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“第十四章 电压电阻”复习一电压和电压表1、电压(U): 是电路中形成电流的原因。电源的作用是维持正负极之间有一定的 。 电压的国际主单位: ( ) 常用单位: 2、常用的电压值: 一节干电池的电压: 一节蓄电池的电压: 照明电路的电压: 对人体安全的电压: 3、电压的测量工具: (1)量程: 分度值: (2)量程: 分度值: 4、电压表的使用方法: 电压表要 到所测电路中,要和所测的用电器 。 并联时,电流要流进电压表的 ,从 流出(经过电压表的电流极小)。 电压表可以直接接在电源的两极,测出的就是 (在电路中,电压表等同于一 个几乎断开的地方,经过它的电流可以忽略不计)。5、电压表使用注意事项: 使用前要 。 被测电压不能超过所选择的 ,否则不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打 弯,甚至烧杯电压表。 在不能预先估计被测电压大小的情况下,要先用大量程度试用,如指针的偏转在小量 程之内,则改用小量程。 在不超过量程的前提下,尽量使用小量程,这样测量结果会更精确。6、电压表的读数步骤: 先看接线柱,确定所选择的量程。 根据量程,认清该量程的分度值。 最后根据指针的位置读数。电流表和电压表对比:电流表电压表结构双量程,三个接线柱使用前连接与被测电路( )与被测电路( )电流从( )流入从( )流出;测量值不能超过( )( )直接连在电源两极,电流表对电流的阻碍作用很小,相当与导线。( )直接连在电源两极,电压表对电流的阻碍作用很大,电压表处相当与断路。二 串联电路的特点:1、用电器逐个顺次连接起来,电路中只有 条路径。2、串联电路中任何一处断开,则整个电路为 路,电路中没有电流。3、串联电路中,开关在不同位置的作用是一样的,它能 。4、串联电路中,电流处处 。5、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之 。6、串联电池组的电压等于每个电池的电压之 ,所以把电池串联起来用可以得到较大的电 压。三 并联电路的特点:1、并联电路中有 条路径。2、断开一条支路,其它支路仍 工作。(能.不能)3、干路上的总开关可以控制 ;支路上的开关只能控制所在 上的用电器。4、并联电路中,干路上的总电流等于各支路电流之 。5、并联电路中,各支路两端的电压 ,都 电源电压。6、并联电池组的电压等于每节电池的电压,所以把电池并联起来用并不能得到更大的电 压。电路串联并联电流电压一、选择题(2013年北京市)1在国际单位制中,电压的单位是 答案: BA安培 B伏特 C焦耳 D瓦特 (2013包头)7.如图2所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作。下列判断正确的是( )D A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表C.甲、乙是电压表,丙是电流表 D.甲、丙是电流表,乙是电压表12(2分)(2013黑龙江)如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是()BA在串联电路中,电流处处相等B在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和C在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和D电压一定时,电流与电阻成反比10(3分)(2013柳州)如图所示,电路中电流为0.2A如果给原来的电池再串联一节相同电池,那么电路中的电流变为()BA0.8AB0.4AC0.2AD0.1A9(3分)(2013沈阳)如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是()BDA灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路B电压表可测出灯L1两端的电压C电流表A1测的是灯L1的电流D电流表A2测的是灯L2的电流10(2分)(2013衡阳)如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表测的是()的电压BAL1BL2CL1L2总电压D电源和L1(2013龙岩)14关于导体的电阻,下列说法正确的是DA导体的电阻与导体两端的电压成正比 B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D导体的电阻与电流、电压大小无关(2013营口)14小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数则故障原因是:DL1VASL2第14题图 A灯L1断路 B灯L1短路 C灯L2断路 D灯L2短路(2013龙岩)14关于导体的电阻,下列说法正确的是DA导体的电阻与导体两端的电压成正比 B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D导体的电阻与电流、电压大小无关(2013达州)3. 如右图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( ) D A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路3(3分)(2013湘西州)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为()AA1.5VB3.8VC2.3VD6.1V10(2分)(2013德州)2013年5月,德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大吴月同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是()DABCD11(2分)(2013德州)LED灯带在装饰材料中被广泛应用芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路,如图所示她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热以下推断符合上述事实的是()DA一只LED正常工作的电压是220VB灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮CLED灯工作时主要是将电能转化为内能DLED灯具有单向导电性(2013云南 )8。如图1所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是CA电流表和电压表都烧坏B先烧坏电流表,再烧坏电压表C电流表烧坏,电压表正常D电压表烧坏,电流表正常(2013镇江)SRL9如图所示,闭合开关S,电路正常工作过了一段时间,灯泡L熄灭,两只电表示数都变大则下列判断正确的是C A电阻R断路 B电阻R短路 C灯泡L短路 D灯泡L断路(2013四川自贡)10、如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()A灯L1断路 B灯L2断路 C 灯L1短路 D灯L2短路(2013年兰州)13如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则BS2S1L2L1V A灯泡L1亮,L2不亮 B灯泡L2亮,L1不亮 C灯泡L1、L2都不亮 D灯泡L1、L2都亮(2013年兰州)L1L2SCDBPA15如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是CA灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了C灯泡L2短路了D滑动变阻器接触不良(2013泰安)15.