毫升，则其中氧气的体积约为（ ） A . 20毫升B . 35毫升C . 40毫升D . 25毫升17. （3分）地球上植物种类繁多。它们中有高达90多米的植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，甚至还有些肉眼都看不见的单细胞藻类植物。这些寂静无声的生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种基本物质是（ ）A . 水、二氧化碳B . 有机物（淀粉）、二氧化碳C . 氧气、水D . 有机物（淀粉）、氧气18. （3分）家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备。家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形。如图所示，试验电路的连接符合要求的是（ ） A . B . C . D . 19. （3分）图示分析法是学习科学的一种重要方法。下列图示分析正确的是（ ） A . 地壳中元素含量 B . 原子结构 C . 物质分类 D . 空气中各成分含量 20. （3分）下列有关空气各成分的说法正确的是 （ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物二、 填空题（本大题共6小题，共28分） (共6题；共29分)21. （6分） 2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，联合国的宣传主题为“Leaving no one behind”。我国的饮用水消毒常用ClO2 ， 而制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl,则X的化学式为_；NaClO2中氯元素的化合价为_价。 22. （3分）如图所示，小明在做“探究磁极间的作用”的实验时，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，发现小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明：同名磁极_；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 23. （6分） 2011年3月，日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关（碘-131）的相关报道成为热门话题；请回答下列问题： （1）碘元素在体内发挥重要作用，但过量补碘也会引起甲亢等疾病。目前我国各地检测出的（碘-131）含量很小，根据京津等地检出的数值，吃上2000kg的菠菜才相当于照一张X光片的辐射量。根据以上资料分析，下列说法错误的是 A . 盲目服用碘片等预防辐射对身体可能造成负面作用B . 我们应尽可能主动多摄入含碘食品，多多益善C . 以目前我国检测出的（碘-131）含量来看，对身体健康影响很小，不必恐慌（2）（碘-131）原子中含有53个质子，78个中子。 （碘-131）原子的核外电子数为_。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子（碘-127），它和（碘-131）同属于碘元素。（碘-127）原子的质子数为_。24. （6分）如图所示为一种人体秤的工作原理示意图，电源电压恒定不变，体重显示表是由电流表改装而成，定值电阻R0起保护电路作用，其电阻值为10，在人体秤上不施加力时滑片P在电阻R的最上端，施加的力最大时滑片P移至电阻R的最下端，该人体秤测量范围0100kg，电路中电流变化范围0.10.6A，则电源电压为_V，滑动变阻器的最大值为_。 25. （4.0分）如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）叶片呈现绿色，是因为图中标号_（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体。 （2）结构是指_，它是气体交换的窗口，也是水分散失的门户。 26. （4分）如题图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止。此时条形磁铁受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平_（选填“向左”或“向右”）。三、 实验探究题（本大题共6小题，共42分） (共6题；共42分)27. （8分）某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。 （1）该同学制备氧气时应选用的药品是_(限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)，生成氧气的文字表达式为_。 （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。 （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 (填字母)。 A . 立刻将导管口移入集气瓶B . 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C . 立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是_。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_。 28. （8分）请回答下列有关科学探究技能的问题（1）找证据 为了寻找叶片上、下表皮气孔数目不一样多的证据， 将刚摘下的叶片浸在盛有热水的烧杯中， 如图所示如果下表皮的气孔数目比上表皮多，则实验过程中可以看到_现象（2）可操作性定义如研究糖的溶解快慢与温度的关系，其“可操作性定义”为：将等质量的同种糖，加入等质量不同温度的水中，都不搅拌，比较糖完全溶解所用的时间若要研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，其“可操作性定义”为：将相同的电磁铁，通入大小不同的电流，比较_29. （8分）某兴趣小组的同学在利用图 1 进行“测空气中氧气的体积分数” 的实验：请你写出红磷燃烧时的化学反应方程式：_实验时打开止水夹，水能进入广口瓶的原因是_实验结束时小组同学发现用该方法测出的氧气含量远低于 21%。