小明同学按照下图所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数则故障原因可能是 A.L1短路 B.L1断路 CL2短路 DL2断路(2013年温州市)17.下列电表示数为1.4 伏的是答案: C(2013年临沂市)17.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一AA.导体的长度B.导体中的电流C.导体两端的电压D.导体实际消耗的电功率(2013德阳)3在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1不亮,L2亮,电压表无示数,其故障原因可能是 ( ) C AL1断路 BL2断路 CLl短路 DL2短路(2013宜昌)5、如图1所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3V,bc间电压为3V。则电路故障可能是CAL1断路 BL1短路 CL2断路DL2短路二、填空题16(2分)(2013枣庄)小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为0V15(2分)(2013德州)如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联,则甲表是电压表,乙表是电流表(2013南充)10家庭照明电路的电压是 220V ;大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料 长度 和横截面积。(2013扬州)1干电池使用时将_能转化为_能。我们可以买到标有1.5V字样的电池,却买不到标有1.5A字样的电池,你认为其中的原因是_。学科王化学;电;电池提供的电压一定,而产生的电流与接入的电阻有关(或电池提供的电压一定,而提供的电流是变化的;或电池提供的电流是变化的)(2013庆阳)13我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V,它与家中其它用电器是 连接的(选填“并联”或“串联”)220 并联三、作图、实验探究题(2013资阳)9(4分)根据下面各图,写出所求物理量的值。(4)R=_(4)18.7(2013南充)21某负温度系数(NTC)的温敏电阻R,其阻值与温度的关系如图10丙。现用该电阻测量环境的温度,实验电路如图10甲:(1)据图10甲。将图10乙连接完整,且使滑片向右滑动时,电流表的示数增大;(2)该温敏电阻的阻值随温度的降低而 增大 (3)当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后。电压表凑数为2V,电流表读数为0.5mA,此时温敏电阻的阻值是 4103 ,该环境温度是 40 。 图 10 (2013湛江)18.小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 (1)按图12所示的电路图连接电路. (2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压. (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上. (4)测出AC间的电压,得出结论.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡 的故障可能是 或 .(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?. (4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .UAC/VUBC/VUAB/V3.81.42.4 (1)断开 (2)L1短路 L2断路 (3)不能 电压表正负接线柱接反了 (4)只做了一次实验 更换不同规格的灯泡重复该实验(2013年兰州)30(3分)如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫_(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体_的关系。BDAC学科王电流表的示数 转化率 导体横截面积 (2013菏泽)17(4分)如图11所示,电源电压为12 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。17(4分).开关、滑动变阻器、灯泡和电压表各1分。 说明:(1)电压表:“+”、“一”接线线柱和量程连接要正确,电压表的两个接线柱还可以接其它地方,但只要测量的是灯泡两端的电压,均给分。(2)滑动变阻器:下面两个接线柱必须接左接线柱,上面两个接线柱接任何一个均正确。(2013南通)34.(7分)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干。 (1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。 (2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。 (3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I= A,此时金属丝的电阻R= 。 (4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度和对应的电阻值R,数据如下表:/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.6 分析表中数据,可知 。 (5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 。34.本题共7分 (1)如图(1分) (2)右(1分) (3)0.42(1分) 5.0(1分) (4)R与成正比关系(1分) (5)错误(1分) 电流表的测量值可能超过所选量程的最大值(1分)(2013威海)22在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5 图17(1)按照图17所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小(2)为了验证上述猜想,应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验(3)分别将A和D两电阻丝接入图17电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图18所示但通过观察发现电流

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