【提出问题】这是为什么？【进行猜想】装置漏气； _； _在老师的指导下，小组同学在装置气密性能良好、操作规范的情况下，重复图 1 实验，测定结果还是低于 20%，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为 8.85%。【查阅资料】：燃烧过程中当氧气体积分数低于 7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。【实验探究】再次测定空气中氧气含量。该小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图 2 实验装置。同学们采用了“暖宝宝” 做实验，暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。装置中饱和食盐水会加速铁生锈。 18 分钟后测得的实验数据如下表。根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_。（写出数据表达式即可）测量项目实验前实验后量筒中水的体积量筒中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL100.074.5126.0【结论】该测定方法，装置内残留的氧气更少，实验结果更准确。30. （8.0分）蓝莓果实有极强的药用价值及营养保健功能，国际粮农组织将其列为人类五大健康食品之一，近些年越来越受到人们的喜爱。科研人员为了探究某因素对蓝莓保鲜的影响，测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率，结果见图甲和图乙。试回答下列问题： （1）上述实验的假设是_会影响蓝莓的呼吸作用，从而影响水果的保鲜。 （2）分析图甲或图乙可知，随着蓝莓储藏时间的增加，产生CO2的速率均有下降。原因是密闭容器内的CO2浓度会逐步_，从而抑制了蓝莓细胞的呼吸作用。 （3）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案： 将两等份同一品种、成熟度相同的蓝莓分别装入甲、乙两只相同的烧杯中；将甲、乙两烧杯分别置于25和0.5条件下观察，每隔一段时间测定CO2浓度；重复上述过程，记录实验数据并分析有同学认为他的实验方案不合理，请你指出其中的一处_。31. （6分）小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表,并设计了如图所示电路，在M、N中可接待测电阻，已知电流表量程为00.6安,电源电压为12伏,请回答（1）闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于_（选填A或B） （2）先将M、N直接用导线连接,并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏,电流表0.6安的刻度上标定的电阻值为_此时滑动变阻器的阻值为_欧。若在M、N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻,电流表示数_（3）电流表0.2安刻度处，标定的电阻值为_欧 （4）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度_（选填均匀或不均匀）理由是_32. （4分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： （1）【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是_。 （2）【交流讨论】 改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是_。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热。将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_。四、 分析计算题（本大题共5小题，共30分） (共5题；共30分)33. （6分）人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO4)6(OH)2形式存在于骨骼和牙齿中，而牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品，右图为某乳业公司纯牛奶包装标签： （1）羟基磷酸钙由 _种元素组成； （2）羟基磷酸钙中钙、氧元素的质量比为_； （3）若人体每天至少需要 0.6 克钙，每天已从食物中摄入所需钙的一半，则每天至少要喝这种牛奶_盒。 （4）除了喝牛奶以外，青少年还可以通过服用含碳酸钙（CaCO3）的钙片来补钙。求5g碳酸钙（CaCO3）和多少质量的氢氧化钙【Ca(OH)2】所含的钙元素质量相等？（写出计算过程） 34. （6分）如图所示，倾斜固定在水平面上的MN、PQ，是两根足够长的光滑平行金属导轨（不计电阻），M、P端接有一个电阻R，均匀磁场B垂直于导轨所在平面。将金属棒ab垂直于导轨放置后，由静止释放。 （1）在下滑过程中金属棒会受到磁场对它的作用力，请分析此力产生的原因。 （2）已知金属棒速度越大，磁场对它的力就越大，且该力方向与它的运动方向相反，请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因。 35. （6分）实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验. 请根据以上信息计算：（1）反应生产二氧化碳_g （2）样品中碳酸钙的质量分数？ （3）C烧杯中溶液的溶质质量分数？ 36. （4分）汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2克/厘米3。若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克。求： （1）630克稀硫酸的体积是多少毫升？ （2）需